新版(湘教版)必修一：2.4《水循環(huán)和洋流》導學案(含答案)

新版地理精品資料2019.4第四節(jié)水循環(huán)和洋流[學習目標]1.運用示意圖，說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，理解水循環(huán)的地理意義。2.運用世界洋流模式圖，歸納世界洋流的分布規(guī)律。3.說明洋流對地理環(huán)境的影響。一、水循環(huán)1．概念：指水在地理環(huán)境中①____________的移動，以及與之相伴的運動②________和物理③________的變化。2．能量來源：在④____________及⑤____________的作用下，水在⑥________、海洋和⑦________間通過吸收熱量或放出熱量，以固、液、氣三態(tài)的轉化形成了總量平衡的循環(huán)運動。3．主要環(huán)節(jié)A⑧____________，B⑨____________，C⑩____________，D?____________，E?____________，F(xiàn)?____________。4.eq\a\vs4\al(地理,意義)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(使水形成?的循環(huán)運動,塑造多種?形態(tài),促進地理環(huán)境中的?轉化和交換))5．人類對水循環(huán)影響的主要方式增加或減少?____________、人工增雨及?____________。二、洋流1．概念：洋流又叫?________，是指大洋?________海水常年大規(guī)模地沿一定方向進行的較為eq\o(○,\s\up1(21))________的流動。2．類型：洋流按性質可分為eq\o(○,\s\up1(22))________和寒流兩大類。3．主要成因：盛行風作用。南、北赤道暖流(信風作用)，西風漂流(分布在北緯35°～45°和南緯30°～60°的寬闊地帶)，北印度洋季風洋流等。4．分布規(guī)律：(1)中低緯度：以eq\o(○,\s\up1(23))____________為中心。北半球呈eq\o(○,\s\up1(24))__________方向流動，南半球呈eq\o(○,\s\up1(25))__________方向流動。(2)中高緯度(北半球)：以副極地低壓為中心，呈逆時針方向流動。(3)北印度洋季風洋流：夏季呈順時針方向流動，冬季呈eq\o(○,\s\up1(26))____________方向流動。5．洋流對地理環(huán)境的影響(1)對沿岸氣候的影響：暖流起到eq\o(○,\s\up1(27))________、eq\o(○,\s\up1(28))______作用；寒流起到eq\o(○,\s\up1(29))________、eq\o(○,\s\up1(30))________作用。(2)對海洋生物的影響：寒、暖流交匯處和上升流規(guī)模較大的海域常形成世界級大漁場。(3)對海洋環(huán)境污染的影響：有利于污染物的擴散，加快了污染海域凈化的速度；但擴大了污染的eq\o(○,\s\up1(31))________。(4)對航海事業(yè)的影響：順洋流航行速度快，逆洋流航行速度則慢。探究點一水循環(huán)【探究材料】材料一君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。材料二“一滴水借助水循環(huán)，可以匯入大海的波濤，可以化為高山的彩虹，可以變?yōu)榈孛娴姆e雪，融化后滲入地下，可以被植物的根系吸收?！?．黃河之水真的“天上來”且“奔流到海不復回”嗎？請說明理由。2．據(jù)材料二，說明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有()①水圈②巖石圈③軟流層④大氣圈A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④3．分析水循環(huán)形成的內(nèi)因和主要動力。【規(guī)律總結】水循環(huán)的主要類型及特點類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間主要環(huán)節(jié)及示意圖特點最重要的類型，又稱大循環(huán)，使陸地水得到補充，水資源得以更新、再生補給陸地水的水量很小攜帶水量最大的水循環(huán)，是海陸間循環(huán)的近十倍【考例探究1】下圖為“水循環(huán)示意圖”，讀圖回答下列問題。