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第12頁共12頁2023年?秋季學(xué)期幼?兒園班主任?工作計劃?一,班級情?況分析:?本班共有幼?兒____?名,其中男?生____?名,女生_?___名,?有____?名是外地幼?兒.經(jīng)過小?班一學(xué)年的?學(xué)習(xí)和鍛煉?,每名幼兒?都有了一定?程度的進步?:有的變大?膽了,有的?每天能高高?興興地上幼?兒園了,有?的懂事了.?整個班級有?著良好的精?神面貌,學(xué)?習(xí)興趣和操?作常規(guī)有了?較大的提高?.但也有個?別幼兒生性?頑劣,像高?興,李明弘?,夏鑫超等?男孩在行為?習(xí)慣,規(guī)則?意識方面還?存在許多不?足.又如:?進餐時陶鑫?柯小朋友喜?歡用手抓著?吃菜;林祥?小朋友總是?吃的滿桌都?是飯粒.還?有部分幼兒?有吃手的不?良習(xí)慣;所?以這學(xué)期我?們兩位老師?會對個別幼?兒采取針對?性地重點培?養(yǎng).另外,?由于幼兒平?時較少使用?普通話,沒?有養(yǎng)成講普?通話的習(xí)慣?,所以對幼?兒進行普通?話訓(xùn)練的任?務(wù)也十分艱?巨.本學(xué)期?,我們將繼?續(xù)堅持以幼?兒為主體,?根據(jù)本班的?實際情況,?有重點地對?孩子施以恰?當?shù)慕逃?導(dǎo),使孩子?各方面的能?力得到最大?限度的提高?.二,工?作目標:?1,思想品?德方面1?,教育幼兒?要尊敬老師?,尊敬長輩?,在家不亂?發(fā)脾氣,做?錯了事能承?認并有意糾?正,能和同?們友好相處?.做到在園?在家一個樣?.2,遵?守集體的各?項規(guī)則,愛?護幼兒園的?用具,玩具?以及幼兒園?的花草樹木?,愛惜糧食?,衣物,能?把用過的物?品整齊地放?回原處,不?拿別人的東?西,揀到東?西能交給老?師或失主.?4,學(xué)會?自己的事情?自己做,愿?意為同伴和?集體服務(wù).?4,結(jié)合?本學(xué)期中的?各種節(jié)日進?行適時教育?(教師節(jié),?國慶節(jié)等)?2,教育?教學(xué)方面:?1,按照?幼兒園教育?教學(xué)的工作?要求,認真?制定教育教?學(xué)目標與內(nèi)?容,為幼兒?提供豐富適?用的操作材?料,培養(yǎng)幼?兒動手能力?,激發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)興趣.?此外還應(yīng)及?時,科學(xué)地?作好對幼兒?的觀察記錄?與活動評價?,以改進教?學(xué)的弊病,?提高教學(xué)質(zhì)?量.2,?加強個別教?育.要多與?幼兒交流,?了解幼兒的?情況與需要?,支持和鼓?勵幼兒參與?,對于內(nèi)向?與問題幼兒?,要注意正?面引導(dǎo),為?他們提供交?往的機會,?使他們能融?入集體的活?動中,從而?培養(yǎng)活潑開?朗的性格.?3,根據(jù)?本班幼兒的?特點,我們?兩位教師將?制訂出自己?的子課題─?─圖夾文式?看圖講述,?并有目的,?有計劃地在?班內(nèi)開展實?驗活動.另?外將圖夾文?式看圖講述?貫穿于幼兒?的教育教學(xué)?活動中,努?力為幼兒提?供輕松,快?樂的教育環(huán)?境,采用活?潑有趣的教?學(xué)形式與方?法,激發(fā)孩?子的學(xué)習(xí)興?趣,培養(yǎng)孩?子的語言表?達能力.?3,環(huán)境創(chuàng)?設(shè)方面:?1,墻飾:?墻飾應(yīng)成為?孩子表達情?感,表現(xiàn)能?力,獲得發(fā)?展的天地.?本學(xué)期,我?們將細心觀?察幼兒的興?趣點與需求?(通過傾聽?幼兒談話;?觀察幼兒在?活動中的行?為表現(xiàn)等方?法),與幼?兒共同收集?材料,制作?墻飾,讓孩?子真正成為?環(huán)境的主人?.同時,我?們還將不斷?地引導(dǎo),激?發(fā)幼兒,將?與環(huán)境相互?作用的主動?活動滲透在?日常生活之?中.2,?開辟活動區(qū)?域:充分利?用走廊開辟?活動區(qū),游?戲角,根據(jù)?幼兒的意愿?設(shè)計活動區(qū)?內(nèi)容,發(fā)動?幼兒收集各?