《馮諼客孟嘗君》課件

《戰(zhàn)國策》，又名《國策》、《國事》和《長書》等，約成書于秦代，其文章大都出自戰(zhàn)國中晚期各國史官之手，記載各國有關(guān)政治、外交、軍事等方面的史實(shí)。經(jīng)西漢著名學(xué)者劉向整理編訂，定名為《戰(zhàn)國策》。全書分十二國策，共三十三篇?！稇?zhàn)國策》屬國別體雜史著作。書中記事，始于周貞定王十四年（前455），止于秦始皇三十一年（前216），其中保存了許多珍貴的史料，對戰(zhàn)國時期謀臣策士游說各國或互相辯難的言行記載尤為具體，是研究戰(zhàn)國史的重要文獻(xiàn)。《戰(zhàn)國策》是我國古代一部優(yōu)秀散文集。它文筆恣肆，語言流暢，論事透辟，寫人傳神還善于運(yùn)用寓言故事和新奇的比喻來說明抽象的道理，具有濃厚的藝術(shù)魅力和文學(xué)趣味?！稇?zhàn)國策》對我國兩漢以來的史傳文和政論文的發(fā)展都產(chǎn)生過積極影響。作品簡介《戰(zhàn)國策》，又名《國策》、《國事》和《長書》等，約成書于1背景簡介春秋戰(zhàn)國時期，各國君王權(quán)要竟相收攬各種人才以備不時之需，因而養(yǎng)士之風(fēng)盛行。著名者如楚國春申君黃歇、趙國平原君趙勝、魏國信陵君公子無忌、齊國孟嘗君田文，也就是史家所謂的“戰(zhàn)國四公子”。其中孟嘗君尤其出名，據(jù)說門下食客有三千之眾。作為春秋戰(zhàn)國時期的一個特定階層，士的構(gòu)成成分極為復(fù)雜，有策士、俠士、隱士等多種類別。他們中的一些佼佼者，或逞舌辯游說諸侯，出謀劃策；或憑才智托身權(quán)要，排憂解難；或恃武力橫行天下，除暴安良；在當(dāng)時的社會生活和政治、軍事、外交等活動中，發(fā)揮了比較重要的作用。本文作者通過馮諼為孟嘗君營就“三窟”，鞏固政治地位的事例，頌揚(yáng)了士的謀略才智及政治能量，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期的社會風(fēng)貌。背景簡介春秋戰(zhàn)國時期，各國君王權(quán)要竟相收攬各種人2題解

馮諼客孟嘗君名詞活用為動詞，“做食客”。題解

馮諼客孟嘗君名詞活用為動詞，3課文分析原文第1段：齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。”曰：“客何能？”曰：“客無能也?！泵蠂L君笑而受之曰：“諾。”譯文第1段：齊國有位名叫馮諼的人，生活貧困，養(yǎng)活不了自己，他讓人轉(zhuǎn)告孟嘗君，說愿意到孟嘗君門下作食客。孟嘗君問：“馮諼愛好什么？”回答說：“沒有什么愛好?！庇謫枺骸八泻尾鸥桑俊被卮鹫f：“沒什么才能。”孟嘗君笑了笑，說道：“好吧?！本褪樟袅笋T諼。課文分析原文第1段：齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君4課文分析原文第1段：齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也?！痹唬骸翱秃文埽俊痹唬骸翱蜔o能也?！泵蠂L君笑而受之曰：“諾?！?/p>

