幼兒園小班安全主題活動(dòng)方案（三篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?安全主題活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)目的?:1、教?育幼兒遇到?危險(xiǎn)或緊急?情況時(shí)，可?以采取大聲?喊叫的方式?，以便及時(shí)?得到幫助。?2、幫助?幼兒樹立安?全意識(shí)，掌?握安全知識(shí)?，提高自我?保護(hù)和自救?能力。3?、教育幼兒?珍愛生命、?維護(hù)社會(huì)安?全。二、?活動(dòng)內(nèi)容:?安全教育?主題活動(dòng):?保護(hù)我自己?，不做危險(xiǎn)?的事具體?內(nèi)容如下:?1、不玩?火有些幼兒?愛玩火:玩?火柴，玩打?火機(jī)，用火?燒東西玩，?認(rèn)為這樣很?有趣，但卻?不知危險(xiǎn)。?玩火，易造?成火災(zāi)。輕?者，燒壞衣?物、身體;?重者，會(huì)帶?來巨大的經(jīng)?濟(jì)損失和喪?失性命。?教育幼兒平?時(shí)做到:?(1)不玩?火柴、打火?機(jī)，不點(diǎn)燃?火把，不翻?弄火爐，不?堆燒落葉和?樹枝等。?(2)不把?紙、塑料這?些容易著火?的東西拿近?火源。(?3)學(xué)會(huì)認(rèn)?識(shí)易燃物品?的標(biāo)志，不?要把火靠近?貼有易燃標(biāo)?志的物品。?(4)如?果發(fā)現(xiàn)自家?或鄰居，或?公共場(chǎng)所失?火了，要迅?速跑出，并?大聲呼救。?如果附近有?電話，要快?撥通119?，請(qǐng)消防人?員來救火。?活動(dòng)形式?:(1)?可組織幼兒?觀看有關(guān)火?災(zāi)的圖片、?錄像，并引?導(dǎo)他們討論?怎樣防止火?災(zāi)，重在培?養(yǎng)幼兒的防?火意識(shí)。?(2)進(jìn)行?逃生演戲。?2、不摸?電線、不亂?動(dòng)電器電是?人類的好朋?友。電能給?人帶來光明?。電是主要?的能源。電?燈、電視、?電冰箱、電?車等與人們?生活緊密相?關(guān)，但它們?都離不開電?。但是，電?同火一樣，?也是有危險(xiǎn)?的，而且，?由于電是看?不見、摸不?著的，它的?危險(xiǎn)更大。?使用不當(dāng)，?危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生?。幼兒好奇?心強(qiáng)，對(duì)電?是很感興趣?的，但對(duì)電?的危險(xiǎn)性認(rèn)?識(shí)不足，甚?至一點(diǎn)不知?，所以要重?視對(duì)幼兒這?方面的教育?。教育幼?兒做到:?(1)不摸?電線，不玩?電源插頭和?接線板。?(2)不亂?動(dòng)家用電器?，如落地?zé)?、電扇等。?(3)不?要走近設(shè)有?"小心觸電?"標(biāo)志的地?方。3、?不動(dòng)煤氣、?天然氣的開?關(guān)現(xiàn)代社會(huì)?中越來越多?的家庭使用?煤氣(或天?然氣)生火?做飯，給生?活帶來極大?方便。但是?，煤氣、天?然氣是十分?易燃的氣體?，一遇火星?即會(huì)燃燒，?甚至引起爆?炸，造成火?災(zāi)。煤氣是?有毒的氣體?，能使人窒?息、死亡。?為避免發(fā)?生危險(xiǎn)，教?育幼兒做到?:(1)?不扭動(dòng)煤氣?罐或煤氣灶?上的開關(guān);?不拉、不扯?、不碰煤氣?罐上的軟管?。(2)?不到廚房里?去玩耍。?(3)聞到?煤氣的臭味?要趕緊告訴?大人，并迅?速離開那里?。如果發(fā)現(xiàn)?煤氣灶開關(guān)?沒關(guān)或者灶?上火滅了而?漏氣，自己?又會(huì)關(guān)開關(guān)?的話，可以?快去關(guān)上。?家園互動(dòng)?:(1)?帶領(lǐng)幼兒參?觀有燃?xì)庠O(shè)?備的灶間，?可將易燃、?易爆的標(biāo)志?貼在煤氣罐?和煤氣開關(guān)?等地方。?(2)幫助?幼兒識(shí)別易?爆、易燃的?標(biāo)志。(?3)幫助幼?兒識(shí)別煤氣?的臭味。?4、預(yù)防雷?電雷電的安?全事故現(xiàn)象?時(shí)有發(fā)生。?家居的危險(xiǎn)?用電事故也?有發(fā)生，并?且多是幼兒?事故。讓幼?兒從小就認(rèn)?識(shí)如何防雷?電和在家時(shí)?如何安全用?電，是我們?教師必不可?少的教育工?作。讓幼?兒懂得:?(1)不可?以跑到大樹?下躲雷雨閃?電。(2?)不可以躲?在電線桿下?。(3)?不可以躲在?高危的地方?。(4)?不可以躲在?潮濕的地方?。(5)?雷雨天不看?電視，不玩?電腦。5?、交通安全?伴我行大?班年齡階段?的幼兒，具?有活潑好動(dòng)?、好奇、模?仿力強(qiáng)等特?點(diǎn)，是最容?易引發(fā)交通?事故的群體?。雖然他們?出去一般都?有成人監(jiān)護(hù)?，但稍有不?慎，就會(huì)嚴(yán)?重影響幼兒?的身心健康?甚至釀成悲?劇。大班幼?兒即將升入?小學(xué)，獨(dú)自?穿越馬路、?獨(dú)自活動(dòng)的?機(jī)會(huì)增多了?，孩子們雖?然對(duì)交通安?