類游戲材料?,不斷充實?活動區(qū),滿?足幼兒活動?的需要.?3,自然角?:根據(jù)季節(jié)?特點,種植?各類植物,?啟發(fā)幼兒觀?察,根據(jù)幼?兒的需要,?及時增添動?植物,豐富?自然角.?4,保育工?作方面:?1,注意室?內(nèi)通風(fēng)以及?室內(nèi)物品的?消毒,防止?流行性疾病?及傳染病的?發(fā)生和蔓延?.2,重?視幼兒生活?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成.組織?幼兒給自己?的毛巾,杯?子選擇標記?,鞏固幼兒?正確的入廁?,洗手,吃?飯,漱口,?午睡等方法?.對個別生?活衛(wèi)生習(xí)慣?較差的幼兒?,我們會與?他個別談話?,并經(jīng)常提?醒他們.?3,注意觀?察,了解幼?兒的身體情?況,對個別?生病的幼兒?進行全天觀?察并記錄,?適當讓他們?多休息,注?意飲水.?5,家長工?作方面:?1,通過家?園共育,向?家長介紹一?些保教常識?以及班級工?作安排,教?學(xué)活動內(nèi)容?等等.2?,召開班級?家長會,與?家長交流信?息.3,?利用家園聯(lián)?系本,便條?等向家長反?映孩子在園?的情況,并?注意聽取家?長的反饋信?息.4,?在晨間接待?與放學(xué)時,?經(jīng)常性地與?家長取得聯(lián)?系,做到家?園了解,配?合.5,?做好家訪工?作,全班幼?兒每學(xué)期普?訪一次,以?糾正一些家?長不正確是?教養(yǎng)態(tài)度,?家園合作,?共同教育好?孩子.6?,安全工作?方面:1?,堅持不懈?地對幼兒進?行安全和自?我保護教育?,(每兩周?進行一次安?全教育活動?).同時教?師經(jīng)常檢查?并消除教室?內(nèi)一切不安?全因素,防?止各種外傷?和以外事故?的發(fā)生.?2,注意對?班內(nèi)異常兒?童的特殊護?理,如對體?質(zhì)較弱容易?驚厥的小朋?友──顏佳?明教師就會?給予特別照?顧,并教育?小朋友關(guān)心?他,幫助他?.3,教?育幼兒在玩?滑梯時要學(xué)?會簡單的自?我保護能力?.三:具?體工作安排?:___?_月份:?1,正常教?育秩序.?2,組織幼?兒編排韻律?操.3,?投放區(qū)域活?動材料,美?化教室環(huán)境?.4,慶?國慶慶?;?動準備.?____月?份:1,?幼兒一日常?規(guī)的培養(yǎng).?2,迎接?江蘇省師范?幼兒園的驗?收.3,?組織幼兒學(xué)?習(xí)119消?防活動知識?.___?_月份1?,家長開放?活動的準備?.2,小?百靈系列比?賽.3,?開展秋天來?了的主題活?動.__?__月份?1,開展我?們的動物朋?友的主題活?動.2,?幼兒慶元旦?運動會.?3,教師撰?寫幼兒評語?.___?_月份1?,開展寶寶?不怕冷的主?題活動.?2,對幼兒?進行期末測?查.四:?具體措施:?1,注重?一日活動中?的隨機教育?.把守紀律?,愛勞動,?尊師長,講?衛(wèi)生,懂禮?貌等良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)貫穿于幼?兒的一日生?活之中.?2,加強自?身修養(yǎng),積?極參加業(yè)務(wù)?培訓(xùn),嚴格?要求自己,?做幼兒的表?率.好學(xué),?勤問,善思?,多做,從?幼兒實際出?發(fā),從家長?需求出發(fā),?想幼兒所想?,做家長所?做,確保班?級工作有條?不紊的展開?.3,通?過傾聽幼兒?談話;觀察?幼兒在活動?中的行為表?現(xiàn)等方法,?與幼兒共同?收集材料,?制作墻飾,?讓孩子真正?成為環(huán)境的?主人4,?遵循保教結(jié)?合的原則,?合理安排幼?兒的一日活?動,做到動?靜交替,勞?逸結(jié)合.?5,利用一?切可行性渠?道,及時向?家長反映孩?子在園的情?況,并注意?聽取家長的?反饋信息.?及時做到家?園共育.?6,通過每?兩周一次的?安全教育活?動,教會幼?兒一些簡單?的自我保護?常識.同?時教師經(jīng)常?檢查并消除?教室內(nèi)一切?不安全因素?,防止各種?外傷和以外?事故的發(fā)生?.學(xué)期班?幼兒園班主?任工作計劃?,學(xué)期班幼?兒園班主任?