思考2：這段簡潔的對話展現(xiàn)了孟嘗君和馮諼各自怎樣的個性？解析：馮諼：恃才自信。孟嘗君：輕財好施、寬容大度。課文分析原文第1段：齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君5那些手下的人因?yàn)槊蠂L君看不起馮諼，所以只給粗茶談飯他吃。過了沒多久，馮諼靠著柱子，用手指彈著他的佩劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，這兒沒有魚吃啊！”手下的人把這事告訴了孟嘗君。孟嘗君說：“就照一般食客那樣給他吃吧?！庇诌^了沒多久，馮諼又靠著柱子，彈著劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，這兒出門連車也沒有！”左右的人都笑他，又把這話告訴了孟嘗君。孟嘗君說：“照別的門客那樣給他備車吧?！庇谑邱T諼坐著車子，舉起寶劍去拜訪他的朋友，并且說道：“孟嘗君把我當(dāng)客人一樣哩！”后來又過了些時，馮諼又彈起他的劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，在這兒無法養(yǎng)家?！弊笥业娜硕己苡憛捤?，認(rèn)為這人貪心不足。孟嘗君知道后就問：“馮先生有親屬嗎？”回答說：“有位老母。”孟嘗君就派人供給馮謾母親的吃用，不使她感到缺乏。這樣，馮諼就不再唱了。

原文第2段：左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚?！弊笥乙愿?。孟嘗君曰：“食之，比門下之魚客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ愿?。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我?！焙笥许暎瑥?fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰，“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。那些手下的人因?yàn)槊蠂L君看不起馮諼，所以只給粗茶談飯他吃。過了6課文分析思考3：馮諼“三彈劍鋏”的目的是什么？鏈接：在究竟以何種方式，選擇哪位諸侯卿相為之效時，士表現(xiàn)出個性化的分野，其中蘊(yùn)含著一個厚重的根本出發(fā)點(diǎn)—士為知己者死。因此，在那個特定的歷史環(huán)境中，大凡志遠(yuǎn)才高之士，常以非常之言行試探“準(zhǔn)輔佐對象”，以驗(yàn)定對方是不是自己的“知己者”。

解析：是馮諼對孟嘗君的試探，想借此識“真佛”，以便決定自己是否傾心效力。原文第2段：左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之魚客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑浅似滠?，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我?！焙笥许暎瑥?fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家?！弊笥医詯褐詾樨澏恢?。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰，“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。課文分析思考3：馮諼“三彈劍鋏”的目的是什么？鏈接：7課文分析思考4：從中可以看出馮諼和孟嘗君具有怎樣的性格特征？解析：馮諼：恃才自信孟嘗君：寬容大度原文第2段：左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚?！弊笥乙愿妗Ｃ蠂L君曰：“食之，比門下之魚客?！本佑许?，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ愿?。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我。”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰，“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。課文分析思考4：從中可以看出馮諼和孟嘗君具有怎樣的性格特征？8課文分析原文第2段：左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之魚客。”居有頃，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑浅似滠?，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我?！焙笥许?，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰，“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。思考6：馮諼為何單歌“食無魚”？鏈接：馮諼之所以歌“食無魚”，而不歌“食無?！被蛘摺笆碂o羊”，跟古代的禮制有關(guān)。先秦時有“天子食太牢，牛羊豕三牧俱全，諸侯食牛，卿食羊，大夫食豕，士食魚炙，庶人食菜”之說，《禮記·王制》中更是明確規(guī)定：“諸侯不無故殺牛，大夫不無故殺羊，士不無故殺犬、豕，庶人不無故食珍?！瘪T諼屬于士這一階層，因此只能歌“食無魚”，否則就違背禮制了。課文分析原文第2段：左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈9后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計會，能為文收責(zé)于薛者乎？”馮諼署曰：“能。”孟嘗君怪之，曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也，吾負(fù)之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性懧愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為文收責(zé)于薛乎？”馮諼曰：“愿之?！庇谑羌s車治裝，載券契而行，辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！?/p>

