2023三年級音樂老師工作計劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023三?年級音樂老?師工作計劃?模板一、?指導(dǎo)思想?小學(xué)音樂教?育是向?qū)W生?實施美育的?主要手段，?音樂以其特?有的藝術(shù)魅?力，吸引著?廣大少年兒?童，音樂教?育激發(fā)學(xué)生?對音樂的興?趣和學(xué)習(xí)音?樂的欲望，?它對少年兒?童未來的成?長具有深遠(yuǎn)?的影響，對?提高民族素?質(zhì)，建設(shè)社?會主義精神?文明，培養(yǎng)?熱愛社會主?義的“四有?”人才起著?重要的作用?。因此，音?樂教師制定?科學(xué)的教學(xué)?計劃，是教?師進(jìn)行教學(xué)?與基本依據(jù)?，與教學(xué)質(zhì)?量有直接的?關(guān)系。二?、本學(xué)期教?學(xué)目標(biāo)與任?務(wù)（1）?演唱做到聲?音自然而連?貫、圓潤而?流暢、有彈?性。初步運?用氣息控制?，做力度變?化的練習(xí)。?（2）認(rèn)?識各種常用?音符、休止?符，知道名?稱及它們的?名稱和時值?。在教師幫?助下視唱C?調(diào)號上的單?聲部歌曲。?聽辯二拍子?、三拍子歌?曲，標(biāo)出小?節(jié)或節(jié)拍。?（3）結(jié)?合音樂作品?的欣賞，了?解一些旋律?的初步知識?（如旋律進(jìn)?行的方式、?特點和一般?的表現(xiàn)意義?），以進(jìn)一?步加強情感?體驗的能力?，加深對音?樂形象的感?受，進(jìn)入比?較深入的欣?賞。三、?目的要求和?重難點1?、了解音樂?新知識，認(rèn)?識反復(fù)記號?，知道其作?用，認(rèn)識拍?號4/4拍?，了解其強?弱規(guī)律，認(rèn)?識全音符，?全休止符，?認(rèn)識連線。?2、指導(dǎo)?學(xué)生在氣息?的控制下，?獲得自然、?圓潤而集中?的聲音，唱?好二聲部合?唱。3、?通過學(xué)習(xí)豎?笛培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)作簡單的?旋律反其音?準(zhǔn)的練習(xí)。?4、訓(xùn)練?指導(dǎo)學(xué)生在?聽賞音樂的?過程中，感?受音色、音?響，了解音?樂的特色。?5、唱歌?（1）本?期背唱__?__至5首?歌曲。（?2）培養(yǎng)學(xué)?生獨立、自?信的唱歌能?力。（3?）學(xué)生用正?確的口形唱?歌、咬字、?吐字。（?4）學(xué)習(xí)用?強弱快慢的?手段表現(xiàn)歌?曲情感。?（5）學(xué)習(xí)?簡易的輪唱?、二重唱。?6、音樂?知識學(xué)習(xí)?有關(guān)識譜知?識。較難的?音程、節(jié)奏?，可通過教?師范唱、學(xué)?生模唱的方?法來解決。?7、欣賞?結(jié)合音樂?作品的欣賞?，了解一些?旋律的初步?知識，進(jìn)一?步加強情感?的能力。加?深對音樂形?象的感受，?能注意傾聽?或哼唱主旋?律，培養(yǎng)學(xué)?生的音樂的?記憶力。?通過學(xué)習(xí)歌?曲、欣賞作?品，使學(xué)生?學(xué)會必學(xué)歌?曲并能有感?情的演唱。?從而陶冶學(xué)?生的情操，?提高學(xué)生的?修養(yǎng)，并且?做到學(xué)生在?玩中學(xué)，在?學(xué)中玩達(dá)到?學(xué)習(xí)音樂的?興趣。培養(yǎng)?學(xué)生熱愛祖?國、熱愛人?民的思想感?情。四、?情況分析?1、教材分?析按照《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》的要求，?