名著閱讀《圍城》突圍課件

圍城突圍莆田市一中林素萍圍城突圍莆田市一中林素萍45394041424344383711121314151617361018359圍城1193482203376543213222313029282726252423城門一組二組三組四組規(guī)則：答對(duì)前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù)，答錯(cuò)后退相應(yīng)的步數(shù)看看誰(shuí)先突圍？每組選一位同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分計(jì)分，凡遇爭(zhēng)議，由評(píng)委們裁定。453940414243443837111213141516看圖說(shuō)事所給圖上畫的是什么事呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。每組一幅圖，根據(jù)回答情況給分，滿分前進(jìn)10步?？磮D說(shuō)事所給圖上畫的是什么事呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)?？磮D說(shuō)事

購(gòu)買假文憑方鴻漸到歐洲留學(xué)并未潛心求學(xué)，回國(guó)前方父寫信問(wèn)他是否已得博士學(xué)位，方鴻漸回信痛罵博士頭銜毫無(wú)實(shí)際。但為敷衍家人，他向騙子愛(ài)爾蘭人買了一張假的德國(guó)克來(lái)登大學(xué)哲學(xué)博士文憑，又穿上博士制服照了相，給家人及周經(jīng)理寄去。看圖說(shuō)事購(gòu)買假文憑看圖說(shuō)事

鮑小姐在香港剛下船，方鴻漸主動(dòng)和蘇文紈，還答應(yīng)陪蘇小姐、洗頭、游覽、吃飯、喝茶，二人十分親密，郵輪差工阿劉對(duì)方鴻漸此舉又驚詫、又佩服，又瞧不起?？磮D說(shuō)事鮑小姐在香港剛下船，方鴻漸主動(dòng)和蘇文紈看圖說(shuō)事

家鄉(xiāng)演講風(fēng)波方鴻漸回老家后,當(dāng)?shù)乜h立中學(xué)的校長(zhǎng)請(qǐng)他講演“西方文化在中國(guó)歷史上之影響及其檢討”。不料他在匆忙中穿錯(cuò)其弟衣服，忘帶講稿。面對(duì)臺(tái)下的學(xué)生，他只好硬著頭皮信口胡謅，他說(shuō)西洋在中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)存不滅的東西只有兩件，一件是鴉片，一件是梅毒。令在場(chǎng)師生又驚訝又好笑?？磮D說(shuō)事家鄉(xiāng)演講風(fēng)波看圖說(shuō)事

演講風(fēng)波的影響方鴻漸演講后第二天，許多人知道留洋回來(lái)的他公開(kāi)提倡抽煙狎妓，許多原來(lái)要將女兒嫁給他的人便陸續(xù)借口時(shí)局不穩(wěn)，婚事緩議，向方家把女兒的照相、庚帖要了回去。看圖說(shuō)事演講風(fēng)波的影響人物形象分析人物形象分析，根據(jù)回答情況，酌情加分，滿分前進(jìn)10步。人物形象分析人物形象分析，根據(jù)回答情況，酌情加分，滿分前進(jìn)11、簡(jiǎn)析方鴻漸這一人物形象。

方鴻漸是《圍城》的主人公，作品著重寫了他和幾位女性的瓜葛，以及他從上海轉(zhuǎn)至內(nèi)地三閭大學(xué)任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是：既善良又迂執(zhí)，既正直又軟弱，既不諳世事又玩世不恭。方鴻漸的思想性格，反映了當(dāng)時(shí)一部分知識(shí)分子的精神面貌，他的遭遇，也正是當(dāng)時(shí)一部分較正直的知識(shí)分子的遭遇和困厄。1、簡(jiǎn)析方鴻漸這一人物形象。方鴻漸是《圍城》的主2、趙辛楣精明豁達(dá)又癡情義氣。請(qǐng)簡(jiǎn)述他的一個(gè)故事。答：1、趙辛楣很精明。早在去三間大學(xué)的船上，方鴻漸囑托他為孫柔嘉向?qū)W校要旅費(fèi)，并聊起了蘇文紈時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫柔嘉其實(shí)在船的拐角處坐著，回去趙辛楣就看穿了孫柔嘉的刁鉆、裝傻，警告方鴻漸小心。