譯文第3段：后來，孟嘗君拿出記事的本子來詢問他的門客：“誰熟習(xí)會計的事？”馮諼在本上署了自己的名，并簽上一個“能”字。孟嘗君見了名字感到很驚奇，問：“這是誰呀？”左右的人說：“就是唱那‘長鋏歸來’的人?！泵蠂L君笑道：“這位客人果真有才能，我虧待了他，還沒見過面呢！”他立即派人請馮諼來相見，當(dāng)面賠禮道：“我被瑣事搞得精疲力竭，被憂慮攪得心煩意亂；加之我懦弱無能，整天埋在國家大事之中，以致怠慢了您，而您卻并不見怪，倒愿意往薛地去為我收債，是嗎？”馮諼回答道：“愿意去?！庇谑翘缀密囻R，整治行裝，載上契約票據(jù)動身了。辭行的時候馮諼問：“債收完了，買什么回來？”孟嘗君說：“您就看我家里缺什么吧?！焙竺蠂L君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計會，能為文收責(zé)于薛者乎？”10課文分析原文第4段：驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合，起，矯命，以責(zé)賜諸民。因燒其券。民稱萬歲。

譯文第4段：馮諼趕著車到薛，派官吏把該還債務(wù)的百姓找來核驗(yàn)契據(jù)。核驗(yàn)完畢后，他假托孟嘗君的命令，把所有的債款賞賜給欠債人，并當(dāng)場把債券燒掉。百姓都高呼“萬歲”。

課文分析原文第4段：驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券11長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸矗俊瘪T諼曰；“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者，以義耳！竊以為君市義。”孟嘗君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不悅，曰：“諾，先生休矣！”

譯文第5段：馮諼趕著車，馬不停蹄，直奔齊都，清晨就求見孟嘗君。馮諼回得如此迅速，孟嘗君感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去見他，問道：“債都收完了嗎？怎么回得這么快？”馮諼說：“都收了。”“買什么回來了？”孟嘗君問。馮諼回答道：“您曾說‘看我家缺什么’，我私下考慮您宮中積滿珍珠寶貝，外面馬房多的是獵狗、駿馬，后庭多的是美女，您家里所缺的只不過是‘仁義’罷了，所以我用債款為您買了‘仁義’。”孟嘗君道：“買仁義是怎么回事？”馮諼道：“現(xiàn)在您不過有塊小小的薛地，如果不撫愛百姓，視民如子，而用商賈之道向人民圖利，這怎行呢？因此我擅自假造您的命令，把債款賞賜給百姓，順便燒掉了契據(jù)，以至百姓歡呼‘萬歲’，這就是我用來為您買義的方式啊。”孟嘗君聽后很不快地說：“嗯，先生，算了吧。”長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收12后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之?！瘪T諼曰：“狡兔有三窟，僅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而臥也。請為君復(fù)鑿二窟?！弊g文第6段：過了一年，齊閔王對孟嘗君說：“我可不敢把先王的臣子當(dāng)作我的臣子。”孟嘗君只好到他的領(lǐng)地薛去。還差百里未到，薛地的人民扶老攜幼，都在路旁迎接孟嘗君到來。孟嘗君見此情景，回頭看著馮諼道：“您為我買的‘義’，今天才見到作用了?！瘪T諼說：“狡猾機(jī)靈的兔子有三個洞才能免遭死患，現(xiàn)在您只有一個洞，還不能高枕無憂，請讓我再去為您挖兩個洞吧?！?/p>

后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L君就13課文分析原文第6段：后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之?！瘪T諼曰：“狡兔有三窟，僅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而臥也。請為君復(fù)鑿二窟。”思考7：長期以來，人們把“狡兔三窟”用作貶義詞，即將“狡”當(dāng)成“狡猾”解。但在文中“狡兔三窟”應(yīng)作何解？解析：文中的“狡兔三窟”應(yīng)為褒義，“狡”應(yīng)理解為“機(jī)智”，意為機(jī)智的兔子有幾個藏身的窩，使害他的野獸不容易找。比喻掩蔽的方法多，藏身之計周密。第3—6段：焚券市義，收買人心。課文分析原文第6段：后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王14孟嘗君予車五十乘，金五百斤，西游于梁，謂惠王曰：“齊放其大臣孟嘗君于諸侯，諸侯先迎之者，富而兵強(qiáng)。”于是梁王虛上位，以故相為上將軍，遣使者黃金千斤，車百乘，往聘孟嘗君。馮諼先驅(qū)，誡孟嘗君曰：“千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣?！绷菏谷?，孟嘗君固辭不往也。

