2023年幼兒園教研工作計(jì)劃樣本(2篇)_第1頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園教研?工作計(jì)劃樣?本一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期,我園?教研工作以?區(qū)幼教工作?計(jì)劃和園務(wù)?工作計(jì)劃為?指導(dǎo),以加?強(qiáng)幼兒園教?研工作的管?理,加強(qiáng)園?本培訓(xùn)與研?究,深化特?色教育教學(xué)?為核心,不?斷更新教育?觀念,提升?教師專業(yè)素?質(zhì),促進(jìn)教?師專業(yè)化成?長(zhǎng),全面提?升幼兒園的?保教工作質(zhì)?量。二、?工作重點(diǎn)?1.通過(guò)各?類業(yè)務(wù)活動(dòng)?,進(jìn)行全園?培訓(xùn),提高?教師的專業(yè)?素質(zhì),促教?師專業(yè)化成?長(zhǎng)。2.?加強(qiáng)教育教?學(xué)常規(guī)管理?,優(yōu)化課堂?教學(xué)質(zhì)量。?3.以園?本教研為載?體,開展園?本課程及薄?弱學(xué)科的研?究,推進(jìn)我?園教學(xué)改革?的深入和發(fā)?展。三、?具體措施?(一)加強(qiáng)?師德建設(shè),?全面提高教?師素質(zhì)。?1、利用單?周一的政治?學(xué)習(xí)和雙周?一的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),加強(qiáng)師?德教育。加?強(qiáng)對(duì)教師愛?崗敬業(yè)的教?育,當(dāng)好幼?兒的鏡子,?用自己的一?言一行、一?舉一動(dòng)去潛?移默化幼兒?,真正做到?教師的言行?舉止成為幼?兒學(xué)習(xí)的良?好榜樣,以?關(guān)懷、尊重?的態(tài)度與幼?兒交往,全?身心地投入?幼教工作,?有效的將新?觀念轉(zhuǎn)化為?教育行為。?2、鼓勵(lì)?教師利用業(yè)?余時(shí)間參加?進(jìn)修,給自?己充電。建?議教師經(jīng)常?翻閱《早期?教育》、《?幼兒教育》?、《幼教博?覽》等幼兒?雜志,加強(qiáng)?對(duì)園本課程?的研究。鼓?勵(lì)教師利用?課余時(shí)間經(jīng)?常上教育網(wǎng)?,不斷吸收?新信息。?3、結(jié)合幼?兒園教師職?業(yè)技能的有?關(guān)要求,加?強(qiáng)全園教師?的教育教學(xué)?基本功的培?訓(xùn)與提高,?鼓勵(lì)教師自?學(xué)自練,并?相應(yīng)舉行一?些教學(xué)基本?功競(jìng)賽,提?高相應(yīng)的能?力。平時(shí)班?與班之間進(jìn)?行互相聽課?評(píng)課活動(dòng)。?并盡可能地?提供機(jī)會(huì)讓?教師多外出?觀摩、聽課?、借班上課?等,豐富經(jīng)?驗(yàn),提高教?育教學(xué)能力?。(二)?加強(qiáng)教育教?學(xué)常規(guī)管理?,提高教育?教學(xué)質(zhì)量?1.細(xì)抓教?育常規(guī)管理?,嚴(yán)格按幼?兒園作息時(shí)?間和各項(xiàng)安?排開展活動(dòng)?,每個(gè)活動(dòng)?要抓細(xì)抓實(shí)?,確保各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作規(guī)范有序?地進(jìn)行。幼?兒園隨機(jī)督?查每個(gè)班級(jí)?的落實(shí)情況?,并作好檢?查記錄。?2.園領(lǐng)導(dǎo)?加強(qiáng)隨堂聽?課,及時(shí)了?解教師制定?計(jì)劃、組織?教學(xué)活動(dòng)、?游戲活動(dòng)、?開展體育鍛?煉等情況,?對(duì)教師組織?的活動(dòng)進(jìn)行?具體的、直?接的指導(dǎo),?提高教師的?教育能力。?3.各班?要常抓幼兒?的養(yǎng)成教育?、禮儀教育?,使幼兒養(yǎng)?成良好的生?活、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?同時(shí)還要培?養(yǎng)幼兒樂(lè)意?探究、善于?合作、主動(dòng)?交往、學(xué)會(huì)?分享的良好?品行及健康?、活潑、開?朗的良好個(gè)?性。各班要?根據(jù)本班幼?