2、趙辛楣自小與蘇文紈一起玩，又聽(tīng)算命相士說(shuō)他有“貴宦之相”，蘇小姐有官太太命，便認(rèn)定蘇文紈是自己的伴侶。他開(kāi)始把方鴻漸看作情敵處處針對(duì)，蘇嫁人后，與方鴻漸同赴三閭大學(xué)任教，結(jié)果又因?yàn)榕c酷似蘇文紈的汪太太一次不明不白的散步，而連夜離開(kāi)三閭大學(xué)去往重慶。2、趙辛楣精明豁達(dá)又癡情義氣。請(qǐng)簡(jiǎn)述他的一個(gè)故事。答：1、趙3、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉都是《圍城》中的知識(shí)女性，蘇文紈高傲狡黠，唐曉芙清純率性，孫柔嘉城府深厚。選擇其中一個(gè)人物，簡(jiǎn)述她的一個(gè)故事。

答：①歸國(guó)途中，鮑小姐走后，蘇文紈和方鴻漸在船上一起吃水果。方鴻漸被桃子汁糊了滿臉，當(dāng)掏出一團(tuán)手帕準(zhǔn)備擦臉的時(shí)候，她貢獻(xiàn)出了自己的手帕。在這之后，還幫方鴻漸做一些洗手帕、補(bǔ)襪子，縫鈕扣之類的家務(wù)活兒，方鴻漸對(duì)此保持著戒心。3、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉都是《圍城》中的知識(shí)女性，蘇文紈高③趙辛楣被迫離開(kāi)學(xué)校后，孫柔嘉故作可憐說(shuō)，“趙叔叔走了，只剩下我們兩個(gè)人了”，又對(duì)方鴻漸說(shuō)有人給她父親寫信造他們的謠。恰逢李梅亭和陸子瀟，她緊緊抓住了方鴻漸的右臂，求他的保護(hù)，造成他們已經(jīng)是情人的假象。事后又向方鴻漸道歉說(shuō)剛才是因?yàn)榛艔埶?，不必?dāng)真。②唐曉芙訣別方鴻漸時(shí)，痛罵責(zé)罰方卻又希望他能自我辯護(hù)，要攆方走卻又想用“再會(huì)”挽住他，看方在馬路對(duì)面淋雨心痛要請(qǐng)他回來(lái)，誰(shuí)知就在那刻方開(kāi)步走了，擔(dān)憂方失神出事而打電話，一次打錯(cuò)號(hào)碼，一次無(wú)人接聽(tīng)，最后終于接通卻被誤會(huì)是蘇文紈而被方罵“好不要臉”，終大病一場(chǎng)。③趙辛楣被迫離開(kāi)學(xué)校后，孫柔嘉故作可憐說(shuō)，“趙叔叔走了，只剩4、李梅亭、高松年、陸子瀟都是三閭大學(xué)“偽學(xué)術(shù)圈子”的教授，熱衷于追名逐利。李梅亭貪財(cái)好色，高松年圓滑機(jī)變，陸子瀟機(jī)心暗藏。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物，簡(jiǎn)述他的一個(gè)故事。

