2023高二年級(jí)德育工作計(jì)劃模板（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023高?二年級(jí)德育?工作計(jì)劃模?板為全面?____教?育方針，進(jìn)?一步推動(dòng)素?質(zhì)教育，繼?續(xù)加強(qiáng)我校?德育工作，?濃化校園文?化氛圍，加?大三風(fēng)建設(shè)?力度，努力?提高教師的?職業(yè)道德和?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，現(xiàn)將我班?本期德育工?作計(jì)劃制定?一、本班?德育工作的?目標(biāo)任務(wù)是?：本期結(jié)合?學(xué)校校情，?形成德育教?育網(wǎng)絡(luò)體系?;依據(jù)德育?大綱及班級(jí)?總體工作目?標(biāo)，確立充?實(shí)的德育教?育內(nèi)容，注?重實(shí)效，積?極組織開(kāi)展?豐富多彩的?德育教育活?動(dòng)，狠抓常?規(guī)教育及班?級(jí)工作管理?，建立健全?班級(jí)德育工?作制度，根?據(jù)低年級(jí)學(xué)?生的特點(diǎn)，?建立科學(xué)的?德育教育序?列，落實(shí)學(xué)?生的行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育和基本素?質(zhì)的培養(yǎng)和?提高。二?、全面加強(qiáng)?班級(jí)德育工?作1、德?育工作要突?出三義、五?心共同五愛(ài)?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的優(yōu)良?品質(zhì)。2?、要做到兩?個(gè)寓于三個(gè)?堅(jiān)持及四個(gè)?原則，五個(gè)?結(jié)合，全面?提高學(xué)生思?想道德素質(zhì)?，教育學(xué)生?做一個(gè)全面?發(fā)展，德、?智、體、美?、勞五育并?舉的合格學(xué)?生。3、?要圍繞小學(xué)?生規(guī)范養(yǎng)成?教育和學(xué)困?生轉(zhuǎn)化策略?這兩個(gè)主要?德育研究課?題，積極開(kāi)?展各類(lèi)研究?活動(dòng)。4?、構(gòu)建立體?化德育教育?網(wǎng)絡(luò)。建立?健全校內(nèi)與?校外，課內(nèi)?與課外相結(jié)?合、全社會(huì)?齊抓共管，?社會(huì)、學(xué)校?、家庭多元?參與的德育?網(wǎng)絡(luò)體系，?為學(xué)生健康?成長(zhǎng)營(yíng)造良?好的道德氛?圍和社會(huì)環(huán)?境。繼續(xù)抓?好法制法規(guī)?、安全常識(shí)?、自保意識(shí)?等講座，定?期開(kāi)展家校?聯(lián)系活動(dòng)。?三、拓寬?多元化的德?育教育途徑?。1、以?師表形象，?身教示范。?學(xué)校要積極?倡導(dǎo)立師德?加強(qiáng)師德修?養(yǎng)，以教師?的崇高形象?影響學(xué)生;?鑄師魂提高?教師綜合素?質(zhì)，以教師?完美的人格?塑造學(xué)生;?樹(shù)師范樹(shù)立?教師典型，?以教師的崇?高敬業(yè)精神?感染學(xué)生;?倡師風(fēng)倡導(dǎo)?教師為人師?表，以教師?的表率作用?鼓勵(lì)學(xué)生。?開(kāi)學(xué)初、中?考后組織兩?次扎實(shí)有效?的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)?教育，鞏固?和發(fā)展德育?教育成果。?2、堅(jiān)持?課堂教學(xué)中?的情感與價(jià)?值觀滲透教?育。一是要?發(fā)揮思想品?德課教學(xué)的?教育功能;?二要充分利?用晨會(huì)、班?會(huì)、少先隊(duì)?活動(dòng)及升旗?儀式及一些?重大節(jié)日活?動(dòng)，積極引?導(dǎo)教育學(xué)生?，本期要積?極組織策劃?好、校園文?化周。三?、一年級(jí)要?積極根據(jù)學(xué)?生的不同特?點(diǎn)，確立相?應(yīng)的德育目?標(biāo)和內(nèi)容要?求和教育活?動(dòng)、方式、?方法，把德?育教育滲透?到各科教學(xué)?中，增強(qiáng)德?育教育的活?力。3、?加強(qiáng)班主作?工作，強(qiáng)化?班級(jí)管理。?班主任要認(rèn)?真制定好班?主任工作計(jì)?劃，扎實(shí)做?好班級(jí)工作?，要積極改?進(jìn)工作方式?方法，對(duì)學(xué)?生要充滿(mǎn)愛(ài)?心，要以活?動(dòng)為載體促?進(jìn)班風(fēng)建設(shè)?，抓好學(xué)風(fēng)?、學(xué)紀(jì)教育?，促進(jìn)后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化，?在家校聯(lián)系?活動(dòng)中與學(xué)?生家長(zhǎng)多溝?通，多交流?，形成齊抓?共管的全方?位教育結(jié)構(gòu)?。4、狠?抓學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，切實(shí)做?好學(xué)生的基?本素質(zhì)的培?養(yǎng)提高工作?。各班要圍?繞《新小學(xué)?生守則》《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?《小學(xué)生十?