暑假社會實踐活動方案

暑假社會實踐活動方案5篇1第一次參與社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，觀念，吸取的思想與學(xué)問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓一：掙錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡潔!二：人際關(guān)系在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三：治理者的治理在公司里邊，有很多的治理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的治理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的治理方法，意思就是說：在治理時，要因人而異!四：自強獨立俗話說：“在家千日好，出門半“招“難!“意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)心，呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!五：生疏來源于實踐一切生疏都來源于實踐。實踐是生疏的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是人的”生疏力氣也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對生疏的打算作用，生疏對實踐具有巨大的反作用。生疏對的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。第一次參與社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，觀念，吸取的思想與學(xué)問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓2一、活動背景的意義教育的終縱目標(biāo)是培育一個甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境在很多誤區(qū)，怕孩子獨立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠，作為孩子的成長監(jiān)護(hù)人，周環(huán)境，對社會產(chǎn)生樂觀影響的人。二、活動主旨：家校合作，歡快成長三、活動日期：20_627831四、活動先容：以20_暑假”發(fā)放給每個孩子，讓家長對孩子每天的具體表現(xiàn)進(jìn)展打分。如何打分有具體的量化門路，內(nèi)容包括八大篇：安康篇、學(xué)習(xí)篇、掃瞄篇、特長培育篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品德培育篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培育，有留出充分的制造空間和時間進(jìn)展共性化培育。通過開工程活動推介會和深入班級每個家庭進(jìn)展具體化指導(dǎo)的草根爭論法解決農(nóng)村家時為了維持每個家庭的樂觀連續(xù)性，也是解決最困難的題目，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群，這個軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長的主觀能動性，實現(xiàn)相互增進(jìn)，相互推動的目標(biāo)。五、活動預(yù)備1、一本成長評價手冊2、建立班級家校連接群(微信群)教師、家長、同學(xué)共同參與。3、建立班級博客(心河韻—七彩隊)六、活動目標(biāo)1、培育孩子從一個依靠的人成為一個獨立自主的人。2構(gòu)成一個相互推動的樂觀學(xué)習(xí)氣氛。七、活動進(jìn)程1、設(shè)計學(xué)生個人成長評價手冊。2、開放活動方案推介會。3、逐一家訪，深入各家庭進(jìn)展一對一外鄉(xiāng)化溝通，做好具體指導(dǎo)。4、建立家校微信平臺，教師、學(xué)生、家長在這個平臺進(jìn)展交換互動，修建樂觀向上的成長軟環(huán)境。5、家長將孩子尋常的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動子共同成長氣氛。6、成立家長委員會，由家長自愿報名參與各習(xí)慣培育的活動開發(fā)和資料治理負(fù)責(zé)人，成為班級家長代表。7、教師整體把控，更多做家長背后的教育指導(dǎo)者，推動和提升家庭教育一步一步走上臺階。8、建立一套評價機制，對學(xué)生和家長分別計分，推選出每周之星、典范家長。實現(xiàn)可連續(xù)進(jìn)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。9、各家長代表定期整理活動狀況，班級博客定期對活動進(jìn)展報導(dǎo)和定期評價。10、開學(xué)前，進(jìn)展活動前預(yù)備。11、教師作為活動組織者，由家長和學(xué)生開放成果匯報會，擔(dān)當(dāng)宣傳和推廣的工作。3為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素養(yǎng)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個安康、快活、有意義的暑假，我圖書館將以樂觀、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開放豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：一、活動目的：多方面的力氣及敬重師長、孝敬父母，寵愛祖國、寵愛和平的思想感情。二、活動時間71830三、活動內(nèi)容1、“歡快暑假”少兒書法繪畫競賽;7108242、模型拼插活動;7259：3030370;7188308304、少兒暑假科普學(xué)問有獎問答活動。7188235、暑期少兒繪本掃瞄推廣活動;88場表演繪本劇，需提早報名)6、少兒手工彩泥制作;8159：30307、手工折紙活動;8229：30308、少兒拼圖競賽;8299：30(現(xiàn)場競賽，需提早報名)9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7208294一、活動主題以“社會實踐伴成長，全面進(jìn)展促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生同社會嚴(yán)密結(jié)合，利收獲，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，磨練意志，增長才能，努力實現(xiàn)全面進(jìn)展。