譯文第6段：孟嘗君應(yīng)允了，就給了五十輛車子，五百斤黃金。馮諼往西到了魏國，他對惠王說：“現(xiàn)在齊國把他的大臣孟嘗君放逐到國外去，哪位諸侯先迎住他，就可使自己的國家富庶強(qiáng)盛?！庇谑腔萃醢严辔豢粘鰜?，把原來的相國調(diào)為上將軍，并派使者帶著千斤黃金，百輛車子去聘請孟嘗君。馮諼先趕車回去，告誡孟嘗君說：“黃金千斤，這是很重的聘禮了；百輛車子，這算顯貴的使臣了。齊國君臣大概聽說這事了吧?！蔽簢氖钩纪盗巳危蠂L君堅決推辭而不去魏國。第6段：結(jié)交梁國，聲東擊西。孟嘗君予車五十乘，金五百斤，西游于梁，謂惠王曰：“齊放其大臣15齊王聞之，君臣恐懼，遣太傅赍黃金千斤、文車二駟，服劍一，封書，謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被于宗廟之祟，沉于諂諛之臣，開罪于君。寡人不足（君）為也；愿君顧先王之宗廟，姑反國統(tǒng)萬人乎！”馮諼誡孟嘗君曰：“愿請先王之祭器，立宗廟于薛?！睆R成，還報孟嘗君曰：“三窟已就，君姑高枕為樂矣?！?/p>

譯文第7段：齊閔王果然聽到這一消息，君臣上下十分驚恐。于是連忙派太傅拿著千斤黃金，駕著兩輛四匹馬拉的繪有文采的車子，帶上一把佩劍，并向孟嘗君致書謝罪說：“由于我不好，遭到祖宗降下的災(zāi)禍，又被身邊阿諛逢迎的臣下包圍，所以得罪了您。我是不值得您幫助的，但希望您顧念齊國先王的宗廟，暫且回國都來治理國事吧?！瘪T諼又告誡孟嘗君道：“希望你向齊王請求先王傳下來的祭器，在薛建立宗廟?！保R王果然照辦。）宗廟建成后，馮諼回報孟嘗君：“現(xiàn)在三個洞已經(jīng)營造好，您可以高枕無憂了。”齊王聞之，君臣恐懼，遣太傅赍黃金千斤、文車二駟，服劍一，封書16課文分析原文第8段：孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。譯文第8段：孟嘗君在齊當(dāng)了幾十年相國，沒有遭到絲毫禍患，這都是馮諼計謀的結(jié)果??！課文分析原文第8段：孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計17課文分析思考8：馮諼為孟嘗君營造了哪三窟？1.矯命焚券，為君市義——表現(xiàn)馮諼的遠(yuǎn)見和膽識。2.游說梁王，謀復(fù)相位——表現(xiàn)馮諼非凡的政治才能。3.請立宗廟，使君固位——表現(xiàn)馮諼的深謀遠(yuǎn)慮。

總之“狡兔三窟”表現(xiàn)了馮諼居安思危的遠(yuǎn)見卓識和非凡才智；也表現(xiàn)了孟嘗君用人不疑，使人盡其才的氣度和胸懷。課文分析思考8：馮諼為孟嘗君營造了哪三窟？1.矯命焚券，為君18一、實(shí)詞：（一）通假字：