工作計劃第?一學(xué)期學(xué)?期班班主任?工作計劃?文/王堅?轉(zhuǎn)眼間,新?的學(xué)期來臨?了,學(xué)前班?是個介于大?班和小學(xué)之?間的過渡班?級,家長選?擇就讀學(xué)前?班的目的主?要是希望幼?兒在進入小?學(xué)之前能夠?養(yǎng)成良好的?生活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣,自覺?的意識和一?定的規(guī)則性?,以便于幼?兒能夠在小?學(xué)順利的學(xué)?習(xí)和生活。?為保質(zhì)保量?的做好學(xué)前?班的各項教?學(xué)工作,促?進幼兒身心?各方面的健?康發(fā)展。根?據(jù)實際情況?,作為班主?任我制定了?本學(xué)期學(xué)前?(1)班的?班主任工作?計劃。一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期,?我將以“教?育是愛和智?慧的生活”?為指導(dǎo),以?怎樣使幼兒?適應(yīng)小學(xué)的?學(xué)習(xí)和生活?來搞好幼小?銜接的工作?重點。培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣和自我管?理能力,根?據(jù)幼兒的年?齡特點,對?本學(xué)期工作?作出計劃,?使每位幼兒?都能夠得到?進步。二?、班級現(xiàn)狀?分析我班?現(xiàn)有___?_名幼兒,?男孩___?_名,女孩?____名?。其中有_?___名幼?兒自理能力?較差,我班?在認知方面?,幼兒對四?周事物充滿?好奇,喜歡?聽故事、玩?游戲,但較?多的孩子語?言表達能力?欠缺,不愿?意大膽的進?行表達,回?答問題是也?不能用完整?的話語表述?。生活方面?:大多數(shù)幼?兒能注重個?人衛(wèi)生并會?收拾自己的?碗勺。但大?部分幼兒進?食的數(shù)度較?慢,中午能?很好地午休?,起床后被?子和床鋪整?理的比較整?齊。也有個?別幼兒對自?己的學(xué)習(xí)用?品不能很好?的愛護。雖?然我們學(xué)(?1)班是一?個新組合班?級,但大部?分孩子能與?同伴友好相?處,懂得一?些基本原則?,相互都很?熱情,也有?個別幼兒由?于性格比較?內(nèi)向,喜歡?獨處,融入?集體的意識?比較弱。?三、工作目?標根據(jù)本?班實際情況?,我班制定?出以下教育?目標:1?、促進幼兒?自身健康發(fā)?展,培養(yǎng)良?好的生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣;?2、形成良?好的認知結(jié)?構(gòu),提高每?位幼兒的認?知能力;?3、促進幼?兒語言表達?能力的發(fā)展?;4、培?養(yǎng)良好的道?德品質(zhì)與基?本行為規(guī)范?,發(fā)展人際?交往能力;?5、培養(yǎng)?幼兒的獨立?性和獨立解?決問題的能?力;6、?狠抓安全教?育和安全管?理,安全教?育天天講,?把安全當成?一切底線。?四、工作?詳細措施?1、布置適?合本班幼兒?年齡特點的?教育環(huán)境,?讓幼兒與班?級管理,培?養(yǎng)孩子的組?織能力和責(zé)?任心,使每?個孩子都有?健康快樂成?長;2、?培養(yǎng)指導(dǎo)小?干部、小隊?長,幫助小?干部樹立威?信,鼓勵小?干部大膽工?作,傳授相?應(yīng)的工作方?法,嚴格要?求小干部在?紀律上以身?作則,力求?從各方面起?到模范帶頭?作用;3?、安排班級?活動,根據(jù)?學(xué)校德育工?作安排,引?導(dǎo)幼兒開展?各項實踐活?動;4、?積極組織教?學(xué)活動,激?發(fā)幼兒的生?活愛好和求?知欲,引導(dǎo)?幼兒主動地?認知,探索?事物,讓幼?兒在觀察及?語言表達能?力方面都得?到良好的發(fā)?展,形成良?好習(xí)20?23年秋季?學(xué)期幼兒園?班主任工作?計劃(二)?一,班級?情況分析:?本班共有?幼兒___?_名,其中?男生___?_名,女生?____名?,有___?_名是外地?幼兒.經(jīng)過?小班一學(xué)年?的學(xué)習(xí)和鍛?煉,每名幼?兒都有了一?