濟南的冬天課件

濟南的冬天課件1濟南的冬天課件2濟南的冬天課件3濟南的冬天課件4濟南的冬天課件5濟南的冬天課件6濟南的冬天課件7濟南的冬天老舍濟南的冬天老舍8

老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。一、檢查預(yù)習知人論世一、檢查預(yù)習知人論世9與課文有關(guān)經(jīng)歷1918年，師范畢業(yè)后在北京任教；1924年，在英國倫敦大學東方學院任教；1930年，回國后在濟南齊魯大學，青島山東大學擔任教授。作者稱山東是自己的第二故鄉(xiāng)，《濟南的冬天》為1931年在齊魯大學任教時所寫。老舍在寫作老舍雕像與課文有關(guān)經(jīng)歷1918年，師范畢業(yè)后在北京任教；老舍在寫作10字音濟南（）著落（）寬敞（）貯蓄（）澄清（）暖和（

）發(fā)髻（

）水藻（

）看護()薄雪()jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān預(yù)習檢查：字音濟南（）著落（）jǐ11解釋詞語對人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意慈善：秀氣：清秀,這里指美麗而柔弱空靈：響晴：(天空)晴朗無云。靈活而不可捉摸。解釋詞語對人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意慈善：響12二、初讀：感知內(nèi)容二、初讀：感知內(nèi)容13走進濟南，印象冬天濟南＿＿＿＿＿＿的冬天溫暖美麗可愛慈善

溫情（對比）走進濟南，印象冬天濟南＿＿＿＿＿＿的冬天溫暖14濟南冬天的天氣無毒日與熱帶比熱襯溫

與倫敦比

無濃霧暗襯明無風聲與北平比寒襯暖寶地對比作者對濟南冬天的感受，來自作者對濟南的熱愛。溫晴

濟南冬天的天氣無毒日與熱帶比熱襯溫與倫敦比無濃霧暗襯明無15走進濟南課文寫了濟南冬天的哪些景物，表達了作者怎樣的思想感情

？

走進濟南課文寫了濟南冬天的哪些景物，表達了作者怎樣的思想感情16

天氣的特點溫晴濟南的冬天濟南冬天的山濟南冬天的水冬天的濟南天氣的特點溫晴濟南的冬天濟南冬天的山濟南冬天的水冬天的17三、細讀：品味內(nèi)容三、細讀：品味內(nèi)容18四幅景物圖哪一幅圖與本文有聯(lián)系，為什么?

四幅景物圖哪一幅圖與本文有聯(lián)系，為什么?19文中所寫濟南的山都有何特點？文中所寫濟南的山都有何特點？20小山：圍保暖小搖籃充滿溫暖、安全感陽光朗照下的山城外遠山—臥（小水墨畫）素淡雅致小山：圍保暖小搖籃充滿溫暖、安全感陽光朗照下的山城外21薄雪覆蓋下的山（順序）薄雪覆蓋下的山（順序）22薄雪露粉色

(害羞)全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹的尖上頂白花（像看護婦）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆蓋下的山（順序）秀氣薄雪露粉色(害羞)全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹23讀思議說山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠山溫暖秀氣淡雅冬天，濟南的山有怎樣的特點？讀思議說山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠山溫暖秀氣淡雅24綠萍、綠水藻綠柳清亮綠烘托水的綠暖：不結(jié)冰，冒熱氣澄清清亮藍汪汪空靈的藍水晶濟南冬天的水有何特點綠萍、清亮綠烘托水的綠暖：不結(jié)冰，冒熱氣澄清空靈的藍水晶濟南25濟南的冬天——寶地山陽光普照的小山——溫暖薄雪覆蓋的小山——秀氣。城外遠山——淡雅水澄碧的水—暖、綠、清溫晴濟南的冬天——寶地山陽光普照的小山——溫暖薄雪覆蓋的小山——26

選擇文中你覺得描寫精彩的句子畫出來讀一讀，用這樣的句子說話：

我覺得

這一句（或這一段）寫得優(yōu)美，它用了

手法，寫出了

（景物）的

特點，表達了

作者感情。

四、研讀學習寫作選擇文中你覺得描寫精彩的句子畫出來讀一讀，用這樣的27寫作特點：1、修辭：比喻擬人（作用）2、描寫：寓情于景情景交融

直接抒情，虛實結(jié)合，展開想象。由高到低的空間順序。寫作特點：28五總結(jié)提高這節(jié)課內(nèi)容上我學會了（文章內(nèi)容、寫作手法、感想）……五總結(jié)提高這節(jié)課內(nèi)容上我學會了（文章內(nèi)容、寫作手法、感想）29六、作業(yè)布置借用《春》、《濟南的冬天》兩篇文章中的寫作手法，任選你家鄉(xiāng)的四季進行描寫，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美。六、作業(yè)布置借用《春》、《濟南的冬天》兩篇文章中的寫作手法，30(一)給下列加藍色詞注音。A．著急( ) 著落( )B．薄雪( ) 刻薄( )C．暖和( ) 應(yīng)和( )D．黃暈( ) 頭暈()(二)文章開頭用了三組對比：

___________和___________；___________和___________；___________和___________。這三組對比突出______。zháozhuóbáobóhuohèyùnyūn北平的寒濟南的暖倫敦的暗濟南的明熱帶的熱濟南的溫溫晴課堂練習(一)給下列加藍色詞注音。zháozhuóbáobóhuoh31

（三）閱讀理解：最妙的是下點小雪呀?？窗?，①山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。②山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，③微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。ㄈ╅喿x理解：321．給下面加點字注音。髻()鑲()2．畫橫線的第①句運用了比喻的修辭手法，用“一髻兒白花”來比喻___________，用“日本看護婦”來比喻________。3．文中畫線的第②句描寫了______和______相間的美景。4．這段文字寫景的順序依次是______、______、__