八年級物理下冊課件

第七章第１節(jié)力第七章第１節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作，用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢？攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作，用“力”實現(xiàn)生活中我們經(jīng)常用“力”……

人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……人推車雙手拉彈簧人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……人提水桶人舉杠鈴生活中我們經(jīng)常用“力”……其他物體也可以對別的物體施力……推土機推土推土機施力土受力磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力其他物體也可以對別的物體施力……推土機推土磁鐵吸引鐵釘人推車雙手拉彈簧人提水桶人舉杠鈴?fù)仆翙C推土磁鐵吸引鐵釘作用第一節(jié)力一、力是物體對物體的作用。施力物體受力物體力用符號F

表示，單位牛頓，簡稱牛，符號N。托起兩個雞蛋所用的力大約是1N。人推車作用第一節(jié)力一、力是物體討論一下1．單獨一個物體也可以產(chǎn)生力的作用嗎？2．不接觸的物體間一定沒有力的作用嗎？討論一下1．單獨一個物體也可以產(chǎn)生力的作用嗎？2．不接觸的物力作用在物體上會產(chǎn)生什么效果呢？演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下彈簧。形狀改變二、力的作用效果1.力可以改變物體的形狀，使它發(fā)生形變力作用在物體上會產(chǎn)生什么效果呢？演示：形狀改變二、力的作用效（1）從靜止變?yōu)檫\動，（2）運動快慢變化；（3）運動方向變化。運動狀態(tài)改變2．力可以改變物體的運動狀態(tài)?；驈撵o止變?yōu)檫\動；觀看實驗現(xiàn)象（1）從靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)改變2．力可以改變物體的運動除了力的大小、方向還有什么因素能影響力的作用效果呢？如何改變力的作用效果呢？想想做做將物理課本放在課桌上，使用大小相同、方向相同的力，分別推課本的三個不同的位置，觀察效果相同嗎？ABC三、力的三要素

力的大小、方向和作用點叫做力的三要素，它們會影響力的作用效果。除了力的大小、方向還有什么因素能影響力的作用效果呢？如何改變?nèi)绾魏唵畏奖愕谋硎玖δ?？起點表示力的作用點沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向標出力的符號（大小和單位）四、力的示意圖如何簡單方便的表示力呢？起點表示力的作用點沿力的方向畫一條線小實驗將質(zhì)量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個相同的小車上，將兩個小車離開一定距離放手，觀察現(xiàn)象。磁鐵吸引鐵塊，鐵塊受力，向前運動；磁鐵也向前運動，說明磁鐵也受到了力。小實驗將質(zhì)量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個相同的小車上，將兩個請一個同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。人推墻，墻受力但人后退，說明人受到向后的力。你還能舉出類似的事例嗎？請一個同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。人推墻，墻受力你還施力物體作用力受力物體反作用力A物體B物體受力物體施力物體五、物體間力的作用是相互的施力物體作用力受力物體反作用力AB受力物體施力物體五、物體間小練習(xí)：1.手擊排球，施力物體是_______，受力物體是___________，手也感到痛，這是因為______________________。2.下列力的作用效果分別是什么？守門運動員接住足球_____________________。受壓彈簧，彈簧變彎_____________________

_________________。

手排球改變物體的運動狀態(tài)改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變是相互的力的作用小練習(xí)：1.手擊排球，施力物體是_______，受力物

3．下列關(guān)于力的說法中，正確的是(

)A．沒有物體，也可能有力的作用

B．力是物體對物體的作用，所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用

C．發(fā)生力的作用時，必定可以找到此力的施力物體和受力物體

D．力作用在物體上，只能使物體從靜止變?yōu)檫\動C