答：①在前往三閭大學(xué)任教途中，李梅亭只關(guān)心他的大鐵箱。在自己因行李沒(méi)到要原地等候，不能和其他四人一起去吉安領(lǐng)錢時(shí)，他激動(dòng)地說(shuō)出自己可以把箱子里的藥在內(nèi)地賣千把錢。孫柔嘉生病，討吃仁丹，他因擔(dān)心封皮一拆賣不了錢，就給孫服下了已經(jīng)開(kāi)包的魚肝油丸代替。4、李梅亭、高松年、陸子瀟都是三閭大學(xué)“偽學(xué)術(shù)圈子”的教授，②高松年處事圓滑，在方鴻漸初到三閭大學(xué)時(shí)，通過(guò)一封自己沒(méi)寫方鴻漸也沒(méi)收到的信，試探鴻漸是不是善辦交涉的人，并以此步步為營(yíng)，說(shuō)信里已經(jīng)說(shuō)明方鴻漸開(kāi)來(lái)的履歷上沒(méi)有學(xué)位，只能做講師，但他可以不計(jì)較學(xué)位破格聘他為教授。③陸子瀟將各個(gè)系的教授副教授的等級(jí)都打聽(tīng)得一清二楚，而且從方鴻漸說(shuō)漏嘴的一句話判斷方鴻漸和韓學(xué)愈是克萊登大學(xué)的“校友”，便將此消息迅速傳到韓學(xué)愈那兒，讓他早早地提防方鴻漸。②高松年處事圓滑，在方鴻漸初到三閭大學(xué)時(shí)，通過(guò)一封自己沒(méi)寫方判斷正誤每答對(duì)一題前進(jìn)5步，答錯(cuò)一題后退5步。搶答啦?。?！判斷正誤每答對(duì)一題前進(jìn)5步，答錯(cuò)一題后退5步。搶答啦?。?！1、方鴻漸說(shuō)咱們沒(méi)有“舉碗齊眉”的緣分，希望另有好運(yùn)氣的人來(lái)愛(ài)上您。這是鮑小姐抵達(dá)香港要下船前，方鴻漸依依不舍地與她道別時(shí)說(shuō)的心里話。錯(cuò)，這是方鴻漸與周太太介紹的張買辦之女張小姐相親后，從張府出來(lái)時(shí)自言自語(yǔ)的話。1、方鴻漸說(shuō)咱們沒(méi)有“舉碗齊眉”的緣分，希望另有好運(yùn)氣的人來(lái)2、方鴻漸在蘇家見(jiàn)到美麗可愛(ài)的唐曉芙之后，立即寫信給蘇文紈，提出分手，打算追求唐小姐。錯(cuò)，蘇小姐在蘇家花園對(duì)方鴻漸表達(dá)愛(ài)意之后，方鴻漸怕蘇小姐誤以為自己也愛(ài)她，于是當(dāng)晚回家后寫了絕交信，第二天派人送給蘇小姐。2、方鴻漸在蘇家見(jiàn)到美麗可愛(ài)的唐曉芙之后，立即寫信給蘇文紈，3、“明天，他剛起床，唐家包車夫送來(lái)一個(gè)紙包，說(shuō)小姐吩咐要回件?！边@個(gè)紙包里裝的是唐小姐寫給方鴻漸的絕交信。錯(cuò)，是以前方鴻漸寫給唐小姐的情書，唐小姐與方鴻漸分手后，將它們打包退還。3、“明天，他剛起床，唐家包車夫送來(lái)一個(gè)紙包，說(shuō)小姐吩咐要回4、與唐曉芙分手后，方鴻漸心灰意冷，恰好此時(shí)三閭大學(xué)來(lái)電聘請(qǐng)他任教授，于是他決定前往。錯(cuò)，電報(bào)在他與蘇小姐分手的當(dāng)天下午就收到了，當(dāng)時(shí)他與唐曉芙尚未分手。4、與唐曉芙分手后，方鴻漸心灰意冷，恰好此時(shí)三閭大學(xué)來(lái)電聘請(qǐng)5、周經(jīng)理回家午飯后，又找鴻漸談話，第一句便問(wèn)他復(fù)了三閭大學(xué)的電報(bào)沒(méi)有。經(jīng)周經(jīng)理引薦，三閭大學(xué)來(lái)電聘方鴻漸為教授。錯(cuò)，是趙辛楣為了讓蘇小姐跟方鴻漸疏遠(yuǎn)，偷偷拍電報(bào)介紹方鴻漸給高松年的。5、周經(jīng)理回家午飯后，又找鴻漸談話，第一句便問(wèn)他復(fù)了三閭大學(xué)6、李梅亭主動(dòng)要求代買船票，，但只買了三張大菜間，于是他讓趙辛楣、方鴻漸和孫柔嘉住大菜間，而他與顧爾謙則住房艙。正確，他與顧爾謙將學(xué)校旅費(fèi)大部分留在家中，特意買兩張房艙票以節(jié)省開(kāi)支，但卻謊稱票難買。6、李梅亭主動(dòng)要求代買船票，，但只買了三張大菜間，于是他讓趙7、四十來(lái)歲年紀(jì)，戴副墨晶眼鏡，神情傲兀，不大理會(huì)人，并且對(duì)天氣也鄙夷不理，因?yàn)檫@是夏歷六月中旬，他穿的還是黑呢西裝外套。辛楣請(qǐng)他脫衣服，他死不肯，辛楣倒替他出汗，自己的白襯衫像在害黃熱病。這段話描寫的是李梅亭的外表。對(duì)7、四十來(lái)歲年紀(jì)，戴副墨晶眼鏡，神情傲兀，不大理會(huì)人，并且對(duì)8、李梅亭帶了一個(gè)很大的鐵皮箱，里面裝滿了書籍和講義，李梅亭打算到三閭大學(xué)去大干一場(chǎng)。錯(cuò)，里面裝的全是藥，李梅亭打算將它們運(yùn)到內(nèi)地去賣，大賺一筆。8、李梅亭帶了一個(gè)很大的鐵皮箱，里面裝滿了書籍和講義，李梅亭綜合論述每組一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)回答情況酌情給分，滿分前進(jìn)15步。綜合論述每組一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)回答情況酌情給分，滿分前進(jìn)15步。1、簡(jiǎn)述方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、唐曉芙之間的感情糾葛。答：蘇文紈和趙辛楣青梅竹馬，趙對(duì)蘇癡心一片，但蘇不愛(ài)趙辛楣也不想嫁給他。蘇文紈喜歡方鴻漸，但方鴻漸喜歡蘇的表妹唐曉芙，唐亦垂青于方。后來(lái)方鴻漸終于鼓起勇氣拒絕了蘇文紈，卻被蘇挑撥離間失去了唐曉芙。蘇文紈下嫁曹元郎后，趙辛楣和方鴻漸兩個(gè)失意之人一起離開(kāi)了上海。1、簡(jiǎn)述方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、唐曉芙之間的感情糾葛。答：蘇2、《圍城》文中有一句經(jīng)典的話，解釋了“圍城”的含義，請(qǐng)你寫出軍句話，并分析本書的主旨。