兒的特點(diǎn)和?存在問(wèn)題確?定本學(xué)期的?培養(yǎng)目標(biāo),?培養(yǎng)措施并?落實(shí)在一日?生活的教育?中。4.?創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班?級(jí)特色的主?題環(huán)境。在?主題環(huán)境的?設(shè)置和提供?上,我們應(yīng)?本著以幼兒?為主體的宗?旨,鼓勵(lì)幼?兒大膽參與?到環(huán)境創(chuàng)設(shè)?中,要重視?環(huán)境隨教學(xué)?內(nèi)容的變化?而隨時(shí)調(diào)整?,讓環(huán)境體?現(xiàn)幼兒的學(xué)?習(xí)過(guò)程,使?環(huán)境始終起?到引導(dǎo)幼兒?發(fā)展的作用?。5.創(chuàng)?設(shè)普通話語(yǔ)?言環(huán)境,一?日活動(dòng)中利?用多種鼓勵(lì)?手段,激發(fā)?幼兒用普通?話表達(dá)意愿?及培養(yǎng)良好?的傾聽習(xí)慣?。6.幼?兒園組織豐?富多彩的活?動(dòng),讓幼兒?得到快樂(lè)體?驗(yàn)。如,各?班主題活動(dòng)?展示、親子?活動(dòng)、慶十?一、迎中秋?等系列活動(dòng)?。(三)?以園本教研?為載體,開?展各種教研?活動(dòng),促進(jìn)?教師專業(yè)成?長(zhǎng)1.開?展數(shù)學(xué)教學(xué)?研討活動(dòng)。?根據(jù)區(qū)幼?教工作計(jì)劃?及我園教師?的實(shí)際,本?學(xué)期重點(diǎn)探?討數(shù)學(xué)領(lǐng)域?的研究,各?級(jí)組以課例?入手,每個(gè)?級(jí)組提供一?個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)?活動(dòng),在本?組內(nèi)開展一?課多研后,?再向全園教?師進(jìn)行展示?,然后采取?參與式培訓(xùn)?的方式進(jìn)行?交流研討,?評(píng)選優(yōu)質(zhì)課?。2.開?展青年教師?說(shuō)課、賽課?活動(dòng)。為?促進(jìn)青年教?師的快速成?長(zhǎng),提高青?年教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)和教學(xué)?水平,本學(xué)?期我園將開?展青年教師?說(shuō)課、賽課?活動(dòng)。3?.進(jìn)一步深?化園本課程?的建設(shè)。?本學(xué)期將開?展園本課程?的研究,精?心梳理領(lǐng)域?課程,制定?合理的課程?計(jì)劃,規(guī)范?課程設(shè)置。?各學(xué)科教研?組根據(jù)實(shí)施?情況,對(duì)各?年齡段的課?程作相應(yīng)的?調(diào)整和修改?,教師在備?課時(shí)中再進(jìn)?行補(bǔ)充完善?,并進(jìn)行整?理和收集教?育資源,如?教具、課件?、音樂(lè)等,?形成一套完?整的課程內(nèi)?容,不斷優(yōu)?化園本課程?建設(shè)。四?、具體安排?____?月份:1?.制定各項(xiàng)?工作計(jì)劃、?三表及幼兒?一日生活常?規(guī)要求;?2.幼兒園?環(huán)境創(chuàng)設(shè);?3.迎接?新生;4?.制定幼兒?一日生活常?規(guī)要求;?____組?織教師參加?區(qū)幼兒教師?專業(yè)知識(shí)培?訓(xùn)及中級(jí)育?嬰師和保育?員免費(fèi)考證?培訓(xùn)。6?.招生宣傳?及注冊(cè)工作?。___?_月份:?1、注意新?生入園的安?全防護(hù)教育?,做好幼兒?一日常規(guī)訓(xùn)?練;2、?做好各年段?的早操編排?并及時(shí)訓(xùn)練?幼兒學(xué)習(xí)新?操,使之愛?參與鍛煉;?3、召開?期初家長(zhǎng)會(huì)?;4、各?班常規(guī)教學(xué)?檢查。5?、迎接區(qū)幼?教工作檢查?。6、慶?祝教師節(jié)系?列活動(dòng)7?、教研階段?小結(jié)及業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)8、?全園消防逃?生演練9?、檢查各年?段區(qū)角創(chuàng)設(shè)?及游戲材料?投放;_?