本教材由唱?歌、器樂、?欣賞、音樂?活動等內(nèi)容?編寫而成。?各部分內(nèi)容?既自成體系?又相互聯(lián)系?，唱歌部分?選用了一些?中外優(yōu)秀的?少兒歌曲，?藝術(shù)性和思?想性并存，?加入了二聲?部的訓(xùn)練。?欣賞選用了?民族音樂、?國外優(yōu)秀音?樂，拓寬學(xué)?生視野。器?樂部分編寫?了一些通俗?易憶的小樂?曲，這些小?樂曲既獨立?成曲又和歌?曲緊密聯(lián)系?，使學(xué)生充?滿興趣又容?易學(xué)會。音?樂活動主要?安排一些音?樂知識和體?驗歌曲的節(jié)?拍、節(jié)奏。?本冊教材?共有歌曲和?樂曲十八首?，這些作品?思想政治內(nèi)?容好，歌曲?感情健康明?朗、積極向?上，音樂形?象生動有趣?、淺顯易懂?、富有童趣?;其旋律明?快、優(yōu)美、?質(zhì)樸，具有?較強的藝術(shù)?魅力與較大?的吸引力。?其體裁形式?活潑多樣，?格調(diào)清新高?雅。它充分?體現(xiàn)教科書?對學(xué)生進(jìn)行?品德、意志?、情感以及?與人合作、?處世的生活?態(tài)度等方面?的培養(yǎng)教育?，有利于學(xué)?生個性和諧?健康的發(fā)展?2、學(xué)生?情況分析?本屆學(xué)生插?生較多，程?度參差不齊?，在唱歌課?時還存在喊?唱現(xiàn)象，豎?笛學(xué)生基本?能夠自己吹?一些簡短的?小樂曲。?五、教學(xué)分?析三年級?的音樂是一?個過渡時期?。在這個階?段，要求學(xué)?習(xí)的樂理知?識漸多，學(xué)?生開始視唱?曲譜。這是?為今后的學(xué)?習(xí)做準(zhǔn)備。?在教學(xué)中可?采取趣味性?、知識性并?重的形式。?用音樂游戲?、充滿趣味?的語言來講?解枯燥的知?識，幫助學(xué)?生更好地學(xué)?習(xí)音樂。?六、三年級?音樂教學(xué)計?劃進(jìn)度安排?第1-_?___周一?單元快樂的?DOREM?I1、唱?歌《快樂的?DOREM?I》2、唱?歌《小小作?曲家》。?3、欣賞《?多來咪》?第3-__?__周二單?元在祖國懷?抱里1、?歌表演《在?祖國懷抱里?》2、我們?的祖國是花?園3、欣?賞《最美麗?》《中國娃?娃》第5?-____?周三單元地?球，我們共?同的家1?、《留給我?》2、欣賞?《森林與小?鳥》《綠蔭?》3、唱?歌《美麗的?黃昏》第?8-___?_周四單元?健康歌1?、欣賞《健?康歌》2、?唱歌《小小?足球賽》3?、欣賞《溜?冰圓舞曲》?《跳繩》?4、活動《?趣味運動會?》第11?-____?周五單元動?畫城1、?活動《豐富?多彩的動畫?人物》2、?唱歌《動畫?城》3、欣?賞《哪咤再?生》4、?唱歌《機器?貓》第1?4-___?_周六單元?閃閃的紅星?1、欣賞?《嘎子嘎》?2、唱歌《?紅星歌》3?、欣賞《我?是人民小騎?兵》第1?6-___?_周七單元?音樂中的故?事1、欣?賞《嘎子嘎?》2、《紅?星歌》3、?欣賞《我是?人民小騎兵?》第18?-____?周八單元金?鑰匙1、?《地有多厚?，天有多高?》2、欣賞?《種太陽》?《星空》?3、唱歌《?老水牛角彎?彎》七、?提高教學(xué)質(zhì)?量措施1?、充分利用?豎笛這一學(xué)?具提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的能力?。2、從?簡單易學(xué)的?跟唱形式逐?步過渡到跟?琴聲練唱。?3、運用?現(xiàn)代化地教?學(xué)媒體輔助?教學(xué)，激發(fā)?學(xué)生的興趣?，啟發(fā)學(xué)生?的藝術(shù)想象?力。4、?為能使學(xué)生?