大學(xué)生人生價值觀課件

大學(xué)生人生價值觀.1大學(xué)生人生價值觀.1前言

隨著社會的不斷變革，現(xiàn)在的大學(xué)生追求多元化發(fā)展，大學(xué)生的價觀也呈現(xiàn)出多元化趨勢，這就有必要樹立正確的價值觀，防止不良的思想扭曲我們大學(xué)生的思想。一直以來，大學(xué)生是知識分子的重要組成部分，其價值觀將深刻的影響整個國家的價值取向。在發(fā)生著深刻的變革的當(dāng)下，身為將來建設(shè)社會的主力軍的我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實(shí)的知識基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器從而使我們立于不敗之地使國家不斷發(fā)展。.2前言

隨著社會的不斷變革，現(xiàn)在的大學(xué)生追求多元化發(fā)展，大學(xué)生什么是價值觀？價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義重要性的總評價和總看法。這種對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序，就是價值觀體系。.3什么是價值觀？價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義.3人生觀、價值觀的名次解釋.4人生觀、價值觀的名次解釋.4人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認(rèn)識和對人生的態(tài)度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實(shí)踐和生活環(huán)境中逐步形成的。由于人們的社會實(shí)踐、生活境遇、文化素養(yǎng)和所受教的不同，因而形成不同的人生觀。正確的人生觀指引人走人生的正道，用自己的勞動去創(chuàng)造人生業(yè)績，成為一個有益于社會有益于人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導(dǎo)致人背離人生的正道，走到邪路上去，甚至成為危害社會危害人民的罪人。價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實(shí)質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，這些認(rèn)識的不同，形成了人們不同的價值觀。每個人都是在各自的價值觀的引導(dǎo)下，形成不同的價值取向，追求著各自認(rèn)為最有價值的東西。價值的內(nèi)涵非常豐富，一般可以分為物質(zhì)性和精神性的價值，還有綜合性、復(fù)雜的價值，如人的價值或稱人生價值能否樹立正確的價值觀和科學(xué)、合理的價值取向，對一個人的發(fā)展是至關(guān)重要的。

.5人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意當(dāng)代大學(xué)生人生觀、價值觀現(xiàn)狀調(diào)查分析.6當(dāng)代大學(xué)生人生觀、.6大學(xué)生作為思想最活躍、最敏感的一個社會群體其思維方式、道德觀念、價值取向會不可避免地受到更為強(qiáng)烈的沖擊。目前，我國當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀的主流是好的、是積極向上的。多數(shù)大學(xué)生能認(rèn)識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足，而且也包括個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。他們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上勤奮努力，渴望學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，以適應(yīng)競爭、適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。然而，部分大學(xué)生的人生價值觀向“自我”傾斜，被“金錢”扭曲，出現(xiàn)了“功利化”、“多元化的傾向，對其人生價值觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響，其主要表現(xiàn)為：.7大學(xué)生作為思想最活躍、最敏感的一個社會群體其思維方式、道德觀大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀

