2023年幼兒園中班工作計劃（2篇）

第9頁共9頁2023年?幼兒園中班?工作計劃?本學(xué)期是一?個比較特殊?的學(xué)期，任?務(wù)艱巨，工?作繁多，這?就更需要發(fā)?揮年級組的?作用，發(fā)揮?年級組長的?管理能力，?調(diào)動本年級?各班級教師?的工作積極?性，使中班?年級組工作?更上一層樓?。一、分?析調(diào)整根?據(jù)上學(xué)期的?情況，明確?分析本年級?組的優(yōu)勢及?不足之處。?在上學(xué)期，?中班年級組?在幼兒園各?項活動評比?及觀摩活動?中都取得了?較好的成績?。主題探究?活動、活動?區(qū)的組織開?展等各有千?秋。但也存?在不足：如?有的班級的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)比?較滯后。在?本學(xué)期，我?們將繼續(xù)上?學(xué)期各班之?間互幫互助?，交流互動?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，將好的繼?續(xù)發(fā)揚，將?不足之處調(diào)?整改進。?二、突出重?點在本學(xué)?期中，我們?幼兒園在試?用一種新教?材，這是我?們本學(xué)期工?作的重點，?我們將圍繞?著這一重點?來開展工作?。1、加?大環(huán)境創(chuàng)設(shè)?、自制玩教?具自制材料?的力度，體?現(xiàn)出創(chuàng)意和?藝術(shù)性并充?分利用廢舊?物。各班教?師互相學(xué)習(xí)?，交流互助?，使整個年?級組的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)的技能?都得到提高?。2、加?強對園本課?程的深化落?實。通過?年級組內(nèi)的?學(xué)習(xí)、內(nèi)化?，系統(tǒng)地鞏?固對園本課?程的架構(gòu)、?理念、理論?基礎(chǔ)，使大?家對已有的?園本課程深?化落實，并?通過實踐不?斷完善本園?的園本課程?。3、研?究新教材，?找到切實可?行的教學(xué)方?法。4、?編排好迎六?一節(jié)目，精?彩展示慶六?一活動，?我們中班年?級組將全力?以赴地編排?好迎六一節(jié)?目，大家群?策群力，力?爭呈現(xiàn)一場?精彩的演出?。三、反?思提高在?本學(xué)期，我?們中班每一?位教師，都?要努力提高?教育實踐及?理論學(xué)習(xí)的?能力，爭取?做一名反思?型的教師。?1、提高?閱讀能力?2、提高對?幼兒的觀察?評價能力?3、提高合?作交流能力?4、提高?反思能力?5、提高課?題研究能力?途徑：?1、組織年?級組成員的?理論學(xué)習(xí)，?在互動式學(xué)?習(xí)中得到提?高。2、?加強教研活?動及日常教?育教學(xué)的交?流談?wù)??、協(xié)調(diào)年級?各班活動，?實行資源共?享，加強年?級凝聚力。?4、充分?發(fā)揮每一位?教師的優(yōu)勢?才能，調(diào)動?其積極性，?并帶動指?導(dǎo)其他教師?。四、本?期活動本?學(xué)期除了六?一活動外，?還有其他活?動，如“3?·8愛媽媽?”活動、_?___月_?___日開?展“植樹節(jié)?”活動、_?___月_?___日開?展“清明節(jié)?”活動、_?___月_?___日開?展“五一節(jié)?”活動等等?。我們中班?年級組將積?極參與每一?次活動，年?級組成員合?理分工，相?互配合，為?活動出謀劃?策，力求圓?滿完成任務(wù)?。202?3年幼兒園?中班工作計?劃（二）?新學(xué)期我們?班兩位老師?將加強政治?學(xué)習(xí)，提高?自己思想政?治素質(zhì)，樹?立良好的形?象和科學(xué)的?兒童觀、教?育觀，使幼?兒的身心健?康發(fā)展。以?《綱要》和?《規(guī)程》精?神為指導(dǎo)，?遵守園里的?規(guī)章制度，?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，做好本?職工作，關(guān)?注幼兒的成?長與發(fā)展，?結(jié)合實際開?展主題活動?、區(qū)域活動?、特色活動?、家長觀摩?等活動。針?對幼兒年齡?特點、班級?實際情況制?定確實可行?的一日活動?常規(guī)，不斷?提高觀察、?分析、反思?幼兒一日活?動的能力。?通過良好的?教育手段培?養(yǎng)幼兒良好?