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兒童氣質(zhì)類型兒童氣質(zhì)類型了解你的孩子嗎?一般認為,兒童氣質(zhì)具有九大方面節(jié)律性活動量反應(yīng)強度注意廣度和持久性反應(yīng)閾限注意力分散度心境適應(yīng)性趨向或躲避性了解你的孩子嗎?一般認為,兒童氣質(zhì)具有九大方面節(jié)律性活動量

活動量☆是指在活動中,兒童動作數(shù)量的多少和速度的快慢。活動量大的孩子經(jīng)常被誤認為是“多動癥”,他們每天睡覺的時間比較短,而清醒的時間卻比較長。并且,即使睡著了也不肯安靜,總是動來動去,有的小孩甚至還會掉到床下去了。另外,給他洗澡、換尿布、理發(fā)、穿衣服、擦屁股等等都使父母非常頭疼,因為他幾乎沒有一分鐘安靜的時候。相反,活動量小的孩子卻很乖、很安靜,他們不喜歡戶外活動,總是愿意自己靜靜地呆著。要知道,人與人之間在活動量大小方面上的差別甚至可以相差400倍! 活動量☆是指在活動中,兒童動作數(shù)量的多少和速度的快節(jié)律性

☆指兒童在日常生活中每天的饑餓、睡眠和排便等生理活動是否有規(guī)律,也就是說:每天的睡覺、醒來、肚子餓、大便等的時間是否相對固定?數(shù)量是否相差不多(即時間長短、吃量大小等)?有些孩子的這些生理活動從一生下來就很有規(guī)律,但另一些孩子則沒有任何規(guī)律可言。節(jié)律性☆指兒童在日常生活中每天的饑餓、睡眠和排便等生理趨向或躲避性

☆指兒童對接受新刺激的最初反應(yīng)特點如何,比如第一次見到陌生人是不怕生(趨向)還是哭鬧不止(躲避),第一次吃新食物時是趨近的還是拒絕。這種特點對兒童以后學習和生活有很大的影響。趨向或躲避性☆指兒童對接受新刺激的最初反應(yīng)特點如何,比適應(yīng)性

☆指兒童對首次遇到的新環(huán)境或新刺激的適應(yīng)過程是快、中等還是慢。這種特點是指適應(yīng)新事物的過程如何,與上述的“趨向或躲避性”的特點不同。剛開始在進入幼兒園或小學時,適應(yīng)性不佳的孩子會感覺很痛苦,但必須學會克制,過了這個階段也許就好了。適應(yīng)性☆指兒童對首次遇到的新環(huán)境或新刺激的適應(yīng)過程是快反應(yīng)閾限

☆指能夠引起兒童注意或反應(yīng)所需要的最小刺激量。閾限這個詞不太常用,是一個物理學上的名詞,閾的意思是門檻。由于每個孩子的感官所需的刺激量可能很不一樣,反應(yīng)閾限較低的孩子比較敏感,他們睡覺時周圍一定要很安靜、沒有燈光;尿布稍微濕了就會哭鬧不止,要求更換,這也是嬰兒哭鬧的原因之一。反應(yīng)閾限☆指能夠引起兒童注意或反應(yīng)所需要的最小刺激量。反應(yīng)強度

☆指表達情緒反應(yīng)時的能量水平,也就是哭或者笑的聲音的高低。反應(yīng)強度較大、哭聲響亮孩子的負面反應(yīng)也較劇烈,對親子關(guān)系也有很大的影響。家里有個“夜哭郎”對于很多新手父母來說會煩惱有加,但是,也有相反的情況,俗話說“會哭的孩子有奶吃”,孩子的哭聲也吸引了家長的注意力,使他們對這種孩子也更為關(guān)注。反應(yīng)強度☆指表達情緒反應(yīng)時的能量水平,也就是哭或者笑的心境

☆指兒童在睡醒后幾個小時內(nèi)的表現(xiàn)出主要情緒是正面、中性還是負面的。心境較好的孩子,臉上經(jīng)常漾著微笑,比較著人喜歡。相反,心境不好的孩子則會每天哭鬧不止、心情不佳。但是,有一點需要注意的是,孩子的外在表情和他的內(nèi)在體驗可能會有不一致的現(xiàn)象。有的小孩雖然心里很高興,但是表面上仍然一臉的烏云,家長應(yīng)該多加留意。 心境☆指兒童在睡醒后幾個小時內(nèi)的表現(xiàn)出主要情緒是正面、注意力分散度

☆是指兒童的注意力是否容易從正在進行的活動中轉(zhuǎn)移。注意力問題可以說是一個父母反映最多的問題了。注意力障礙甚至是一種神經(jīng)系統(tǒng)的疾病。但是,絕大多數(shù)的兒童都是正常的,有的小孩剛出生不久就表現(xiàn)出注意力不集中的特點,這種特點是天生的,是他的氣質(zhì)特點之一。注意力分散度☆是指兒童的注意力是否容易從正在進行的活動注意廣度和持久性

☆也叫堅持性,是指兒童在從事某種單一活動時穩(wěn)定注意時間的長短。有的小孩堅持性很高,很固執(zhí),到商場里他看上了某件玩具就一定要得到,否則不肯善罷甘休。但是堅持性低的小孩做事時則沒有三分鐘的熱乎勁,興趣愛好很容易轉(zhuǎn)移。注意廣度和持久性☆也叫堅持性,是指兒童在從事某種單一活發(fā)動緩慢型

