




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編人教版一年級語文下冊動物兒歌dònɡwùérɡē5部編人教版一年級語文下冊動物兒歌dònɡwùérɡē51學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能借助漢語拼音、課文彩圖和生活經(jīng)驗,認(rèn)識“蜻、蜓”等12個生字;會寫“間、迷”等7個字。2、我能正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌。3、通過朗讀、表演,能說出小動物的部分生活習(xí)性,并產(chǎn)生觀察小動物,了解小動物的興趣。5.動物兒歌學(xué)習(xí)目標(biāo)5.動物兒歌2
夏天來臨了,在這美麗的季節(jié)里,老師為大家請來了幾個動物朋友,看看你們認(rèn)識嗎?5.動物兒歌夏天來臨了,在這美麗的季節(jié)里,老師為大家請來3你能喊出它們的名字嗎?5.動物兒歌你能喊出它們的名字嗎?5.動物兒歌4
動物朋友們可勤勞了,它們都在干什么呢?讓我們一起去看看吧!5.動物兒歌動物朋友們可勤勞了,它們都在干什么呢?讓我們55.動物兒歌5.動物兒歌6自讀要求:(1)借助拼音和彩圖自讀課文,把兒歌讀通順、讀正確。(2)圈出本課的生字。自讀課文5.動物兒歌自讀要求:自讀課文5.動物兒歌75.動物兒歌5.動物兒歌8
文中的生字寶寶全跑出來了,我們和它們來交朋友.5.動物兒歌文中的生字寶寶全跑出來了,我們和它們來交朋友.9qīngtíng蜻蜓蜻蜓點水蜻蜓蜻蜓點水“青”“蟲”一條識字巧方法宮“廷”來了條“蟲”識字巧方法蜓蜻5.動物兒歌我會認(rèn)qīngtíng蜻蜓蜻蜓“青”“蟲”一條識字10cáng捉迷藏
埋藏草(艸)下面一個“臧”識字巧方法藏mí迷路入迷背著大米走識字巧方法迷我會認(rèn)5.動物兒歌cáng捉迷藏草(艸)下面一個“臧”識字巧方法藏mí11zàomǎ
制造
打造螞蟻沒喊報告就走了識字巧方法小“蟲”騎上“馬”識字巧方法螞造我會認(rèn)5.動物兒歌zàomǎ制造螞蟻沒喊報告識字巧方法小“蟲”騎上“馬12yǐshí螞蟻蟻居食品食糧蟲+義=蟻識字巧方法一人一點良識字巧方法食蟻我會認(rèn)5.動物兒歌yǐshí螞蟻食品蟲+義=蟻識字巧方法一人一點良識字13liángzhī糧食糧倉蜘蛛蜘蛛網(wǎng)良家(加)米識字巧方法“知”了是“蟲”子識字巧方法蜘糧我會認(rèn)5.動物兒歌liángzhī糧食蜘蛛良家(加)米識字巧方法“知”了是“14zhū蜘蛛蟲+朱=蛛識字巧方法蛛wǎnɡ
上網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)無所用心,一錯再錯。識字巧方法網(wǎng)我會認(rèn)5.動物兒歌zhū蜘蛛蟲+朱=蛛識字巧方法蛛wǎnɡ上網(wǎng)無所用心,一15挺蜓熟字比較加一加蟲+青=蜻岡蟲+馬=螞蟲+義=蟻蟲+知=蜘蟲+朱=蛛人+良=食辶+云=運辶+告=造艸+臧=藏網(wǎng)識字方法5.動物兒歌挺蜓熟字比較加一加蟲+青=蜻岡蟲+馬=螞蟲+義=蟻蟲+知=蜘165.動物兒歌蜻蜓螞蟻食物糧食歡呼上網(wǎng)收藏快來幫小青蛙過河吧!5.動物兒歌蜻蜓螞蟻食物糧食歡呼上網(wǎng)收藏快來幫小青蛙過河吧175.動物兒歌多音字空kòng(有空)kōng(空氣)讀一讀:野外的空(kōng)氣很清新,我有空(kòng)就會出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。??5.動物兒歌多音字空kòng(有空)讀一讀:野外的空(k18詞語解釋【展翅】【捉迷藏】【宮殿】【糧食】泛指帝王居住的高大華麗的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。食糧;人吃的糧食。本文指螞蟻的吃的東西。一種兒童游戲本文指蝴蝶無憂無慮的在花間飛翔。張開翅膀。5.動物兒歌詞【展翅】泛指帝王居住的高大華麗的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。食19書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),門字框要大,要正,里面的“日”要稍小些,放在田字格的中心位置。間jiān組詞:中間山間造句:我坐在小紅和小明中間。音序:J