二、活動意義社會實踐活動是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)學(xué)生了解社會、增長才能、熬煉毅力、培育品德，增加社會責(zé)任感具有不行代替的作用。三、活動內(nèi)容為深化活動主題，使學(xué)生在假期中得到充分的熬煉，結(jié)合學(xué)校實際，特對今年的寒假社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：1、社會實踐與家庭實踐相結(jié)合將社會實踐的陣地首先放在家庭中，教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動，不但可以讓學(xué)生在家庭實踐中感受和理解父母的辛苦，也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任。2、樂觀開展志愿活動樂觀參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和安康文化體育活動，為孤寡老人清掃衛(wèi)生等志愿效勞活動，提倡文明道德風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代風(fēng)。3、制定每天的學(xué)習(xí)打算在實踐的同時，不能遺忘學(xué)習(xí)，每天制定學(xué)習(xí)打算，完成教師布置的假期作業(yè)，并且能夠有打算地在假期讀幾本好書，看幾部好的影視作品，并做好讀書筆記和觀后感。4、組織參與山娃子杯平安校園攝影競賽104—817281—25、組織參與秀麗中國國家幅員學(xué)問競賽與手繪地圖競賽全國國家幅員學(xué)問競賽網(wǎng)絡(luò)賽，競賽時間20_831_及微信公眾號，已正確率作為標(biāo)準(zhǔn)，要求每位學(xué)生都參與。手繪地圖大賽以秀麗中國為主題，以地圖為載體，通過繪畫形式表達(dá)對秀麗中國、驚奇家鄉(xiāng)的贊美賽作品最大為A37281—2四、活動組織形式假期學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，可適度組織小分隊，統(tǒng)一開展活動。五、活動要求1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐活動。2、依據(jù)“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。3、遵守“懇切守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。六、時間安排活動時間：整個假期期間。驗收時間：7285一、活動目的通過暑期社會實踐活動，促進(jìn)全院團員青年了解國情、生疏社會、堅決信念、磨礪意把學(xué)生培育成德才兼?zhèn)?、適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學(xué)生。二、活動主題永久跟黨走青春獻(xiàn)祖國三、活動內(nèi)容(一)開展“查找紅色腳印”實踐活動組織學(xué)生黨員和入黨樂觀分子到當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、紀(jì)念館、展覽館等場所參觀學(xué)習(xí)或到烈士陵園瞻仰;組織來自于革命老區(qū)所在地的學(xué)生，大力開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動，加深對90年來中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶著全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難險阻，譜寫中華民族自強不息光輝歷程的生疏和了解。(二)開展社會調(diào)查實踐活動結(jié)合“5.12”特大地震三周年紀(jì)念季節(jié)，組織學(xué)生深入基層，深入農(nóng)村，親身體驗家究，樂觀為經(jīng)濟社會進(jìn)展獻(xiàn)技、獻(xiàn)智、獻(xiàn)策。組織學(xué)生通過參觀地震遺址、播放感恩教育影成果，鼓舞寬闊學(xué)生弘揚愛國主義精神，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動報效祖國。(三)開展志愿效勞活動一是開展支教志愿效勞活動。充分發(fā)揮師范類專業(yè)學(xué)生教書育人的作用，開展“愛心學(xué)生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢，通過舉辦農(nóng)業(yè)學(xué)問專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)和資料宣傳等多種方式，繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求，開展環(huán)保學(xué)問講座、發(fā)放宣傳資料等活動，進(jìn)一步提高群眾的環(huán)保意識，為建設(shè)清潔、秀麗、舒適的家園奉獻(xiàn)青春。(四)開展專業(yè)實踐活動依托一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的試驗室、校外實習(xí)基地開展專業(yè)實踐活動，將專業(yè)實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與效勞社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，使學(xué)生在參與實踐力氣、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)力氣，切實把握建設(shè)國家、效勞人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實根底。四、活動形式學(xué)院集中組隊與學(xué)生分散活動相結(jié)合五、相關(guān)要求1、在校全體學(xué)生要依據(jù)相關(guān)要求樂觀志愿參與社會實踐活動，并在社會實踐活動期間遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)學(xué)院聲譽及大學(xué)生良好形象。2、社會實踐活動期間，請同學(xué)們留意安全不要到危急區(qū)域停留(江邊河邊)逗留;乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛;遇到突發(fā)大事應(yīng)當(dāng)冷靜冷靜