虛無化多元化物質(zhì)化個人化享樂主義拜金主義實(shí)用主義權(quán)力意志主義虛無主義利己主義.8大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀虛無化享樂主義.8金錢實(shí)惠輕理想追求部分大學(xué)生受拜金主義、享樂主義影響，把“掙很多錢”“當(dāng)官發(fā)財”作為人生幸福的標(biāo)準(zhǔn)，把奢侈、享樂作為人生追求的最大目標(biāo)。金錢的誘惑使他們只想掙錢而不擇手段。一些大學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不刻苦學(xué)習(xí)，高歌“六十分萬歲”；一些人以大學(xué)文憑為上升的跳板，夢寐以求的是出人頭地謀取金錢地位；有的人甚至認(rèn)為“理想理想，見錢就想”，“前途前途，有利就圖”.9金錢實(shí)惠輕理想追求部分大學(xué)生受拜金主義、享樂主義影響，把“掙重個人利益輕國家集體目前個人主義、利己主義在部分大學(xué)生中也頗有市場。一些大學(xué)生認(rèn)為人的本質(zhì)是自私的，他們選擇個人主義為自己立身行事的準(zhǔn)則，一事當(dāng)前，先為自己打算，把個人利益放在國家利益、集體利益之上。一些人則把人與人之間的關(guān)系視為等價交換關(guān)系，時時從“利己”出發(fā)，對同學(xué)漠不關(guān)心，對集體活動毫不熱情，不關(guān)心國家大事，缺乏社會責(zé)任感。.10重個人利益輕國家集體目前個人主義、利己主義在部分大學(xué)生中也頗重知識才能輕道德品質(zhì)一些大學(xué)生認(rèn)為，個人價值的實(shí)現(xiàn)，僅決定于個人的學(xué)識、才能、機(jī)遇和人際關(guān)系，而與個人品德無直接關(guān)系，故出現(xiàn)了“重才輕德”的傾向，一些人把精力放在加強(qiáng)自身的專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，而在個人道德上出現(xiàn)滑坡，他們在政治上不求上進(jìn)，不講職業(yè)道德，為謀求個人利益而見利忘義，損人利己，損公肥私。.11重知識才能輕道德品質(zhì)一些大學(xué)生認(rèn)為，個人價值的實(shí)現(xiàn)，僅決定于重奢侈享受輕艱苦奮斗在一些大學(xué)生中，講虛榮、擺闊氣、穿名牌、互相攀比、追求高檔消費(fèi)成風(fēng)，他們把高消費(fèi)看作是一種派頭、一種個人價值的體現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)追求高消費(fèi)必然影響到其他同學(xué)的消費(fèi)心理，這都直接導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生中享樂主義、拜金主義的蔓延。.12重奢侈享受輕艱苦奮斗在一些大學(xué)生中，講虛榮、擺闊氣、穿名牌、為什么會出現(xiàn)價值觀虛無化的現(xiàn)象科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展全球市場經(jīng)濟(jì)一體化世界文化思想浪潮社會背景制度變化高校教育大眾化家庭教育滯后.13為什么會出現(xiàn)價值觀虛無化的現(xiàn)象科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展.13問：如果你是一個大學(xué)生，當(dāng)你來上一門大課時，發(fā)現(xiàn)同專業(yè)的同學(xué)大部分都沒有來，而老師要點(diǎn)名這時候你會怎么做？A.盡量多的幫同學(xué)答到B.電話聯(lián)系沒來的同學(xué)C.心里為沒來的人擔(dān)心D.因這么多人都沒來而又被點(diǎn)名歡呼.14問：如果你是一個大學(xué)生，當(dāng)你來上一門大課時，發(fā)現(xiàn)同專業(yè)的同學(xué)面對紛紛擾擾的社會

我們應(yīng)如何去

正確樹立我們的價值觀呢.15面對紛紛擾擾的社會

我們應(yīng)如何去

正確樹立我們的價值觀呢.1正確地對待權(quán)力、地位、金錢人的一生如潮起潮落，起仗難定，在潮頭風(fēng)光時要看到落到潮底的危險性，在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財富。第二個重要的財富就是今天我們所擁有的一切，請萬分地珍視它們！我們也許沒覺察到它們的重要，但它們終究會給你一份回報。第三，你的抱怨表示你對現(xiàn)狀有所不滿意，你在試圖努力改變它們，在追求你想要的東西。這種欲望、上進(jìn)心也是財富。權(quán)利地位金錢.16正確地對待權(quán)力、地位、金錢人的一生如潮起潮落，起仗難定，在潮正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系我們主張每個人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益，反對的是將個人利益置于社會利益之上唯是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來，將個人利益和集體利益結(jié)合起來，把個人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中，把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。.17正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系我們主張每個人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利大學(xué)生應(yīng)具有的人生態(tài)度樂觀自信有所作為積極進(jìn)取求真務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)友愛服從大多數(shù)人尊重少數(shù)人寬容個別人.18大學(xué)生應(yīng)具有的人生態(tài)度樂觀自信服從大多數(shù)人尊重少數(shù)人寬容確定人生的價值生命價值政治價值道德價值勞動價值前20年少不更事后20年老年癡呆珍惜現(xiàn)有的青春.19確定人生的價值不斷學(xué)習(xí)自我充實(shí)任何一門學(xué)科都是來源于生活實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研都能從中獲得寶貴的精神財富尤其是思想政治課的學(xué)習(xí).20不斷學(xué)習(xí)自我充實(shí)任何一門學(xué)科都是來源于生活實(shí)際.20以科學(xué)理論為基礎(chǔ)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)的理論武裝自己；樹立中國特色社會主義共同理想，投身中國特色社會主義實(shí)踐；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)報效祖國的本領(lǐng)；自覺抵制各種錯誤的價值觀，勇于和善于同錯誤的言行作斗爭

.21以科學(xué)理論為基礎(chǔ)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)的理論武裝自己總結(jié).22總結(jié).22樹立正確的、科學(xué)的價值觀，不僅要有各種科學(xué)思想正確的理論為指導(dǎo)，更要勇于實(shí)踐，在具體的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中培養(yǎng)、形成和提升自己崇高的人生價值觀。大學(xué)生是作為未來社會建設(shè)者的一支重要生力軍，影響大學(xué)生人生價值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的，不僅需要調(diào)動社會、學(xué)校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個大學(xué)生自覺實(shí)踐，勇于探索，讀書好學(xué)，多思好問，革新創(chuàng)造，特別是注意從要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)社會價值的行為規(guī)范，經(jīng)過價值實(shí)踐的反復(fù)強(qiáng)化，鍛煉敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進(jìn)而確立正確的人生價