第二節(jié)流程分析方案

第二節(jié)流程分析第二節(jié)流程分析一、典型案例分析案例：洗衣機是怎樣把臟衣物洗干凈的？——洗衣機工作流程分析一、典型案例分析案例：洗衣機是怎樣把臟衣物洗干凈的？——洗衣--洗衣機的工作流程--小資料:41頁波輪洗衣機的洗滌原理波輪式洗衣機的機械作用:1、衣物與桶壁和波輪之間的摩擦。2、水流與衣物之間的相對摩擦。3、衣物纖維不斷被彎曲、絞扭和拉長并且相互摩擦。利用洗滌劑的潤濕、分散作用和水流的排滲、沖刷等機械作用，將污垢分離到水中。洗衣機洗凈衣服的原理:--洗衣機的工作流程--小資料:波輪洗衣機的洗滌原理波輪式洗水位選擇:根據要洗衣物量的多少,可選擇高、中、低、少量4種水位。水流強度選擇：標準流----水流強勁有力適于棉麻織品和比較臟的衣物。輕柔流----水流短促輕柔適于絲織品、絨線、較薄的合成纖維。洗衣機工作方式的選擇與設置水位選擇:水流強度選擇：洗衣機工作方式的選擇與設置第二節(jié)流程分析方案洗滌程序選擇(一)標準程序----較臟的衣物,所需洗滌時間較長.注水洗滌(12min)排水脫水加洗衣粉一次洗滌一次漂洗二次漂洗注水漂洗排水脫水注水漂洗排水脫水洗滌程序選擇(二)經濟程序----不太臟的衣物注水洗滌排水脫水加洗衣粉一次洗滌一次漂洗注水漂洗排水脫水全過程18分鐘洗滌程序選擇(三)單獨程序----想重復使用洗滌液的情況注水洗滌(12min)加洗衣粉-----多種選擇巧妙安排，充分體現(xiàn)了節(jié)能、節(jié)水、節(jié)時的意識。-----洗滌程序選擇(一)標準程序----較臟的衣物,所需洗滌時間較問題思考1、在洗滌之后，漂洗之前，為什么要安插脫水的環(huán)節(jié)？2、可不可以將排水與脫水合為一個環(huán)節(jié),即排水與脫水同時進行?為什么?為了使衣物中殘留的洗衣粉更少，更便于漂洗，達到節(jié)能、節(jié)水的目的。不可以。排水時洗衣機缸內有較多水，此時要使洗衣缸高速旋轉（脫水）是不可能的，待剩余少量水時，再進行脫水是比較合理的，所以這兩個環(huán)節(jié)的時序不可倒置，也不可合并。問題思考1、在洗滌之后，漂洗之前，為什么要安插脫水的環(huán)節(jié)？2--分析一下--1、洗衣機工作全過程中包含的關鍵環(huán)節(jié)有哪些:注水、加洗滌劑、洗滌或漂洗、排水、脫水2、這些關鍵環(huán)節(jié)能否顛倒、合并、增加、減少?這些關鍵環(huán)節(jié)也稱為基本環(huán)節(jié)是不可缺少的，合理的時序也是必要的。它按一定的時序反復調用、組合，保證了洗衣機基本功能的實現(xiàn)。--分析一下--1、洗衣機工作全過程中包含的關鍵環(huán)節(jié)有哪些:波輪和滾桶洗衣機哪種更好？洗衣機從大體上分為2類,即波輪和滾桶,而波輪又分為雙缸和全自動的單桶。波輪洗衣機是由日本人發(fā)明的，是典型的日式機器，日本人洗衣服習慣用冷水，在習慣使用冷水的前提下，滾筒洗衣機就沒有波輪的洗的干凈，當然也可以在使用滾筒洗衣機時使用電輔加熱的功能，但這樣需要更長的時間，而日本人講求生活效率，平時很忙，生活空間又狹小，需要不占地方又能搬來搬去，滾筒的根本就搬不動，所以堅持使用波輪洗衣機。滾筒洗衣機在歐洲較流行，是因為歐洲家庭一般都較休閑，習慣用熱水洗衣服，而且多數(shù)有冷熱雙路供水,能夠方便地使用熱水洗滌。他們的選擇都是各有各的原因。小知識波輪和滾桶洗衣機哪種更好？洗衣機從大體上分為2類,即波輪和滾滾筒洗衣機滾筒洗衣機是由德國人發(fā)明的，之后再歐洲流行起來，直到現(xiàn)在，大部分歐洲國家家庭都是使用滾筒洗衣機。這種滾筒洗衣機的最初實際原理是利用電動機的機械做功使?jié)L筒旋轉