的生活、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)習(xí)?慣，促幼兒?情感、態(tài)度?、能力、知?識、技能等?方面的發(fā)展?。通過形式?多樣的活動?，促進幼兒?全面素質(zhì)的?發(fā)展。積極?探索教育教?學(xué)新方法，?關(guān)注幼兒不?同的發(fā)展特?點和潛質(zhì)，?關(guān)注幼兒不?同的發(fā)展需?要和能力傾?向。用母親?般的愛溫暖?、愛護每個?孩子，促進?孩子身心健?康、富有個?性的發(fā)展。?1、班級?情況：我?班兩名老師?,通過上學(xué)?期的觀察，?孩子們都明?顯的懂事了?，對老師提?出的常規(guī)要?求基本能完?成，對園內(nèi)?開展的各種?活動充滿興?趣，有較為?明顯地求知?欲望，能在?生活、學(xué)習(xí)?的過程中大?膽與教師表?達自己的意?愿，接受能?力強有初步?的責(zé)任感。?交往能力提?高許多，樂?于幫助他人?，學(xué)會了分?享，喜歡運?動。非常喜?歡游戲，且?很投入，根?據(jù)上學(xué)期對?幼兒的評估?，找出了孩?子在園與家?中的區(qū)別。?如很簡單的?一件事情：?穿脫衣服，?在幼兒園孩?子們都能做?好自己的事?情，可反饋?過來的卻是?要家長幫助?才能完成。?做家長的是?不是要反思?一下呢？還?有孩子在家?看電視、打?電腦時間過?長，家長卻?無計可施，?那么責(zé)任在?誰呢？個別?家長反映孩?子在園吃不?飽，我們作?為老師可以?讓你完全放?心，在幼兒?園會讓每個?孩子吃飽吃?好。問題是?你要配合我?們，回家不?要再喂孩子?吃東西，孩?子過飽問題?就接踵而來?，造成積食?、發(fā)燒。喝?水是家長一?直以來非常?關(guān)心的問題?，個別家長?感覺孩子喝?水量不夠，?其實老師會?科學(xué)合理的?安排孩子的?飲水量。還?有個別家長?問我：幼兒?園為什么不?教孩子識字?、寫字？識?字到中班后?已經(jīng)開始進?行，是在游?戲中進行，?學(xué)習(xí)認(rèn)識一?些簡單的字?。2、教?育教學(xué)：?本學(xué)期初我?們將把能力?培養(yǎng)作為重?點，讓孩子?學(xué)做一些力?所能及的事?情。在一日?生活中，以?多種方式引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?、體驗并理?解基本的社?會行為規(guī)則?，學(xué)習(xí)自律?，樹立規(guī)則?意識。創(chuàng)設(shè)?健康、豐富?的環(huán)境，強?化普通話的?學(xué)習(xí)，以環(huán)?境促教育，?保證幼兒的?發(fā)展。關(guān)注?幼兒社會性?的發(fā)展，促?進幼兒良好?個性、情感?的養(yǎng)成?？?學(xué)合理地開?展教育教學(xué)?工作，面向?全體幼兒，?促進全面發(fā)?展。結(jié)合日?常生活，開?展安全教育?，提高自我?保護的意識?和能力。能?較熟練聽各?種口令和信?號做出相應(yīng)?的動作，能?隨音樂節(jié)奏?做徒手操和?輕器械操。?喜歡并能積?極參加各種?身體鍛煉活?動，初步養(yǎng)?成參加體育?鍛煉的習(xí)慣?。團結(jié)友愛?、愛護公物?，具有一定?的集體意識?。對科技活?動有主動探?索的愿望。?學(xué)期初開展?的慶三八主?題活動，孩?子們動手動?腦制作作品?，充分展現(xiàn)?了智慧、能?力等的升華?。這不單單?是玩，重要?的是在玩中?學(xué)到了知識?，在玩中得?到了樂趣，?語言等能力?相應(yīng)的也得?到了發(fā)展。?初步形成良?好的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?愿意關(guān)愛弱?小者，有愛?心和同情心?。大膽地表?達自己的愿?望、主動與?人交往，愿?意了解社會?生活、愛護?動植物和周?圍環(huán)境的情?感與行為。?促進幼兒和?諧發(fā)展，結(jié)?合幼兒園工?作計劃制定?科學(xué)合理的?班級工作計?劃，注重計?劃的可操作?性和實用性?，掌握恰當(dāng)?的語言表達?詞匯、學(xué)會?與同伴合作?協(xié)商，促進?幼兒語言能?力的提高。?加強對幼兒?進行安全教?育。A、?生活常規(guī)的?培養(yǎng)：1?、高興入園?、主動問早?問好、配合?值班老師晨?檢、主動報?告自己的身?體狀況。?2、能夠有?序排隊不擁?擠、不推小?朋友。不玩?危險游戲，?不去危險地?方。知道安?全的基本常?識及自我保?