___月份?:1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,轉(zhuǎn)變教育?觀念;2?、大班段隨?堂聽課。?3、參加區(qū)?優(yōu)質(zhì)園評(píng)選?活動(dòng)。4?、慶國(guó)慶游?園活動(dòng)。?5、各班組?織幼兒參與?節(jié)日環(huán)境布?置(國(guó)慶節(jié)?);6、?加強(qiáng)幼兒的?常規(guī)教育和?安全教育;?7、新教?師公開教學(xué)?觀摩活動(dòng)?8、教研階?段小結(jié)及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)_?___月份?:1、加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?,提高教師?素質(zhì)1、?中班段隨堂?聽課。2?、檢查各年?段戶外體育?器械材料的?投放;3?、全園性幼?兒自理能力?比賽。4?、教研階段?小結(jié)及業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)__?__月份:?1、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí),提高教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?;2、教?研階段小結(jié)?及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?;3、幼?兒園常規(guī)工?作檢查;?4、慶元旦?閩南童謠比?賽;5、?小班段隨堂?聽課。元?月份:1?、各班組織?幼兒參與節(jié)?日環(huán)境布置?(國(guó)慶節(jié))?;2、做?好期末各項(xiàng)?工作、交流?總結(jié)、整理?材料并歸檔?;3、制?訂新學(xué)期的?各種計(jì)劃;?4、加強(qiáng)?假期安全教?育工作,做?好家訪工作?;5、幼?兒安全離園?,開始假期?生活;2?023年幼?兒園教研工?作計(jì)劃樣本?(二)一?.指導(dǎo)思想?根據(jù)園務(wù)?工作計(jì)劃的?要求,以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?為準(zhǔn)繩,以?《____?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》為指導(dǎo),?以提高教師?的教科研水?平為目的,?堅(jiān)持理論聯(lián)?系實(shí)際,牢?固樹立以人?為本的教育?思想,開展?集體備課、?定期進(jìn)行課?題研討和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流?活動(dòng),提高?教師的教育?技能。加強(qiáng)?課題研究,?凸現(xiàn)我園的?特色教育。?本學(xué)期教研?工作主要有?以下幾點(diǎn):?二.加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí),?提高教師理?論水平教?師在工作之?余,要堅(jiān)持?學(xué)習(xí),及時(shí)?轉(zhuǎn)變觀念,?以先進(jìn)的教?育理念武裝?頭腦,以科?學(xué)的教育方?式組織學(xué)習(xí)?,以飽滿的?教育熱情對(duì)?待孩子。為?此本學(xué)期我?們通過(guò)有目?的地定期開?展教科研學(xué)?習(xí)活動(dòng)和自?學(xué)相結(jié)合,?提高教師理?論水平。具?體1.積?極借閱幼教?刊物,學(xué)習(xí)?新的教育理?念和新的教?學(xué)方法,做?好理論學(xué)習(xí)?筆記,并且?要學(xué)以致用?,把所學(xué)理?論與自己教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合,同時(shí),?積極參與本?園觀摩活動(dòng)?,努力提高?自身教育理?論及授課水?平。2.?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?《____?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》,對(duì)《指?南》將深入?學(xué)習(xí)___?_、積極探?索、切實(shí)落?到實(shí)處。積?極參與教師?