，衣服在一個滾筒內不斷被提升摔下來，提升摔下來，以模仿最原始的棒錘擊打衣物來清潔的原理。就是我們經?？吹焦叛b戲中，拿著棒錘擊打衣物的清潔原理。除了這樣，現(xiàn)在的滾筒內還會通過內桶旋轉和水流的沖擊來達到清洗衣服的作用。

滾筒洗衣機滾筒洗衣機是由德國人發(fā)明的，之后再歐洲流行起來，直案例2奶粉是怎樣制造出來的？

——奶粉生產工藝流程分析案例2奶粉是怎樣制造出來的？

--奶粉生產工藝流程--43~44原料乳的驗收殺菌噴霧、干燥真空濃縮感官檢驗、理化檢驗、細菌檢驗等。殺死鮮奶中不利于人體健康的病菌。得到濃縮乳,提高產品的色、香、味、形，節(jié)約能源和設備。使?jié)饪s乳中的水分汽化。出粉奶粉篩選裝置--奶粉生產工藝流程--43~44原料乳的驗收殺菌噴霧、干燥1、流程中的每個環(huán)節(jié)都有明確的目的、任務與要求，有明確的工藝標準。2、每個環(huán)節(jié)都要經歷合適的時間。3、各個環(huán)節(jié)按其功能與作用分時序進行,時序不可隨意變動。奶粉生產工藝中的環(huán)節(jié)與時序實際上不論哪種流程，它們所遵循的原則是統(tǒng)一的，即環(huán)節(jié)和時序的安排都應做到科學、合理，使流程產生更大的效益，具有可持續(xù)發(fā)展性。1、流程中的每個環(huán)節(jié)都有明確的目的、任務與要求，有明確的工藝流程的表達形式有圖形、符號、表格、動畫演示、框圖等常用是框圖開始／終止任務／活動決策點流動方向二、識讀流程圖流程的表達形式開始／終止任務／活動決策點流動方向二、識讀流程合成氨的生產工藝流程圖合成氨的生產工藝流程圖合成氨生產工藝流程圖:原料氣制取凈化壓縮高溫高壓、催--合成分離液氨N2、H2將煤和天然氣等原料制成含氫和氮的粗原料氣。

除去氫氣和氮氣以外的雜質

將N2和H2的混合氣體壓縮至高壓狀態(tài)發(fā)生可逆反應生成氨氣加壓或降溫使氨氣液化而與氫氣、氮氣分離合成氨生產工藝流程圖:原料氣制取凈化壓縮高溫高壓、催--合成合成氨生產流程合成氨生產流程流程圖既包括了物質的反應、變化過程，又包括了相關的必要條件（比如高溫、高壓等），過程與條件一并具備，一并發(fā)生，保證了整個生產流程的完成。課本P46N2+H2NH3高溫、高壓、催化劑流程圖既包括了物質的反應、變化過程，又包括了相關的必要條件流程圖的表達方式:表格表達流程圖的表達方式:表格表達圖示表達圖示表達模型表達模型表達識讀流程練習

1、簡要說明每個環(huán)節(jié)的功能和作用。

2、流程中時序的體現(xiàn)與特征。患者看病的流程開始掛號診病開藥劃價交費取藥結束結束識讀流程練習

1、簡要說明每個環(huán)節(jié)的功能和作用。

2、流程中學車流程學車流程

1）、下列流程中有些環(huán)節(jié)之間的時序可以顛倒的是（）A、注射青霉素流程： B、乘火車的流程：

C、學生放學后活動流程： D、手機通電話的流程： 知識遷移C打試驗針等20分鐘觀察注射買票候車檢票上車吃飯打水打球進教室撥號呼叫接通通話掛斷課堂練習1）、下列流程中有些環(huán)節(jié)之間的時序可以顛倒2)使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋，否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來說，下列觀點錯誤的是（）A、任何流程的時序都是可以更改的

B、不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規(guī)律C、合理正確的流程引導我們正確做事

D、生活中處處有流程A2)使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋，否則有可能引發(fā)爆炸。從流三、課堂小結

本節(jié)課主要從幾個典型例子入手，詳細分析了事例中的環(huán)節(jié)和時序并說明了環(huán)節(jié)的功能和作用，注意了環(huán)節(jié)的重復性，引導大家識讀簡單的流程圖，讓大家了解流程圖的不同表達方式。三、課堂小結謝謝大家！謝謝大家！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。