部首:門結(jié)構(gòu):半包圍我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),門字框要大,要正,里面的“日”要稍小些,20書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,“米”寫在中心偏右上一些,走之的筆順是:點、橫折折撇、平捺。迷mí組詞:迷路迷宮造句:我迷路了,找不到回家的路。音序:M
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,“米”寫在中心偏右上一些,走之的筆順是:21書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“告”的第二橫寫在橫中線上,走之的平捺要舒展。造zào組詞:建造制造造句:工人們在忙著建造大樓。音序:Z
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“告”的第二橫寫在橫中線上,走之的平22書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“云”的撇折起筆于中心點往上一些,走之的平捺要舒展。運yùn組詞:運送運輸造句:卡車在不停地運送物資。音序:Y
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“云”的撇折起筆于中心點往上一些,走23書寫指導(dǎo):“氵”呈弧形,第二點在橫中線上;“也”的豎在豎中線上,豎彎鉤要圓潤。池chí組詞:水池浴池造句:水池里有好多金魚。音序:C
部首:氵結(jié)構(gòu):左右我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo):“氵”呈弧形,第二點在橫中線上;“也”的豎在豎中線24書寫指導(dǎo):左小右大,“又”末筆捺變點;“欠”的首撇從豎中線右側(cè)起筆。歡huān組詞:歡快歡樂造句:小鴨子在歡快地唱歌。音序:H
部首:又結(jié)構(gòu):左右我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo):左小右大,“又”末筆捺變點;“欠”的首撇從豎中線右25書寫指導(dǎo)::先外后內(nèi),同字框要大而正,里面的兩個“撇、點”要分布均勻。網(wǎng)wǎng組詞:結(jié)網(wǎng)蛛網(wǎng)造句:蜘蛛在日夜不停地結(jié)網(wǎng)。音序:W
部首:冂結(jié)構(gòu):半包圍我會寫5.動物兒歌書寫指導(dǎo)::先外后內(nèi),同字框要大而正,里面的兩個“撇、點”要26拇指食指捏著,三指四指托著。小指小指藏著,筆桿筆桿臥著。5.動物兒歌拇指食指捏著,5.動物兒歌27趕快在書上描一描,然后再在作業(yè)本上寫一寫吧!5.動物兒歌趕快在書上描一描,然后再在作業(yè)本上寫一寫吧!5.動物兒歌28蜻蜓
半空
展翅飛,蝴蝶
花間
捉迷藏。蚯蚓
土里
造宮殿,螞蟻
地上
運食糧。蝌蚪
池中
游得歡,蜘蛛
房前
結(jié)網(wǎng)忙。按節(jié)奏讀好兒歌5.動物兒歌蜻蜓半空展翅飛,按節(jié)奏讀好兒歌5.動物兒歌29蜻蜓半空干什么?蝴蝶花間干什么?蚯蚓土里干什么?螞蟻地上干什么?蝌蚪池中干什么?蜘蛛房前干什么?我們來做問答游戲5.動物兒歌蜻蜓半空干什么?我們來做問答游戲5.動物兒歌30蜻蜓哪里展翅飛?蝴蝶哪里捉迷藏?蚯蚓哪里造宮殿?螞蟻哪里運食糧?蝌蚪哪里游得歡?蜘蛛哪里結(jié)網(wǎng)忙?我們來做問答游戲5.動物兒歌蜻蜓哪里展翅飛?我們來做問答游戲5.動物兒歌31誰在半空展翅飛?誰在花間捉迷藏?誰在土里造宮殿?誰在地上運食糧?誰在池中游得歡?誰在房前結(jié)網(wǎng)忙?我們來做問答游戲5.動物兒歌誰在半空展翅飛?我們來做問答游戲5.動物兒歌325.動物兒歌
請在兒歌中找一找這些小動物的名字,用橫線畫出來。5.動物兒歌請在兒歌中找一找這些小動物的名字,用橫33
5動物兒歌
蜻蜓半空展翅飛,
蝴蝶花間捉迷藏。
蚯蚓土里造宮殿,
螞蟻地上運食糧。
蝌蚪池中游得歡,
蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。
5.動物兒歌
5動物兒歌5.動
