畫者的行吟-無韻的詩箋-《艾青詩選》專題精讀課課件

我們相信沒有一艘船，能像一本書也沒有一匹馬，能像一頁跳躍的詩行把人帶向遠方

（狄金森）我們相信1畫者的行吟無韻的詩箋——《艾青詩選》專題精讀課畫者的行吟無韻的詩箋2四課推進，構(gòu)建整本書閱讀初讀推薦課專題精讀課分享總結(jié)課評價反饋課四課推進，構(gòu)建整本書閱讀3

圍繞最能體現(xiàn)作品核心價值的專題展開精讀，設計問題探究、項目學習等活動，在專題任務的聚焦中實現(xiàn)言語建構(gòu)、尋找閱讀方法。四課推進，構(gòu)建整本書閱讀初讀推薦課專題精讀課分享總結(jié)課評價反饋課圍繞最能體現(xiàn)作品核心價值的專題展開精讀，設計問題探究4第七章透視一本書

每一本書的封面之下都有一套自己的骨架。作為一個分析閱讀的讀者，你的責任就是要找出這個骨架。一本書出現(xiàn)在你的面前，肌肉包著骨頭，衣服包裹著肌肉，可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣，或者撕去它的肌肉，才能得到在柔軟表皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書，因為那是你了解一本書，掌握其骨架的基礎。第七章透視一本書每一本書的封面之下都有一套5

圍繞最能體現(xiàn)作品核心價值的專題展開精讀，設計問題探究、項目學習等活動，在專題任務的聚焦中實現(xiàn)言語建構(gòu)、尋找閱讀方法。四課推進，構(gòu)建整本書閱讀初讀推薦課專題精讀課分享總結(jié)課評價反饋課圍繞最能體現(xiàn)作品核心價值的專題展開精讀，設計問題探究6畫者的行吟無韻的詩箋

——《艾青詩選》專題精讀課目標：實現(xiàn)言語建構(gòu)、尋找閱讀方法、獲得豐富深刻的體驗。精讀：1.散文的樸素美；2.密集型的意象；3.美術(shù)畫的意境。畫者的行吟無韻的詩箋目標：精讀：1.散文的樸素美7《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗。精讀專題一《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，精讀專題一8《給太陽》節(jié)選艾青早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗。《鄉(xiāng)愁》

余光中小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。精讀專題一《給太陽》節(jié)選艾青早晨，我從睡眠中醒來，《鄉(xiāng)愁》9《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗。問：這首詩和余光中的《鄉(xiāng)愁》在形式上有什么區(qū)別？答：這首詩形式自由，有散文的特點，且用第一二人稱，語氣親切；而余詩格式統(tǒng)一、押韻整齊。精讀專題一《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，問：答：精讀專題一10《給太陽》節(jié)選艾青早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗。精讀專題一《祖國啊,我親愛的祖國》節(jié)選舒婷我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進你的肩膊，——祖國??！我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望呵，是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵?！督o太陽》節(jié)選艾青早晨，我從睡眠中醒來，精讀專題一《11《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗。問：這首詩和舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》在語言上有什么區(qū)別？答：這首詩表達自由，有日常口語、生活細節(jié)入詩，有散文的特點。艾青詩歌特點一：有散文化的詩情、律動，開創(chuàng)了散文與詩的滲透和融合。精讀專題一《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，問：答：艾青詩歌特點一：12艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當?shù)恼Z言，強烈鮮明的意象。

——聶華芩

抗爭枷鎖、追求光明的力量艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當?shù)恼Z言，強13《北方》節(jié)選從塞外吹來的沙漠風，已卷去北方的生命的綠色與時日的光輝——一片暗淡的灰黃蒙上一層揭不開的沙霧；那天邊疾奔而至的呼嘯帶來了恐怖瘋狂地掃蕩過大地；村莊呀，山坡呀，河岸呀，頹垣與荒冢呀都披上了土色的憂郁……