1、使人屬孟嘗君：“屬”通“囑”，囑托，轉(zhuǎn)達(dá)意愿。

2、能為文收責(zé)于薛者乎：“責(zé)”通“債。

3、性

愚：“”通“懦”，懦弱。

4、何市而反：“反”通“返”，返回。

5、券徧合：“徧”通“遍”，普遍，都。

6、孟嘗君不說：“說”通“悅”，高興。

7、后朞年：“朞”通“期”，一周年。

8、寡人不祥：“祥”通“詳”，審慎。

9、無纖介之禍者：“介”通“芥”，小草。

10、不拊愛子其民：“拊”通“撫”，撫愛。一、實(shí)詞：（一）通假字：19課文分析思考9：從馮諼為孟嘗君營造三窟的過程中，可見馮諼和孟嘗君各有怎樣的性格特征？

解析：馮諼：深謀遠(yuǎn)慮、知恩圖報。

孟嘗君：寬容大度、富有涵養(yǎng)。課文分析思考9：從馮諼為孟嘗君營造三窟的過程中，可見馮諼和孟20一、實(shí)詞：（一）通假字：

1、使人屬孟嘗君：“屬”通“囑”，囑托，轉(zhuǎn)達(dá)意愿。

2、能為文收責(zé)于薛者乎：“責(zé)”通“債。

3、性

愚：“”通“懦”，懦弱。

4、何市而反：“反”通“返”，返回。

5、券徧合：“徧”通“遍”，普遍，都。

6、孟嘗君不說：“說”通“悅”，高興。

7、后朞年：“朞”通“期”，一周年。

8、寡人不祥：“祥”通“詳”，審慎。

9、無纖介之禍者：“介”通“芥”，小草。

10、不拊愛子其民：“拊”通“撫”，撫愛。一、實(shí)詞：（一）通假字：21（二）詞類活用：

1、意動用法：①孟嘗君客我：

名—意動用法，把……當(dāng)成客人。②孟嘗君怪之：

形—意動用法，對……感到奇怪。③先生不羞：

形—意動用法，以……為羞愧。④孟嘗君怪其疾：

形—意動用法，對……感到奇怪。⑤不拊愛子其民：

名—意動用法，以……為子。（二）詞類活用：

1、意動用法：222、使動用法：

于是梁王虛上位：使……空出來。3、名→動：①衣冠而見之：穿戴好。②因而賈利之：用商賈之道謀取。4、名→狀：①西游于梁：向西。②晨而求見：在早晨。2、使動用法：23（三）古今異義：

1、就國于薛：古義：封邑。今義：國家。

2、迎君道中：古義：半路。今義：路途中。（四）一詞多義：

1、辭：

辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反”：告辭。孟嘗君固辭不往也：推辭。

2、顧：

顧先王之宗廟：顧念，看在…的份上。孟嘗君顧謂馮諼：回頭看。（三）古今異義：244、為：寡人不足為也：動詞，輔佐。

無以為家：動詞，養(yǎng)活。

為之駕：動詞，給。

寡人不敢以先生之臣為臣：動詞，作為。乃有意欲為收責(zé)于薛乎：介詞，替、給。請為君復(fù)鑿二窟：介詞，替、給。4、為：25三、特殊句式：（一）倒裝句：1、狀語后置：①乃有意欲為收責(zé)于薛乎②西游于梁③立宗廟于薛④文倦于事，憒于憂⑤食以草具2、賓語前置：①以何市而反②客何好③貧乏不能自存3、定語后置：①使吏召諸民當(dāng)償者②諸侯先迎之者三、特殊句式：（一）倒裝句：26（二）省略句：

1、省略介詞“于”：①愿寄食（于）門下②迎君（于）道中2、省略賓語：①左右以（之）告②無使（之）乏③食（之）以草具（三）被動句：

1、文倦于事，憒于憂。（二）省略句：27（四）判斷句：

1、乃臣所以為君市義也。

2、千金，重幣也；百乘，顯使也。

3、孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。（四）判斷句：28文章主要寫了馮諼在孟嘗君門下為客時的四件事：