仔細(xì)觀察這些小動物的名字,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛這些小動物的名字中都帶有蟲字旁,說明蟲字旁的字與動物有關(guān)。5.動物兒歌仔細(xì)觀察這些小動物的名字,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?蜻蜓蝴蝶蚯蚓1.畫一畫:小動物們分別在哪里活動?2.想一想:動物們生活得怎么樣?同桌一起朗讀兒歌,完成下列任務(wù):5.動物兒歌1.畫一畫:小動物們分別在哪里活動?同桌一起朗讀兒歌,完成下36蜻蜓半空展翅飛展翅飛,寫出了蜻蜓飛翔時的姿態(tài)。這是蜻蜓活動的場所。5.動物兒歌蜻蜓半空展翅飛展翅飛,寫出了蜻蜓飛翔時的姿態(tài)。這是蜻蜓活動蝴蝶花間捉迷藏“捉迷藏”運用擬人的手法,描寫了蝴蝶在花間飛來飛去,悠閑自得的樣子。這是蝴蝶活動的場所。5.動物兒歌蝴蝶花間捉迷藏“捉迷藏”運用擬人的手法,描寫了蝴蝶在花間飛38蚯蚓土里造宮殿這是蚯蚓活動的場所。
把蚯蚓寫得和人一樣,讓我們仿佛看到了蚯蚓正在忙著建造自己家園,享受美好生活。5.動物兒歌蚯蚓土里造宮殿這是蚯蚓活動的場所。把蚯蚓寫得和人一樣,39螞蟻地上運食糧這是螞蟻活動的場所。指螞蟻在搬運食物,突出了螞蟻的勤勞。5.動物兒歌螞蟻地上運食糧這是螞蟻活動的場所。指螞蟻在搬運食物,突出了螞40蝌蚪池中游得歡這是蝌蚪活動的場所。說明蝌蚪在池中生活得很快樂。5.動物兒歌蝌蚪池中游得歡這是蝌蚪活動的場所。說明蝌蚪在池中生活得很快樂41蝌蚪長大了會變成青蛙,專吃田里的害蟲。蝌蚪長大了會變成什么,干什么呢?5.動物兒歌蝌蚪長大了會變成青蛙,專吃田里的害蟲。蝌蚪長42蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙這是蜘蛛活動的場所?!敖Y(jié)網(wǎng)忙”說明了蜘蛛正在做的事情。5.動物兒歌蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙這是蜘蛛活動的場所?!敖Y(jié)網(wǎng)忙”說明了蜘蛛正在做43蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙?!皻g”字說明了蝌蚪在池中歡快地生活;“忙”字說明了蜘蛛的勤勞和注意力集中。“歡”字和“忙”字各說明了什么?歡忙5.動物兒歌蝌蚪池中游得歡,“歡”字說明了蝌蚪在池中歡快地生活;“忙”字44蜻蜓螞蟻蜘蛛蝴蝶蝌蚪你知道這些小動物中誰是益蟲嗎?√√蚯蚓√√5.動物兒歌蜻蜓螞蟻蜘蛛蝴蝶蝌蚪你知道這些小動物中誰是益蟲嗎?√√蚯蚓√45蜘蛛:__________________
想一想,除了兒歌中的小動物們,名字中都帶有蟲字旁,你還知道其他名字中帶有蟲字旁的小動物嗎?蜜蜂青蛙蛇蠶5.動物兒歌蜘蛛:__________________想一46課堂小結(jié)蜻蜓——展翅飛蝴蝶——捉迷藏蚯蚓——捉迷藏螞蟻——造宮殿蝌蚪——運糧食蜘蛛——結(jié)網(wǎng)忙得體會用心觀5.動物兒歌課堂小結(jié)蜻蜓——展翅飛蝴蝶——捉迷藏得體會用5.動物兒47蟲兒的歌什么蟲兒嗡嗡嗡?什么蟲兒提燈籠?什么蟲兒愛跳舞?什么蟲兒吃害蟲?蜜蜂飛來嗡嗡嗡,螢火蟲兒提燈籠,花兒蝴蝶愛跳舞,蜻蜓最愛吃害蟲。讀一讀5.動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字化供應(yīng)鏈優(yōu)化升級合作協(xié)議
- 幼兒園親子故事征文猜猜我有多愛你
- 品牌發(fā)展及合作策略表
- 農(nóng)業(yè)智能裝備技術(shù)應(yīng)用知識試題
- 物業(yè)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書錦集
- 農(nóng)業(yè)種植基地生產(chǎn)安全管理協(xié)議
- 數(shù)學(xué)故事書奇妙的世界之旅解讀
- 企業(yè)內(nèi)部管理軟件推廣協(xié)議
- 杜甫詩風(fēng)探究:高中語文深度解析教案
- 三農(nóng)田機(jī)械作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范
- 有機(jī)磷農(nóng)藥中毒
- NB∕T 10209-2019 風(fēng)電場工程道路設(shè)計規(guī)范
- GB/T 34440-2017硬質(zhì)聚氯乙烯地板
- 人教版四年級道德與法治下冊課件 第三單元 美好生活哪里來 8 這些東西哪里來
- 公共關(guān)系(全套課件322P)
- 季節(jié)性施工專項施工方案(常用)
- 傷口(壓瘡)的評估與記錄
- 煤礦機(jī)電運輸類臺賬(各種記錄匯編)
- 風(fēng)電場道路及平臺施工組織方案
- 《道德與法治》五年級下冊全冊教案
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)3000t自由鍛液壓機(jī)本體設(shè)計
評論
0/150
提交評論