再培訓(xùn)教育?。三.注?重業(yè)務(wù)培養(yǎng)?,提高保教?質(zhì)量1.?本學(xué)期我們?將實(shí)行新的?保教常規(guī)制?度,以進(jìn)一?步落實(shí)和促?進(jìn)幼兒園保?教工作。新?的制度力求?將關(guān)注的目?光投向幼兒?一日生活中?的各個(gè)生活?環(huán)節(jié)、集中?教育活動(dòng)、?游戲教育活?動(dòng)以及保教?人員學(xué)習(xí)和?日常工作常?規(guī)方面。幼?兒園期望通?過(guò)這種常規(guī)?制度的導(dǎo)向?引導(dǎo)大家注?重落實(shí)一日?保教規(guī)范,?注重提高教?育教學(xué)能力?,注重幼兒?的游戲教學(xué)?,使幼兒園?的保教工作?真正落到實(shí)?處。按計(jì)?劃落實(shí)保教?管理。結(jié)合?保教一線的?具體問(wèn)題,?經(jīng)常深入一?線,觀摩活?動(dòng),及時(shí)有?效地實(shí)施保?教管理,對(duì)?教學(xué)過(guò)程、?一日保教活?動(dòng)進(jìn)行探討?,思考并提?出適宜的意?見與建議。?切實(shí)為保教?一線服好務(wù)?。2.根?據(jù)本段、本?班實(shí)際情況?科學(xué)合理制?定各類計(jì)劃?。本學(xué)期?調(diào)整為每周?五上交紙質(zhì)?周計(jì)劃、每?月____?日上交各類?紙質(zhì)計(jì)劃(?反思、安全?教育活動(dòng)方?案、國(guó)旗下?講話、觀察?記錄、外出?觀察記錄等?)以便及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決,進(jìn)?一步進(jìn)行規(guī)?范和指導(dǎo)。?三.扎實(shí)?開展教研活?動(dòng),真正發(fā)?揮其輻射作?用1.研?討是調(diào)動(dòng)教?師主動(dòng)參與?培訓(xùn)的重要?形式,建立?教研活動(dòng)制?度,它能為?每個(gè)人提供?較充分的表?達(dá)思想、觀?點(diǎn)的機(jī)會(huì),?讓思想和觀?念在不斷交?流的過(guò)程中?得到提升,?本學(xué)期我們?采取的研討?方式有:?(1)分年?級(jí)組研討。?教研組長(zhǎng)發(fā)?揮示范引領(lǐng)?作用,提高?教研實(shí)效,?本學(xué)期教研?重點(diǎn)針對(duì)新?教材、結(jié)構(gòu)?游戲、《指?南》解讀、?《幼兒園保?育教育活動(dòng)?常規(guī)》等主?題教育活動(dòng)?等進(jìn)行研討?,對(duì)在教學(xué)?活動(dòng)中出現(xiàn)?的問(wèn)題要提?出來(lái),大家?相互討論,?找出解決辦?法,并適時(shí)?做好資料積?累(備查)?,避免以后?在教學(xué)中走?彎路,達(dá)到?事半功倍的?效果。(?2)集中研?討。扎實(shí)推?進(jìn)周四教研?日和每聽必?評(píng)兩項(xiàng)制度?。利用骨干?教師的示范?作用,以結(jié)?對(duì)帶教的形?式,以老帶?新的方法幫?助新教師快?速成長(zhǎng)。(?本學(xué)期:結(jié)?構(gòu)游戲、科?學(xué)、語(yǔ)言)?。2.環(huán)?境創(chuàng)設(shè)要為?教育教學(xué)服?務(wù)。區(qū)域環(huán)?境按照幼兒?智力發(fā)展需?要,有計(jì)劃?、有目的、?有層次地投?放游戲材料?,提高區(qū)域?游戲活動(dòng)水?平,本學(xué)期?還將開展環(huán)?境創(chuàng)設(shè)比賽?。3.不?斷反思,善?于總結(jié)。反?思是教師的?一種自我提?高的有效形?式,在幼兒?在一日活動(dòng)?中,教師認(rèn)?真組織幼兒?深入觀察幼?兒一日生活?中的行為和?反應(yīng),進(jìn)行?分析,并不?斷調(diào)整計(jì)劃?,改進(jìn)教育?行為,最終?促進(jìn)幼兒的?學(xué)習(xí)和發(fā)展?。四.以?服務(wù)家長(zhǎng)為?宗旨,切切?實(shí)實(shí)做好家?長(zhǎng)工作1?.開學(xué)初,?各班精心設(shè)?計(jì)家長(zhǎng)園地?版面,做到?美觀新穎,?題材多樣。?根據(jù)

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