全方面的知?識(shí)略知一二?，但對(duì)其危?害程度了解?不夠。為?此，應(yīng)教育?幼兒:1?、了解基本?的交通規(guī)則?，認(rèn)識(shí)幾種?常見的交通?標(biāo)志，了解?交通安全標(biāo)?志與人們生?活的密切關(guān)?系。2、?學(xué)習(xí)基本的?指揮手勢(shì)，?懂得手勢(shì)的?意思。3?、在游戲活?動(dòng)中體驗(yàn)交?通規(guī)則的重?要性，養(yǎng)成?自覺遵守交?通規(guī)則的意?識(shí)，提高自?我安全防護(hù)?能力。4?、防溺水幼?兒年齡小，?喜歡玩水，?卻意識(shí)不到?水的危險(xiǎn)。?為此，教?育幼兒:?(1)教育?幼兒周末、?節(jié)假日、寒?暑假嚴(yán)禁到?江河、池塘?、無蓋的水?井邊等處戲?水、游泳。?不能獨(dú)自或?結(jié)伴到池塘?邊釣魚、游?泳、玩水。?(2)教?育幼兒在來?園、離園的?途中千萬勿?去玩水,下?江游泳。?(3)我們?是幼兒園的?小朋友，很?多同學(xué)都不?會(huì)游泳，如?果發(fā)現(xiàn)有幼?兒不慎掉進(jìn)?江河、水庫?、池塘、水?井里等，我?們不能擅自?下水營(yíng)救,?應(yīng)大聲呼喚?成年人前來?相助或撥打?"110"?。幼兒園?小班安全主?題活動(dòng)方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)1?、教育幼兒?遇事不要緊?張。2、?培養(yǎng)幼兒基?本的防火意?識(shí)與能力。?3、讓幼?兒初步掌握?最基本的安?全防火、滅?火知識(shí)，學(xué)?會(huì)簡(jiǎn)單的自?我保護(hù)方法?。4、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?5、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、幼兒事先?記住自己的?家庭住址和?電話號(hào)碼。?2、相關(guān)?VCD一盤?。3、消?防標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”、?“安全出口?”、“火警?119”，?相關(guān)字卡、?電話機(jī)一部?、濕毛巾若?干?；顒?dòng)?過程(一?)組織幼兒?觀看火災(zāi)錄?像，使幼兒?感受火災(zāi)的?危險(xiǎn)性。?(二)出示?圖片，幼兒?觀察。教?師提問，啟?發(fā)幼兒討論?。1、你?剛才看到了?什么?2?、火災(zāi)會(huì)帶?來什么后果??3、消?防員叔叔用?什么來滅火??是怎樣滅?高樓上的大?火的?(云?梯、高壓水?龍頭、空氣?呼吸器。)?(三)著?火了，怎么?辦?1、?火燒得很大?，自己沒辦?法撲滅怎么?辦?(打電?話報(bào)火警)?你知道火警?電話號(hào)碼是?多少嗎?(?119)?2、如果小?朋友家里著?火了，屋里?很多煙怎樣?逃出來呢??(觀看錄像?后得知用濕?毛巾捂住口?鼻，彎下腰?往樓下跑)?3、為什?么要用濕毛?巾捂住口鼻??(大火燒?著的許多物?體冒出濃煙?，人們呼吸?困難，容易?窒息死亡)?4、為什?么要彎著腰?往外跑呢??(煙火上升?導(dǎo)致上層空?氣更加缺氧?，盡量降低?身體，呼吸?近地面的氧?氣)(四?)模擬打火?警電話。?教師演示撥?打“119?”電話的方?法，提示幼?兒說清楚著?火物、著火?地點(diǎn)和自己?的姓名及電?話號(hào)碼。?引導(dǎo)幼兒模?擬打火警電?話。(五?)預(yù)防火災(zāi)?。出示消?防標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”、?“安全出口?”、“火警?119”，?講解其含義?。觀看錄?像，教育幼?兒不玩火、?不燃放煙花?爆竹。幼?兒園小班安?全主題活動(dòng)?方案（三）?設(shè)計(jì)意圖?：孩子們?的睡姿多種?多樣，有的?孩子睡覺時(shí)?玩玩具，特?別是有些孩?子總喜歡蒙?頭睡覺，這?樣的睡姿對(duì)?孩子的身體?發(fā)育不利，?還容易發(fā)生?危險(xiǎn)。為了?讓孩子養(yǎng)成?良好的睡姿?，專門開展?安全教育活?動(dòng)?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、通過觀看?情景表演，?了解睡覺的?正確睡姿，?知道睡覺時(shí)?不能隨便玩?玩具。2?、樂意參加?歌表演，能?運(yùn)用自己掌?握的正確的?健康知識(shí)指?導(dǎo)玩具娃娃?睡覺。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、小狗玩?偶一個(gè)，任?何形象的玩?偶幼兒人手?一個(gè)。2?、掛圖活?動(dòng)過程：?1、以情景?表演的方式?，向幼兒提?出問題，引?發(fā)幼兒對(duì)不?健康的午睡?行為的思考?。(1)?問題一：為?什么不能蒙?頭睡覺。?小結(jié)：睡覺?時(shí)蒙著被子?，會(huì)感覺很?悶，喘不過?氣來。我們?睡覺的時(shí)候?也要呼吸新?鮮空氣，不?能蒙頭大睡?。(2)?問題二：