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環(huán)境保護(hù)的宣傳方案l=J2環(huán)境保護(hù)的宣傳方案l=J2、參與我區(qū)世界環(huán)境日宣揚(yáng)紀(jì)念大會。環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)方案1一、 活動目的1、 了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。2、 進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。3、 提高同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)責(zé)任感。4、 加強(qiáng)環(huán)保實踐活動的技能。二、 活動內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面對全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。六月三日上午8:30 11:30,濱江公園南門廣場,四班級部分|同學(xué)參與,帶隊:王艷榮、唐潔焱 I3、 開展一次環(huán)保宣揚(yáng)繪畫。 II六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由同學(xué)創(chuàng)作,老師選擇優(yōu)秀作品,I巫春燕老師負(fù)責(zé)。iIi4、 進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣揚(yáng)與調(diào)查。 〔1面對學(xué)校四周、菜市場四周居民、社區(qū)人員,五班級同學(xué)快板表演IiIi市民環(huán)保指南三字歌,唐潔焱負(fù)責(zé)組織。 I15、 出一期滲透環(huán)境教育的墻報。 |iIi班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣揚(yáng)畫由巫春燕負(fù)責(zé)。 IIii6、 開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。 IIiI各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。 IIii7、 利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、、I提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以循環(huán)利用,變廢為寶為主題|I的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負(fù)責(zé)。II 三、活動總結(jié).Ii 1、同學(xué)的活動感想。iI| 2、學(xué)校的活動總結(jié)。I! 環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)方案2iIiI 一、活動宗旨II 通過“六?五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動,教育廣闊師生關(guān)懷身邊環(huán)境,iIiI關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境愛護(hù)科普社會實踐活動之中,營造學(xué)校、IIII家庭、社會聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍。iIii 二、活動主題IIi■i1、今年“六?五”世界環(huán)境日主題IiII 20—年6月5日是第47個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題為“綠IIi■I色經(jīng)濟(jì):你參加了嗎?,國家環(huán)保部確定今年“六?五”世界環(huán)境日中III國主題為“綠色消費:你行動了嗎?”。旨在喚起社會公眾的認(rèn)識和行動,提高生態(tài)文明水平,提倡綠色進(jìn)展理念和鼓舞公眾參加,讓每個II同學(xué)都充分認(rèn)識我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性及綠色消費對環(huán)境愛護(hù)、可持II續(xù)進(jìn)展的作用,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面!TOC\o"1-5"\h\zI面, II2、本?;顒又黝}:爭創(chuàng)省綠色學(xué)校,共建漂亮家園 !iIi三、活動時間: I1四、活動內(nèi)容: IiIi1、 發(fā)動階段: II1II活動一:懸掛標(biāo)語,張貼環(huán)保宣揚(yáng)畫。 IiIi活動二:6月1日,由同學(xué)會負(fù)責(zé)選派45名志愿者參與區(qū)環(huán)保局組|IIii織的環(huán)保知識宣揚(yáng)活動; IIiI活動二:6月4日晨會,由10財會(2)班同學(xué)代表作環(huán)境愛護(hù)的演|IIii講。 II2、 實施階段: ||活動一:6月5日“世界環(huán)境日”,各班依據(jù)實際狀況自行組織環(huán)保II主題班會活動,并組織閱讀有關(guān)環(huán)保宣揚(yáng)資料;II活動二:“綠色學(xué)?!毙袆樱喝巳藧巯W(xué)校環(huán)境,保持學(xué)校干凈,不III損壞樹木,不踐踏花草,不亂丟紙屑,不亂涂亂畫,節(jié)省用電、用水、II用紙,言行舉止文明得體,營造漂亮學(xué)校,開展二次清潔學(xué)校大行動;iIi|活動三:開展11秋級、12春級同學(xué)環(huán)保知識競賽;II活動四:6月11日上午,由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派同學(xué)參與惠州市環(huán)保局組iIiI織的環(huán)保知識問答競賽;IIIII活動五:6月13日下午,選派30名同學(xué)參與區(qū)環(huán)保局組織的到污水iIiI處理廠和淡水河進(jìn)行實地調(diào)查活動;IIi■1活動六:11級、12春級各班辦一期“環(huán)保主題宣揚(yáng)專欄”,由總務(wù)IiII科負(fù)責(zé)檢查評比。IIi■| 3、總結(jié)表彰階段:II環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)方案3一、傳播理念,積極引導(dǎo) |I各校要結(jié)合實際,重點圍繞我國宣揚(yáng)主題,提前策劃,周密組織,II將國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣揚(yáng)和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,開展有內(nèi)!I容、有特色的宣揚(yáng)教育活動,弘揚(yáng)生態(tài)文明,傳播綠色消費理念,組II織廣闊師生自覺參加綠色消費,踐行綠色生活,進(jìn)一步強(qiáng)化對環(huán)境與!iIi進(jìn)展關(guān)系的清楚認(rèn)識和自覺行動,營造共同關(guān)懷、支持、參加環(huán)境愛i1護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。 