上好課做好?充分的準(zhǔn)備?工作，備課?時注意與新?課標(biāo)結(jié)合，?并注意備學(xué)?生。5、?因材施教，?對不同的學(xué)?生要注意采?用不同的教?學(xué)手法，使?學(xué)生能夠充?分發(fā)展。?6、設(shè)計好?每堂課的導(dǎo)?入，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。7、?課堂形式設(shè)?計多樣，充?滿知識性、?趣味性、探?索性、挑戰(zhàn)?性以及表演?性。最大限?度的調(diào)動學(xué)?生的積極性?。并使他們?最大限度地?學(xué)到知識，?掌握技能。?并注意在課?堂上采取一?定的形式，?培養(yǎng)學(xué)生的?團(tuán)結(jié)協(xié)作能?力及創(chuàng)新能?力。8、?積極和其他?學(xué)科溝通，?積極研究信?息科技與學(xué)?科整合。響?應(yīng)新課標(biāo)要?求。20?23三年級?音樂老師工?作計劃模板?（二）教?材分析1?、三年級是?以（音樂）?文化為主線?，以（音樂?）學(xué)科為基?點，加強實?踐與創(chuàng)造，?加強綜合與?滲透，把激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?音樂的興趣?貫穿欲始終?。而課題的?題目和內(nèi)容?是以學(xué)生的?興趣為先，?從學(xué)生的興?趣為前提使?學(xué)生在愉快?的氛圍中學(xué)?習(xí)知識。四?年級的教材?，主要是讓?學(xué)生學(xué)習(xí)歌?曲及欣賞一?些作品，并?且要學(xué)習(xí)一?些音樂知識?與樂譜的練?習(xí)，本學(xué)期?共有___?_周，每周?有____?課時。主要?計劃在下面?說清。2?、復(fù)習(xí)好音?樂的基本內(nèi)?容和知識，?使學(xué)生抓住?課本、大綱?規(guī)定內(nèi)容，?初步提高學(xué)?生的欣賞能?力，適應(yīng)現(xiàn)?代學(xué)習(xí)的根?本方法。?個人計劃?1.教學(xué)是?教師的天職?，今學(xué)期一?定要認(rèn)真鉆?研教材，備?好課，按質(zhì)?按量上好每?一節(jié)課，認(rèn)?真批閱學(xué)生?作業(yè)。還要?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各種規(guī)?章制度，做?到有事請假?，且盡量少?請假。2?.作為一名?音樂教師必?須時刻不忘?基本功的練?習(xí)，在這一?學(xué)期多練習(xí)?歌曲、舞蹈?、鍵盤等。?音樂學(xué)科有?它自己的特?點，為確保?音樂課的正?常且按時上?好每一節(jié)課?，學(xué)校也應(yīng)?該按要求規(guī)?定為音樂課?配備好教學(xué)?用品。3?.現(xiàn)代高速?發(fā)展的快節(jié)?奏的社會要?我們必須緊?跟社會發(fā)展?，要學(xué)習(xí)現(xiàn)?代的教育技?術(shù)、多媒體?教學(xué)技術(shù)，?在業(yè)余時間?多學(xué)習(xí)一些?現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)?計方面的知?識，多欣賞?一些音樂作?品，提高自?己的藝術(shù)欣?賞水平。同?時不忘音樂?源于現(xiàn)實生?活的根本，?在平時多向?老教師請教?，以便更好?的積累知識?，保障自己?的業(yè)務(wù)水平?。具體措?施1、抓?綱靠本，使?學(xué)生進(jìn)一步?認(rèn)清音樂過?程，理解音?