第一件事寫馮諼初到孟嘗君門下，以一種異乎尋常的回答和活動，來試探孟嘗君對“士”的態(tài)度；

第二件事寫他替孟嘗君往薛地去收債，在薛地當(dāng)眾燒了債券，替孟嘗君收買民心；

第三件事寫孟嘗君在齊失去相位后，馮諼替他到魏國宣揚(yáng)，說服梁惠王用重禮聘請孟嘗君，因而引起齊王對孟嘗君的重視，恢復(fù)了孟嘗君的相位；

第四件事馮諼又讓孟嘗君在巷立宗廟，以長遠(yuǎn)保護(hù)封地。課文分析文章主要寫了馮諼在孟嘗君門下為客時的四件事：課文分析29文章通過馮諼為孟嘗君營就三窟，鞏固其政治地位的事例，頌揚(yáng)了士的謀略才智及政治能量，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期的社會風(fēng)貌。本文篇幅不長，思想內(nèi)容有兩點(diǎn)值得注意：

一是對民心背向的重視

二是對“士”的稱頌和贊揚(yáng)課文分析文章通過馮諼為孟嘗君營就三窟，鞏固其政治地位的30寫作特色

一、鮮活的人物形象：1.馮諼：恃才自信、知恩圖報、深謀遠(yuǎn)慮。2.孟嘗君：輕財好施、寬容大度、禮賢下士。3.孟嘗君的門客形象：目光短淺、趨炎附勢。寫作特色

一、鮮活的人物形象：1.馮諼：恃才自信、知恩31寫作特色

二、“欲揚(yáng)先抑”手法的運(yùn)用：

開篇采用鋪墊手法，先描寫馮諼的“無好”、“無能”，“寄食于孟嘗君門下”后，論理本應(yīng)識趣地滿足現(xiàn)狀，但他卻再三彈鋏而歌，不斷要求優(yōu)厚的生活待遇，仿佛是個貪而不知足的小人。

文章在進(jìn)行了一系列的鋪墊之后，馬上揚(yáng)起一筆，采用層層深入的方法，逐一展示了馮諼的卓越不凡的見識和才能：首先自告奮勇地為孟嘗君收債市義；然后又為其復(fù)鑿二窟，從而鞏固了孟嘗君的政治地位。馮諼的智慧和遠(yuǎn)見卓識在這層層深入中得以具體展現(xiàn)，充分顯示出作者構(gòu)思布局上的巧妙匠心。抑：揚(yáng)：寫作特色

二、“欲揚(yáng)先抑”手法的運(yùn)用：

32寫作特色

三、映襯烘托手法的運(yùn)用：

為了突出馮諼的才能，作者巧妙地以孟嘗君及其手下門客進(jìn)行映襯烘托。

以孟嘗君態(tài)度的轉(zhuǎn)變來烘托馮諼的不同凡響，則更具意味。孟嘗君度馮諼態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變的過程，同時也是馮諼的杰出才能逐步顯露的過程，兩者互為表里，相輔相依，以此映襯烘托，有力地凸現(xiàn)了馮諼的卓越不凡。寫作特色

三、映襯烘托手法的運(yùn)用：

為了33寫作特色

四、尺水興波：

（一波三折的情節(jié)安排）從敘事角度看，本文也頗有技巧：如第一部分?jǐn)⑹鲴T諼初為孟嘗君食客時三次彈鋏而歌，制造馮諼不知饜足的假象，為后文的折轉(zhuǎn)暗中蓄勢。又如第二部分?jǐn)⑹鲴T諼焚券市義，也暗伏機(jī)關(guān)。一是馮諼市義而不市其他出人意料，二是孟嘗君由不悅到嘆服的轉(zhuǎn)變令人感喟。文章篇幅不長，但作者敘事曲折生動，每有波瀾，使人讀來趣味良多。本文的奇思妙筆，體現(xiàn)了《戰(zhàn)國策》寫人敘事生動有趣的特征。寫作特色

四、尺水興波：

（一波三折的情節(jié)34思考與練習(xí)