護方法，會?處理可能遇?到的簡單危?險。3、?飯前便后能?夠主動的按?洗手六步驟?正確的洗手?。4、安?靜進餐、飯?后主動漱口?、擦嘴。?5、安靜午?睡，將衣服?、褲子、拖?鞋擺放在指?定的位置;?起床后能自?己穿衣服、?疊被子，自?我檢查手、?足有無異常?。6、學(xué)?會處理一些?力所能及的?小事情，團?結(jié)、合作、?有集體意識?。7、引?導(dǎo)幼兒用適?當(dāng)?shù)谋磉_方?式，用不大?不小的聲音?與人交談，?遵守公共秩?序，愛護公?共衛(wèi)生。?8、在公共?場所靠右側(cè)?行走，不占?用、破壞盲?道。B、?教育教學(xué)常?規(guī)：1、?積極參加早?鍛煉活動，?增強體質(zhì)。?2、鍛煉?后能安靜的?在各區(qū)域有?序的進行活?動。3、?坐姿正確、?不插話、學(xué)?會認(rèn)真傾聽?別人講話、?積極舉手發(fā)?言、能大膽?的說出自己?的見解。運?用故事活動?、兒歌活動?、談話活動?等多種形式?，培養(yǎng)幼兒?的語言發(fā)展?能力。培養(yǎng)?幼兒大膽、?勇敢的品質(zhì)?，鼓勵幼兒?能發(fā)表自己?的意見及建?議。激發(fā)幼?兒對周圍事?物、現(xiàn)象的?興趣，能用?多種感官探?索周圍環(huán)境?。4、能?從生活和游?戲中學(xué)習(xí)簡?單的數(shù)、形?、時空等概?念。學(xué)習(xí)使?用比較、分?類、排序、?測量等方法?。，引導(dǎo)幼?兒用自己的?方式來與伙?伴交流、溝?通。5、?積極參加戶?外體育活動?，玩運動器?械時不爭不?搶，愛護體?育器械。開?展一物多玩?為基點的幼?兒體育活動?，組織幼兒?晨練，保證?幼兒___?_小時戶外?活動。6?、游戲活動?中能按自己?的意愿選擇?游戲，和同?伴友好、協(xié)?商一起玩。?7、引導(dǎo)?幼兒知道閱?讀圖書的方?法，知道愛?護圖書，學(xué)?會自己修補?圖書。8?、愛祖國、?愛國旗，知?道祖國的傳?統(tǒng)節(jié)日。知?道為集體爭?光，不做損?害班級的事?情。9、?做好值日生?工作，做好?老師的小幫?手。10?、學(xué)習(xí)跳繩?，掌握跳繩?的技能。?11、每周?五定為玩具?自帶日和勞?動日，讓幼?兒開心、快?樂的與小朋?友分享。?三、衛(wèi)生保?健1、嚴(yán)?把好晨檢關(guān)?，做好全日?觀察及《家?園聯(lián)系冊》?的記錄工作?，防止傳染?病的傳播。?加強檢查、?指導(dǎo)。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生消毒保?健制度，對?照消毒制度?來進行幼兒?園一日生活?。3、向?家長宣傳衛(wèi)?生知識、衛(wèi)?生保健、科?學(xué)育兒等有?關(guān)知識。?4、做好環(huán)?境衛(wèi)生清潔?工作，保證?幼兒健康成?長。四、?家長工作;?1、反饋?家長對園工?作的建議、?意見，協(xié)助?幼兒園共同?搞好家園聯(lián)?系工作，促?進幼兒園工?作的進一步?發(fā)展，同時?對幼兒園管?理，保教工?作起監(jiān)督、?促進作用。?;2、提?高家長育兒?知識，溝通?家園聯(lián)系，?達到家園同?步教育，促?進幼兒全面?的發(fā)展。;?3、及時?與家長了解?幼兒在家情?況，反饋幼?兒在園情況?，發(fā)現(xiàn)問題?及時解決，?徹底解決家?長的后顧之?憂，明確教?育目標(biāo)要求?，達到家園?教育一致。?搞好家園聯(lián)?系，促學(xué)園?工作全面發(fā)?展;密切家?園聯(lián)系，形?成有效教育?合力。4?、豐富幼兒?安全的相關(guān)?知識，提高?家長和幼兒?的安全意識?。5、通?過家長學(xué)校?專題內(nèi)容，?與家長探討?教育話題，?達成教育共?識。五、?月工作安排?;___?_月份：?1、各班加?強常規(guī)訓(xùn)練?、優(yōu)化幼兒?一日活動。?2、檢查?各類計劃的?制定情況?3、歡歡喜?喜過元宵?4、各班開?展公開課?____月?份：1、?各班組織幼?兒開展慶三?八節(jié)活動教?師開展慶三?八詩歌朗誦?2、個班?開展月底展?示課活動?3、各班加?強常規(guī)訓(xùn)練?、優(yōu)化幼兒?一日活動。?4、園本?培訓(xùn)如何形?成有效的教?案、如何創(chuàng)?設(shè)快樂的環(huán)?境___?_月份：?1、結(jié)合主?題活動各班?組織幼兒春?游踏青活動?2、各班?做好預(yù)防春?季傳