IiIi二、貼近實際,講求實效 II1II今年是我市創(chuàng)建生態(tài)市的關(guān)鍵年,也是泉州市“國家環(huán)保模范城市”IiIi復(fù)核迎檢年,環(huán)保工作任務(wù)繁重,組織做好環(huán)境宣揚(yáng)工作至關(guān)重要。IIIii一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣揚(yáng)活I(lǐng)IiI動,要結(jié)合實際舉辦主題班會、征文等活動,提倡廣闊師生樹立綠色I(xiàn)IIii消費、綠色進(jìn)展理念,加強(qiáng)環(huán)保意識;要充分利用宣揚(yáng)櫥窗、電子顯示II屏、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等校內(nèi)宣揚(yáng)媒介,積極營造“六?五”II世界環(huán)境日宣揚(yáng)氛圍,形成人人愛惜環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)II保意識,提高廣闊師生的環(huán)保意識和參加生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城II市復(fù)核迎檢工作的積極性。iII 二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣揚(yáng)詢問活動等多種I!形式的現(xiàn)場宣揚(yáng)活動,發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)資料,普及環(huán)保知識,切實做好環(huán)iIiI保宣揚(yáng)活動學(xué)校工作。II 三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報送,在活動策劃、組織中把宣揚(yáng)工作作iIiI為重要內(nèi)容,主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背IIIII景材料、線索和信息,擴(kuò)大宣揚(yáng)教育面。iIiI 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心組織IIi■I 各校要仔細(xì)制定宣揚(yáng)活動計劃、方案,緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題,IiII以宣揚(yáng)復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動員廣闊師生參加為重點,IIi■I細(xì)心組織,抓好落實,仔細(xì)總結(jié)。在活動期間要做好資料的收集、建檔I|工作,活動過后要實時總結(jié),把形成書面材料和活動照片,于6月15日前報送市教育局政教科,活動開展?fàn)顩r將作為文明學(xué)校申報、復(fù)評|I1TOC\o"1-5"\h\zI考核內(nèi)容。 II環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)方案4 !I一、活動背景 II學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是同學(xué)獲得知識和技能,培!iIi育情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)I1校是學(xué)校參加全社會環(huán)境愛護(hù)與可持續(xù)進(jìn)展行動的起點和標(biāo)識,在可IiIi持續(xù)進(jìn)展實踐中具有重要意義。 II1II從環(huán)境愛護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它IiIi隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有須要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,IIIii以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展?!熬G色學(xué)?!辈粌H能使老師和同學(xué)的環(huán)境IIiI素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過同學(xué)的環(huán)保行IIIii動使學(xué)校的學(xué)校文化學(xué)校品質(zhì)得以提高,又通過學(xué)校帶動社會更廣泛III地參加愛護(hù)環(huán)境的行動。 i
| 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活休戚相關(guān),一個幽雅的學(xué)校環(huán)境,能夠使我們II的身心得到良好的進(jìn)展。學(xué)校環(huán)保應(yīng)受到每一個同學(xué)的高度重視,可學(xué)I!校環(huán)保卻一貫是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人II環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系I!不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展學(xué)校環(huán)保iIiI活動,為的就是讓同學(xué)們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參加身邊II的環(huán)繞,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。iIiI 二、活動目的IIIII 1.讓同學(xué)們了解愛護(hù)學(xué)校環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識到建工iIiI學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀I(lǐng)Ii■I 樹立和放大環(huán)境愛護(hù)意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。IiI| 2?充分發(fā)揮同學(xué)們的主動性,培育他們的實踐技能和創(chuàng)新精神。IIi■i 3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保工作,改善學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校品質(zhì)。