答：《圍城》文中蘇文紈在一次聚會(huì)上提到法國(guó)的一句名言：被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)。本文以“圍城”為喻，描寫主人公在事業(yè)、愛(ài)情、家庭幾座圍城中進(jìn)出，卻屢屢碰壁，象征當(dāng)時(shí)人生有著“一無(wú)可進(jìn)的進(jìn)口，一無(wú)可去的去處”的困厄，反映了抗戰(zhàn)時(shí)期上層知識(shí)分子迷惘、惆悵、無(wú)助、矛盾等復(fù)雜的心態(tài)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)意義，也包含深刻的人生哲理。2、《圍城》文中有一句經(jīng)典的話，解釋了“圍城”的含義，請(qǐng)你寫3、《圍城》善用設(shè)喻，語(yǔ)言機(jī)智幽默妙趣橫生，試設(shè)舉一個(gè)或二個(gè)例子。

錢鐘書是位學(xué)者型的諷刺幽默作家。《圍城》以幽默詼諧筆調(diào)，大量奇妙譬喻，豐富的知識(shí)容量，構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)格，顯示了高超的諷刺才能和作者觀世的精細(xì)與機(jī)智。作者常在情節(jié)、場(chǎng)景的推進(jìn)，描述人物言語(yǔ)行為，給以調(diào)侃、挪揄或嘲弄。例一：方鴻漸受到兩面夾攻，才知道留學(xué)文憑的重要。這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)。自己沒(méi)有文憑，好像精神上赤條條的，沒(méi)有包裹。3、《圍城》善用設(shè)喻，語(yǔ)言機(jī)智幽默妙趣橫生，試設(shè)舉一個(gè)或二個(gè)例二：鴻漸沒(méi)法推避，回臉吻她。這吻的分量很輕，范圍很小，只仿佛清朝官場(chǎng)端茶送客時(shí)的把嘴唇抹一抹茶碗邊，或者從前西洋法庭見(jiàn)證人宣誓時(shí)的把嘴唇碰一碰《圣經(jīng)》，至多像那些信女們吻西藏活佛或羅馬教皇的大腳趾，一種敬而遠(yuǎn)之的親近。例三：性感風(fēng)流的鮑小姐在男學(xué)生眼里，那些男生看得心頭，口角流水，背著鮑小姐說(shuō)笑個(gè)不了。有人叫她“熟食鋪?zhàn)印保驗(yàn)橹挥惺焓车陼?huì)把那許多顏色暖熱的肉公開(kāi)陳列；又有人叫她“真理”，因?yàn)閾?jù)說(shuō)“真理是赤裸裸的”。鮑小姐并未一絲不掛，所以他們修正為“局部的真理”。例二：鴻漸沒(méi)法推避，回臉吻她。這吻的分量很輕，范圍很小，只仿4、生活中人們會(huì)面臨許多“圍城”，如人生的、事業(yè)的、愛(ài)情的、文憑的等等，請(qǐng)選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)述方鴻漸所面臨的“圍城”。