1938年2月問：詩中“北方”這片土地具有什么特點？從中看出作者怎樣的情感？答：有貧瘠、落后、沒有生機的特點?？梢钥闯鲎髡邔@片土地失去生命和活力的痛苦與哀傷。精讀專題二《北方》節(jié)選從塞外吹來的問：答：精讀專題二14《北方》節(jié)選從塞外吹來的沙漠風，已卷去北方的生命的綠色與時日的光輝——一片暗淡的灰黃蒙上一層揭不開的沙霧；那天邊疾奔而至的呼嘯帶來了恐怖瘋狂地掃蕩過大地；村莊呀，山坡呀，河岸呀，頹垣與荒冢呀都披上了土色的憂郁……

1938年2月《我愛這土地》假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……———然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……1938年11月精讀專題二《北方》節(jié)選從塞外吹來的《我愛這土地》假如我是一只鳥，精讀專15從塞外吹來的沙漠風，已卷去北方的生命的綠色與時日的光輝——一片暗淡的灰黃蒙上一層揭不開的沙霧；那天邊疾奔而至的呼嘯帶來了恐怖瘋狂地掃蕩過大地；村莊呀，山坡呀，河岸呀，頹垣與荒冢呀都披上了土色的憂郁……

1938年2月《我愛這土地》假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……———然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……1938年11月《北方》節(jié)選精讀專題二從塞外吹來的《我愛這土地》假如我是一只鳥，《北方》節(jié)選精讀專16從塞外吹來的沙漠風，已卷去北方的生命的綠色與時日的光輝——一片暗淡的灰黃蒙上一層揭不開的沙霧；那天邊疾奔而至的呼嘯帶來了恐怖瘋狂地掃蕩過大地；村莊呀，山坡呀，河岸呀，頹垣與荒冢呀都披上了土色的憂郁……

1938年2月特點二：具有獨特的意象和主題——其中心意象是土地和太陽，主題則是愛國主義?！侗狈健饭?jié)選精讀專題二從塞外吹來的特點二：《北方》節(jié)選精讀專題二17迄今為止，對艾青的研究仍是一個遠未完滿的課題，對于艾青的美術(shù)修養(yǎng)，很多人沒有給予足夠的重視。

——王富仁迄今為止，對艾青的研究仍是一個遠未完滿的課題，對于艾18問：艾青擅長繪畫，你能從這首詩中發(fā)現(xiàn)他的這一特點嗎？聯(lián)系具體內(nèi)容進行解說。答：“明潔、淺黃、淺藍、金、明麗”等鮮明的色彩勾勒，用筆很少，卻傳遞出極強的畫面感。《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗。精讀專題三問：艾青擅長繪畫，你能從這首詩中發(fā)現(xiàn)他的這一特點嗎？聯(lián)系具體19特點三：有獨特的“光與色”的藝術(shù)，詩中有畫，畫中有情?！督o太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上。于是，我驚喜看見你：這樣的真實，不容許懷疑，你站立在對面的山巔，而且笑得那么明朗?！洞笱吆印业谋Ｄ贰饭?jié)選大堰河，今天，你的乳兒是在獄里，寫著一首呈給你的贊美詩，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過我的直伸著的手，呈給你吻過我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，呈給你養(yǎng)育了我的乳房，呈給你的兒子們，我的兄弟們，呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。精讀專題三特點三：《給太陽》節(jié)選早晨，我從睡眠中醒來，《大堰河——我的20

（四）最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁,沙揚娜拉！

（二）笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲。那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風的輕歌。

（三）紫藍的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡，綠的草原，綠的草原，草原上流著——新鮮的乳液似的煙……啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮！看，微黃的燈光，正在電桿上顫栗它的最后的時間?？矗。ㄒ唬┫﹃柊巡菰汲赏t了。刈草的孩子無聲地刈草，低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，從這一邊慢慢地移到那一邊……草已遮沒他小小的身子了——在草叢里我們只看見：一只盛草的竹簍，幾堆草，和在夕陽里閃著金光的鐮刀……比較閱讀（四）21沙揚娜拉徐志摩最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉！

笑林徽因笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如