III 三、活動日程TOC\o"1-5"\h\z20—年4月16日~20—年4月20日 |I1I四、活動主題 II創(chuàng)建綠色學(xué)校 IiI五、活動內(nèi)容 II1、前期宣揚(yáng)于活動前7-10天開始,主要分五個方面: !iIi懸掛橫幅地點:教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅 |1宣揚(yáng)海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;|iIi基礎(chǔ) I1IIA之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊 |iIi網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、學(xué)校網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保IIIii活動相關(guān)信息 IIiI傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地 |IIii2、“創(chuàng)建綠色學(xué)校有你有我”簽名活動展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題 2、“創(chuàng)建綠色學(xué)校有你有我”簽名活動制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學(xué)們積極游景點名聲,并漸漸吸引校外群眾來校參觀 |11響應(yīng)簽名活動。1六、經(jīng)費預(yù)算13、環(huán)保知識競賽i1七、參加人員 11以三人為一組,回答主辦方預(yù)備的題目。競賽分必答題、搶答題以及1全校師生參加、由校同學(xué)會及校團(tuán)委承辦11現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。i1八、可行性分析i1i1 4、環(huán)保宣揚(yáng)海報及宣揚(yáng)畫競賽1i本次活動策劃貼近我們的學(xué)校生活,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策111I 5、廢舊電池回收活動i戈U,既可以提高同學(xué)們的參加積極性,又可以在學(xué)校內(nèi)大力宣揚(yáng)環(huán)保1ii1 在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電11i的相關(guān)知識,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很1111池進(jìn)行回收。i11廣,所以有很高的參加度。因此可行性較高,建議舉辦。ii6、舊物改造競賽i1i九、預(yù)期效果 111i11利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作i此次活動將做好全面的宣揚(yáng)工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級」1i品。1i1此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)11i17、全校熄燈一小時活動1境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、118、在旅游雜志上刊登北建工精美美景照片與文字介紹,使之兼有旅學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美妙的學(xué)校。同時提高了學(xué)校的知名度,使更多人來1北建工參觀,更多同學(xué)報考北建工。環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)方案5活動主題:讓學(xué)校更加清潔漂亮活動背景:隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,同學(xué)們的環(huán)保意識慢慢淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們學(xué)校的面貌造成極大的損害,同時也對同學(xué)的素養(yǎng)培育有著不好的影響。誰都不情愿在一個充斥著垃圾的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,因此愛護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)承受的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清爽的學(xué)校,愛護(hù)環(huán)境從我做起?;顒幽康模?、 加強(qiáng)我校同學(xué)參加環(huán)保的意識2、 讓同學(xué)明白他人勞動的辛苦3、 培育同學(xué)養(yǎng)成愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境的意識4、愛護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個潔凈漂亮的園活動意義:通過這次活動提高我校同學(xué)的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色學(xué)校的號召。把環(huán)境愛護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚M瑢W(xué)的綜合素養(yǎng),還學(xué)校一個潔凈干凈的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些不足掛齒的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信學(xué)校會因我們而變得更加美妙?;顒恿鞒蹋?、 活動時間:11月中旬2、 活動地點:操場、籃球場、食堂門口3、 活動對象:校內(nèi)同學(xué)4、 主辦:電藝1201班5、參與人員:電藝1201班部分同學(xué)詳細(xì)活動:流程一:首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣揚(yáng)海報和橫幅,吸引過路的同學(xué)加入到學(xué)校環(huán)保行動中來,然后播放有關(guān)環(huán)境愛護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣揚(yáng)片,在宣揚(yáng)片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊學(xué)校綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識。流程二:通過觀看影片后培育了大家的
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