圖中丁→甲→丙→丁過程屬于________循環(huán)。水循環(huán)的主要地理意義是_______________________________________________________________________，________________________________________________________________________。(2)水循環(huán)對乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有________資源和________資源。圖中b1、b2、b3水量最大的是________。(3)目前，人類直接利用的淡水資源主要來源于水循環(huán)的(填字母)________環(huán)節(jié)。人類可以通過____________、____________等措施來改善水資源的時空分布，以更好地滿足人們對水資源的需求。探究點二洋流【探究材料】閱讀下面一則新聞報道，并結合下圖，分析回答下列問題。1992年，一艘從中國出發(fā)的貨船在太平洋上遭遇強烈風暴，船上一個裝滿近3萬只黃色塑料玩具鴨的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是，其中1萬多只玩具鴨組成的“小鴨艦隊”在海洋上漂流了15年之后，于2007年7月抵達英國海岸。據(jù)悉，這批鴨子在全球引爆了一場“淘金熱”，因為在收藏家手中，每只鴨子的價格已被爆炒至1000英鎊。1．由1萬多只玩具鴨組成的“小鴨艦隊”漂流了15年，從出事地點最終抵達英國海岸，主要得益于下列洋流：______________→______________→阿拉斯加暖流→北冰洋極地環(huán)流→______________→______________。2．“小鴨艦隊”漂過的A處為世界一著名漁場，該漁場的名稱是________漁場，簡要分析其成因。3．按以上原理，若在日本沿岸投放一些漂流瓶，那么這些漂流瓶可能到達哪些地區(qū)？漂流瓶是否還能返回日本沿海地區(qū)？【規(guī)律總結】1．世界表層洋流的分布規(guī)律環(huán)流系統(tǒng)以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流季風環(huán)流(北半球)西風漂流海域南、北半球的中低緯度海域北半球的中高緯度海域北印度洋海域40°S～60°S的海域主要動力信風、西風西風、極地東風夏：西南季風冬：東北季風南半球西風流向北半球順時針逆時針冬季：逆時針夏季：順時針自西向東南半球逆時針大洋西部(大陸東岸)暖流寒流暖流寒流大洋東部(大陸西岸)寒流暖流2.洋流對地理環(huán)境的影響環(huán)境類型影響舉例氣候高、低緯間進行熱量輸送和交換，調節(jié)全球熱量分布(影響全球)北大西洋暖流→影響西歐溫帶海洋性氣候的形成洋流性質：暖流增溫增濕；寒流降溫減濕(影響局部地區(qū))副熱帶大陸西岸寒流→沿岸荒漠環(huán)境海洋生物寒、暖流交匯處，餌料豐富→大漁場紐芬蘭漁場、北海道漁場、北海漁場上升流將深層營養(yǎng)物質帶到表面→著名漁場秘魯漁場海洋環(huán)境加快凈化速度；擴大污染范圍油船泄露、陸地近海污染海洋航行影響航行速度、時間及經(jīng)濟效益；寒暖流相遇形成海霧；洋流從北極地區(qū)攜帶冰山南下，對航運不利順流加速、逆流減速；拉布拉多寒流常攜帶冰山，且其與墨西哥灣暖流交匯處海霧較重【考例探究2】洋流是大規(guī)模流動的海洋水體，它對全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。(1)讀圖1判斷，該海域位于________半球；該洋流(虛線所示)流經(jīng)海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫________。按照寒、暖流的分類，該洋流是________流，它對沿岸氣候能夠起到________、________的作用。(2)圖1虛線所示的洋流朝________(方向)流動。在圖2所示的①、②、③、④四海區(qū)中，圖1表示的海域可能出現(xiàn)在________海區(qū)。(3)解釋北印度洋西南季風形成的原因，并按時針方向說明夏季北印度洋季風洋流流動的方向。