撫育困難型容易養(yǎng)育型發(fā)動緩慢型撫育困難型容易養(yǎng)育型※容易養(yǎng)育型:在兒童中大約占有75%,他們的特點是:生理活動有規(guī)律,容易適應(yīng)環(huán)境、容易接觸陌生人,心情愉快,活波、好動※發(fā)動緩慢型:大約占15%,特點是適應(yīng)較慢,安靜,對新環(huán)境或新事物表現(xiàn)退縮※撫育困難型:在兒童中大約有10%,其特點是,日常的生理活動無規(guī)律,經(jīng)??摁[,適應(yīng)能力差,表現(xiàn)退縮※容易養(yǎng)育型:在兒童中大約占有75%,他們的特點是:生理活動面對孩子,我們?nèi)绾巫觯棵绹膬和瘹赓|(zhì)研究專家威廉?凱麗博士提出的四R法:識別(Recognition),校正(Revision),放松(Relief)推介(Referral)面對孩子,我們?nèi)绾巫??美國著名的兒童氣質(zhì)研究專家威廉?凱麗博識別

通過深入了解兒童氣質(zhì)的九大方面,家長應(yīng)該能夠?qū)ψ约汉⒆拥臍赓|(zhì)特點了然于胸了,然后,考慮一下:孩子在家里、學?;蛏鐣炔煌h(huán)境里表現(xiàn)出來的一致性的氣質(zhì)特點都有哪些?在孩子穩(wěn)定的行為反應(yīng)中,哪些是由于氣質(zhì)特點造成的?有哪些是行為問題?或者是兩者兼而有之。識別通過深入了解兒童氣質(zhì)的九大方面,家長應(yīng)該能夠?qū)ψ约盒U?/p>

在了解了孩子的氣質(zhì)特點之后,家長對孩子的行為表現(xiàn)就會有較深一層的認識。在日常生活中,就應(yīng)該校正我們的原有誤解。比如,有位父親對孩子做事時過于精細非常不以為然,有時甚至很惱火,讓他到超市賣瓶醬油也會比較來比較去,遲遲買不回來。在認識到自己孩子屬于注意力集中度較高,堅持性又較強的特點后,這位父親就理解了,孩子的這種表現(xiàn)不是有意造成的,而是他的氣質(zhì)天性的一部分。這種氣質(zhì)表現(xiàn)其實在學習上也可以變成很不錯的特點。然后這位父親就校正了自己對孩子的原有看法。校正在了解了孩子的氣質(zhì)特點之后,家長對孩子的行為表現(xiàn)就放松

當孩子的某些氣質(zhì)特點使父母精疲力竭,甚至互相經(jīng)常吵架,使家庭承擔巨大的壓力,影響到婚姻時,不妨使自己“放松”一下,把孩子暫時托付給他的爺爺奶奶一個周末,夫婦倆需要創(chuàng)造一個使自己徹底放松和休息的機會。特別是,如果自己的孩子屬于“養(yǎng)育困難”的氣質(zhì)類型,活動量非常大,稍不留神就會磕那碰這;缺乏生理節(jié)律性,晚上睡半截覺要求起來玩耍;或經(jīng)??摁[不止而且哭聲異常響亮……,這些氣質(zhì)特點的嬰兒尤其會使父母感到挫折。如果長此以往,不作調(diào)節(jié),夫婦倆的精神可能會無法承受由此帶來的巨大壓力。因此,適當?shù)姆潘蓪@種孩子的父母來說是非常重要的。放松當孩子的某些氣質(zhì)特點使父母精疲力竭,甚至互相經(jīng)常推介

如果自己孩子的氣質(zhì)特點特別難以應(yīng)付,你也可以向兒科或精神科的醫(yī)生請教,也可以向做相關(guān)工作的心理學家咨詢。但是,應(yīng)該做到心中有數(shù),不要把孩子氣質(zhì)方面的問題混淆成生理上的問題或教養(yǎng)不當產(chǎn)生的行為問題,因為這些專家也許并不精通兒童氣質(zhì)。在這方面,需要區(qū)分氣質(zhì)問題和行為問題兩個概念的差別。一般來說,行為問題指的是孩子所做的事:頂撞父母、罵人、在墻上亂畫、打架等等,而氣質(zhì)則是指孩子具有的某種類型的反應(yīng)方式:高反應(yīng)強度、低適應(yīng)性、高堅持性等等。因此,由于氣質(zhì)產(chǎn)生的行為問題就可以通過專家采用行為矯正的方法進行調(diào)試。推介如果自己孩子的氣質(zhì)特點特別難以應(yīng)付,你也可以向兒科

舉個例子吧

小強是個五歲的男孩子,他的父母認為對他的教育難度很大,原因是他幾乎沒有一刻安靜的時候,總是動來動去,精力非常充沛。即使在房間里,也是跑、跳不停,不是碰了茶幾,就是撞翻了椅子。在戶外玩耍回來,他的腿上總是青一塊紫一塊,自己都不知道什么時候磕的。睡覺時也不安穩(wěn),一會兒被子踢開了,一會兒枕頭又掉到了地上。吃飯時總是扭來扭去,不能安靜地吃東西。舉個例子吧小強是個五歲的男孩子,他的父母認為對吃飯:吃飯時眼睛東張西望,吃一會兒就站起來或跑來跑去,不能安靜地坐著吃。睡覺:睡覺時無法安靜入睡,在床上翻來翻去。冬天時也經(jīng)常把被子踢開,需要父母幫他蓋被子。早晨醒來時常常發(fā)現(xiàn)他睡覺的位置發(fā)生了很大改變。穿衣:給他穿衣服或換尿布時也是動來動去的,手舞足蹈,不會順從地讓別人穿。所以每天給他穿衣服或換尿布要花費許多時間。洗澡:在浴缸里洗澡時非?;钴S,會把水濺得到處都是。吃飯:吃飯時眼睛東張西望,吃一會兒就站起來或跑來跑去,不能安剪指甲或梳頭:很困難,因為他總是亂動。需要花較長時間才能完成。

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