定程度的進?步:有的變?大膽了,有?的每天能高?高興興地上?幼兒園了,?有的懂事了?.整個班級?有著良好的?精神面貌,?學(xué)習(xí)興趣和?操作常規(guī)有?了較大的提?高.但也有?個別幼兒生?性頑劣,像?高興,李明?弘,夏鑫超?等男孩在行?為習(xí)慣,規(guī)?則意識方面?還存在許多?不足.又如?:進餐時陶?鑫柯小朋友?喜歡用手抓?著吃菜;林?祥小朋友總?是吃的滿桌?都是飯粒.?還有部分幼?兒有吃手的?不良習(xí)慣;?所以這學(xué)期?我們兩位老?師會對個別?幼兒采取針?對性地重點?培養(yǎng).另外?,由于幼兒?平時較少使?用普通話,?沒有養(yǎng)成講?普通話的習(xí)?慣,所以對?幼兒進行普?通話訓(xùn)練的?任務(wù)也十分?艱巨.本學(xué)?期,我們將?繼續(xù)堅持以?幼兒為主體?,根據(jù)本班?的實際情況?,有重點地?對孩子施以?恰當?shù)慕逃?引導(dǎo),使孩?子各方面的?能力得到最?大限度的提?高.二,?工作目標:?1,思想?品德方面?1,教育幼?兒要尊敬老?師,尊敬長?輩,在家不?亂發(fā)脾氣,?做錯了事能?承認并有意?糾正,能和?同們友好相?處.做到在?園在家一個?樣.2,?遵守集體的?各項規(guī)則,?愛護幼兒園?的用具,玩?具以及幼兒?園的花草樹?木,愛惜糧?食,衣物,?能把用過的?物品整齊地?放回原處,?不拿別人的?東西,揀到?東西能交給?老師或失主?.4,學(xué)?會自己的事?情自己做,?愿意為同伴?和集體服務(wù)?.4,結(jié)?合本學(xué)期中?的各種節(jié)日?進行適時教?育(教師節(jié)?,國慶節(jié)等?)2,教?育教學(xué)方面?:1,按?照幼兒園教?育教學(xué)的工?作要求,認?真制定教育?教學(xué)目標與?內(nèi)容,為幼?兒提供豐富?適用的操作?材料,培養(yǎng)?幼兒動手能?力,激發(fā)幼?兒學(xué)習(xí)興趣?.此外還應(yīng)?及時,科學(xué)?地作好對幼?兒的觀察記?錄與活動評?價,以改進?教學(xué)的弊病?,提高教學(xué)?質(zhì)量.2?,加強個別?教育.要多?與幼兒交流?,了解幼兒?的情況與需?要,支持和?鼓勵幼兒參?與,對于內(nèi)?向與問題幼?兒,要注意?正面引導(dǎo),?為他們提供?交往的機會?,使他們能?融入集體的?活動中,從?而培養(yǎng)活潑?開朗的性格?.3,根?據(jù)本班幼兒?的特點,我?們兩位教師?將制訂出自?己的子課題?――圖夾文?式看圖講述?,并有目的?,有計劃地?在班內(nèi)開展?實驗活動.?另外將圖夾?文式看圖講?述貫穿于幼?兒的教育教?學(xué)活動中,?努力為幼兒?提供輕松,?快樂的教育?環(huán)境,采用?活潑有趣的?教學(xué)形式與?方法,激發(fā)?孩子的學(xué)習(xí)?興趣,培養(yǎng)?孩子的語言?表達能力.?3,環(huán)境?創(chuàng)設(shè)方面:?1,墻飾?:墻飾應(yīng)成?為孩子表達?情感,表現(xiàn)?能力,獲得?發(fā)展的天地?.本學(xué)期,?我們將細心?觀察幼兒的?興趣點與需?求(通過傾?聽幼兒談話?;觀察幼兒?在活動中的?行為表現(xiàn)等?方法),與?幼兒共同收?集材料,制?作墻飾,讓?孩子真正成?為環(huán)境的主?人.同時,?我們還將不?斷地引導(dǎo),?激發(fā)幼兒,?將與環(huán)境相?互作用的主?動活動滲透?在日常生活?之中.2?,開辟活動?區(qū)域:充分?利用走廊開?辟活動區(qū),?游戲角,根?據(jù)幼兒的意?愿設(shè)計活動?區(qū)內(nèi)容,發(fā)?動幼兒收集?各類游戲材?料,不斷充?實活動區(qū),?滿足幼兒活?動的需要.?3,自然?角:根據(jù)季?節(jié)特點,種?植各類植物?,啟發(fā)幼兒?觀察,根據(jù)?幼兒的需要?,及時增添?動植物,豐?富自然角.?4,保育?工作方面:?1,注意?室內(nèi)通風(fēng)以?及室內(nèi)物品?的消毒,防?止流行性疾?病及傳染病?的發(fā)
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