(4)為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會發(fā)生涌升流現(xiàn)象？在圖2所示①、②、③、④四海區(qū)中，最可能出現(xiàn)涌升流的是哪一海區(qū)？答案課前準備區(qū)①空間位置②形態(tài)③狀態(tài)④太陽能⑤地球重力⑥陸地⑦大氣⑧蒸發(fā)⑨水汽輸送⑩降水?地表徑流?下滲?地下徑流?總量平衡?地表?能量?地表蒸發(fā)?跨流域引水?海流?表層eq\o(○,\s\up1(21))穩(wěn)定eq\o(○,\s\up1(22))暖流eq\o(○,\s\up1(23))副熱帶高壓eq\o(○,\s\up1(24))順時針eq\o(○,\s\up1(25))逆時針eq\o(○,\s\up1(26))逆時針eq\o(○,\s\up1(27))增溫eq\o(○,\s\up1(28))增濕eq\o(○,\s\up1(29))降溫eq\o(○,\s\up1(30))減濕eq\o(○,\s\up1(31))范圍課堂活動區(qū)探究點一1．黃河發(fā)源于深居內(nèi)陸的巴顏喀拉山上，其源頭的主要補給水源為冰雪融水，而這里的高山積雪及冰川等水體是大氣降水的結果；巴顏喀拉山的降水中有一部分來自海洋蒸發(fā)的水汽；而黃河水最終流到大海。由此可見，黃河之水真的“天上來”，但“奔流到海還復歸”。因為自然界的水體，是相互轉化和聯(lián)系的，通過水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)會把海洋與陸地連通在一起。2．通過水循環(huán)可以把地球的四大圈層全部聯(lián)系在一起，軟流層位于上地幔頂部，水循環(huán)不可能到達這里，故正確選項為B。3．水循環(huán)形成的內(nèi)因是水的物理特性。隨溫度的不同，水可以以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式出現(xiàn)，因而使水分在循環(huán)過程中的轉移、交換成為可能。水循環(huán)的主要動力是太陽輻射和重力能。太陽輻射是地表熱能的主要源泉，它促使冰雪融化、水分蒸發(fā)、空氣流動等，由地心引力而產(chǎn)生的重力能則使大氣降水、地表水下滲、徑流等得以進行?？祭骄?(1)海陸間維護全球水量平衡，使陸地淡水資源不斷更新；促使地球各圈層及陸地海洋之間物質和能量的遷移(2)水水能b1(3)c修建水庫跨流域調水解析本題考查水循環(huán)的類型、環(huán)節(jié)及意義。第(1)題，由水循環(huán)示意圖可看出丁→甲→丙→丁之間的循環(huán)是發(fā)生在海洋和陸地之間，故為海陸間循環(huán)。海陸間循環(huán)可通過海水蒸發(fā)、水汽輸送、降水等環(huán)節(jié)，使陸地淡水得到不斷的補充，同時促使物質和能量在四大圈層之間、海陸之間進行遷移和交換。第(2)題，水循環(huán)示意圖中，乙位于內(nèi)陸地區(qū)，地形以山地為主。水循環(huán)可以給乙地帶來降水，補給地表水資源，降水在地表匯聚形成的河流，由高處流向低處又蘊藏了水能資源。由圖可看出b1、b2、b3分別屬于海上內(nèi)循環(huán)、海陸間循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)中的降水，其中海上內(nèi)循環(huán)的降水量占海洋總蒸發(fā)量的90%。第(3)題，目前人類直接利用的淡水資源主要來源于江河水、淡水湖泊水，應屬于地表徑流環(huán)節(jié)，對地表徑流季節(jié)分配不均可以通過修建水庫來調節(jié)，空間分布不均可以通過跨流域調水來平衡。探究點二1．日本暖流北太平洋暖流拉布拉多寒流北大西洋暖流2．紐芬蘭位于寒暖流交匯處，海水上下層擾動和營養(yǎng)鹽類上泛，使浮游生物大量繁殖，為魚類提供餌料。3．可能到達北美洲西部沿海，甚至與“小鴨艦隊”一樣到達歐洲西部沿海。能夠回到日本沿海?？祭骄?(1)南高暖增溫增濕(2)南①(3)由于海陸熱力性質差異，夏季亞洲大陸形成熱低壓，造成印度洋與亞洲大陸之間的氣壓差異，形成西南風，南半球的東南信風隨著風帶的北移越過赤道向右偏轉，加強了西南風。順時針流動。(4)有些沿岸海區(qū)勁吹從陸地向海洋的風，導致沿海表層海水隨風流走，海平面降低，此時附近的海區(qū)海水就會從深層流過來補充，在沿岸形成涌升