1.如果說馮諼初為門客時頻頻爭地位待遇是自信的表現(xiàn)，那么形成他的這種自信的主客觀原因何在？

2.從擇選、設(shè)計人生道路的角度，談?wù)劇敖仆萌摺钡碾p重性意義（積極的和消極的）。主觀原因：馮諼不甘碌碌無為的用世精神和深謀遠(yuǎn)慮的卓越才能?？陀^原因：孟嘗君寬容大度，禮賢下士的良好品質(zhì)。從設(shè)計人生道路的角度看，有“三窟”可以有選擇、有比較，那“窟”更好，更適合自己，就到那“窟”去，即所謂“不在一棵樹上吊死”，從滿足個性發(fā)展的角度看，這未嘗不是好事。但“三窟”終究有別，其人事環(huán)境、工作內(nèi)容、性質(zhì)及具體崗位肯定有差別，由于受教育程度、能力發(fā)展水平的限制，人不可能身通百技，事事兼通，況且精力有限，人生短暫，想在“三窟”中都游刃有余往往是事與愿違的。這就是這一問題的二重性。思考與練習(xí)1.如果說馮諼初為門客時頻頻爭地位待遇35能力培養(yǎng)與訓(xùn)練1.【讀】大聲朗讀《馮諼客孟嘗君》。2.【聽】你認(rèn)為馮諼與孟嘗君最值得我們學(xué)習(xí)的可貴精神是什么？3.【說】從設(shè)計、規(guī)劃人生的角度，談?wù)劇敖仆萌摺钡碾p重意義（積極的、消極的）。4.【寫】以《我看

專業(yè)的未來之路》為題，預(yù)測一下你所學(xué)的專業(yè)未來10年、20年的發(fā)展前景，從而鍛煉一下你的眼光。能力培養(yǎng)與訓(xùn)練1.【讀】大聲朗讀《馮諼客孟嘗君》。36資料鏈接相關(guān)評論補(bǔ)充注釋擴(kuò)展閱讀相關(guān)圖片資料鏈接相關(guān)評論37相關(guān)評論

三番彈鋏，想見豪士一時淪落，胸中磈礧勃不自禁。通篇寫來波瀾層出，姿態(tài)橫生，能使馮公須眉浮動紙上。（清·吳楚材等《古文觀止》卷四）此文之妙，全在立意之奇，令人讀一段想一段，真有武夷九曲，步步引人入勝之致。……謀篇之妙，殊屬奇絕。若其句調(diào)之變換，摹寫之精工，頓挫跌宕，關(guān)鎖照應(yīng)，亦無不色色入神。變體快筆，皆以為較《史記》更勝。（清·余誠《重訂古文釋義新編》卷四）此馮諼傳也，屈伸具態(tài)。其計謀，不出為巨室老，無絕殊者。喜其敘置不平鋪，且為史傳開體。（清·浦起龍《古文眉詮》卷十三）相關(guān)評論三番彈鋏，想見豪士一時淪落，胸中磈礧38孟嘗君，姓田，名文。襲其父田嬰的封爵，封于薛(今山東滕州東南)，稱薛公，號孟嘗君。一次田文趁其父閑暇時問道：“子之子為何？”父回答說：“為孫?！庇謫枺骸皩O之孫為何？”再答：“為玄孫。”“玄孫之孫為何？”回答說：“不能知也?！碧镂慕又岢隽艘粋€非常尖銳的問題：“君用事相齊，至今三王矣，齊不加廣而君私家富累萬金，門下不見一賢者。文聞將門必有將，相門必有相。今君后宮蹈綺縠而士不得（短）［裋］褐，仆妾余粱肉而士不厭糟糠。今君又尚厚積余藏，欲以遺所不知何人，而忘公家之事日損，文竊怪之。”田文以較高的政治責(zé)任感告誡其父，作為國家的重臣，要以國家事業(yè)為重，而不要僅僅顧念一己之私。田嬰聽完這番話，幡然動容，盡棄前嫌，非常厚愛田文。于是“乃禮文，使主家待賓客”，在兒子田文的主持之下，田嬰門下“