答：①小說(shuō)開(kāi)頭那條船是一人生圍城。方鴻漸在國(guó)外錢財(cái)用盡，很希望能登船早日回國(guó)，從容找事。但上了船，經(jīng)歷了鮑小姐誘惑，享受了蘇文紈的洗手帕、補(bǔ)襪子、縫鈕扣等關(guān)切，他開(kāi)始害怕，希望可以早點(diǎn)下船，擺脫這種煩惱。

②三閭大學(xué)是方鴻漸的事業(yè)圍城。因?yàn)樵谏虾Ｊ偈I(yè)，方鴻漸迫切希望去三閭大學(xué)，換個(gè)環(huán)境?？墒亲哌M(jìn)三閭大學(xué)，就走進(jìn)了人事紛爭(zhēng)的圍城，因未出示學(xué)位而被高松年算計(jì)降為副教授，韓學(xué)愈暗中派學(xué)生說(shuō)他的壞話，最后忍無(wú)可忍想辭職退聘時(shí)卻先收到了學(xué)校的解聘書。4、生活中人們會(huì)面臨許多“圍城”，如人生的、事業(yè)的、愛(ài)情的、③方鴻漸對(duì)孫柔嘉談不上喜歡或不喜歡，但孫柔嘉在船上的天真發(fā)問(wèn)，領(lǐng)他過(guò)橋，都引發(fā)方鴻漸對(duì)她的注意和憐愛(ài)。在三闖大學(xué)，孫柔嘉又對(duì)他事事依賴，使他一步步陷入了她的愛(ài)情圍城。但訂婚后，方鴻漸發(fā)現(xiàn)柔嘉很有主見(jiàn)，事事對(duì)他限制，兩人不斷因瑣事?tīng)?zhēng)吵，又想從中抽身。④美國(guó)克萊登大學(xué)的博士學(xué)位是他的文憑圍城。為了給家父和岳父周經(jīng)理一個(gè)交代，方鴻漸頗費(fèi)周折從一個(gè)愛(ài)爾蘭騙子手中買得這個(gè)學(xué)位。但是回國(guó)后，這個(gè)學(xué)位卻屢屢惹麻煩，被唐曉芙嘲笑，被高松年算計(jì)，被韓學(xué)愈陷害，這個(gè)學(xué)位他承認(rèn)也不是否認(rèn)也不是。③方鴻漸對(duì)孫柔嘉談不上喜歡或不喜歡，但孫柔嘉在船上的天真發(fā)問(wèn)讓我考考你吧！每組出一個(gè)題目，任請(qǐng)一組回答，答對(duì)則答題組前進(jìn)5步，答錯(cuò)則出題組前進(jìn)5步。讓我考考你吧！每組出一個(gè)題目，任請(qǐng)一組回答，答對(duì)則答題組前進(jìn)圍城后續(xù)組內(nèi)故事接龍。每位組員都參加，每人講一兩句，根據(jù)故事內(nèi)容打分，滿分前進(jìn)10步。圍城后續(xù)組內(nèi)故事接龍。每位組員都參加，每人講一兩句，根據(jù)故事45394041424344383711121314151617361018359圍城1193482203376543213222313029282726252423城門一組突圍情況45394041424344383711121314151645394041424344383711121314151617361018359圍城1193482203376543213222313029282726252423城門二組突圍情況45394041424344383711121314151645394041424344383711121314151617361018359圍城1193482203376543213222313029282726252423城門三組突圍情況45394041424344383711121314151645394041424344383711121314151617361018359圍城1193482203376543213222313029282726252423城門四組突圍情況453940414243443837111213141516讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[