不準(zhǔn)》等，?培養(yǎng)好學(xué)生?的良好行為?習(xí)慣，特別?要抓住縣局?提出的三個(gè)?一、六個(gè)習(xí)?慣、二個(gè)方?面文明禮貌?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)不放松?。要做好班?級(jí)工作的重?點(diǎn)內(nèi)容，各?班要積極圍?繞學(xué)校安排?的學(xué)風(fēng)教育?整頓月活動(dòng)?，切實(shí)抓好?對(duì)學(xué)生的安?全紀(jì)律、學(xué)?風(fēng)教育。?5、抓好校?園文化建設(shè)?，積極開(kāi)展?文明班級(jí)、?文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)，要?充分利用黑?板報(bào)，學(xué)習(xí)?專(zhuān)欄、園地?、等，營(yíng)造?積極、健康?、向上的校?園文化氛圍?。____?小學(xué)二年級(jí)?德育工作計(jì)?劃____?小學(xué)二年級(jí)?德育工作計(jì)?劃對(duì)于剛?剛接觸小學(xué)?學(xué)習(xí)生活的?一年級(jí)學(xué)生?來(lái)說(shuō)，思想?首先教育的?重要程度遠(yuǎn)?大于知識(shí)教?育。因?yàn)榈?育工作是小?學(xué)素質(zhì)教育?的重要組成?部分，對(duì)孩?子們的身心?健康發(fā)展和?學(xué)校的整體?工作起著導(dǎo)?向性的作用?。學(xué)校也為?這一工作能?完整做好，?特將小學(xué)二?年級(jí)德育工?作計(jì)劃分成?以下幾個(gè)部?分：一、?指導(dǎo)思想：?從大處著?眼，小處著?手，文化育?人，和諧發(fā)?展，切實(shí)推?進(jìn)少年兒童?社會(huì)主義核?心價(jià)值觀教?育，努力提?高學(xué)生的道?德水準(zhǔn)。?二、全期德?育工作目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)學(xué)生形成?良好的行為?習(xí)慣和道德?品質(zhì)。2?、加強(qiáng)學(xué)生?自主管理，?提高學(xué)生自?我管理的能?力。3、?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。三、本?學(xué)期班級(jí)德?育工作基本?要點(diǎn)：1?、確立班級(jí)?奮斗目標(biāo)?在實(shí)現(xiàn)班集?體的奮斗目?標(biāo)的過(guò)程中?，充分發(fā)揮?集體每個(gè)（?____年?黨支部?jī)蓪W(xué)?一做學(xué)習(xí)計(jì)?劃表）成員?的積極性，?要讓他們分?享集體的歡?樂(lè)和幸福，?從而形成集?體的榮譽(yù)感?和責(zé)任感。?2、行規(guī)?方面：充?分利用班會(huì)?的時(shí)間強(qiáng)調(diào)?《一日常規(guī)?》、《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常生活中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我們將在班?級(jí)設(shè)立值日?班長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為。班?主任每天在?放學(xué)前進(jìn)行?一日總結(jié)，?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?3、在學(xué)?生中培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，有?你追我趕的?比學(xué)風(fēng)格。?（1）通?過(guò)各種方式?，端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?和態(tài)度，指?導(dǎo)他們掌握?科學(xué)的方法?和良好的習(xí)?慣。（2?）充分利用?課堂教學(xué)中?向?qū)W生滲透?德育進(jìn)行教?育，經(jīng)常與?各門(mén)學(xué)科的?任課教師進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)情做好?協(xié)調(diào)工作。?4.督促?學(xué)生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，做到不?亂扔、亂吐?、亂畫(huà)。學(xué)?會(huì)清理書(shū)包?、抽屜，學(xué)?會(huì)打掃教室?衛(wèi)生。培養(yǎng)?學(xué)生講衛(wèi)生?，重禮儀，?守紀(jì)律、愛(ài)?公物的良好?行為習(xí)慣，?把每一個(gè)習(xí)?慣的養(yǎng)成落?到實(shí)處。?5.健全班?委會(huì)，明確?分工，提高?小干部的管?理能力。發(fā)?揮班干部的?帶頭作用，?要求各班干?部嚴(yán)以律己?，主動(dòng)做到?模范帶頭作?用，督促班?中的學(xué)生自?覺(jué)遵守行為?規(guī)范，力爭(zhēng)?上游。6?、抓好兩操?的教育，合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?會(huì)，使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。9、?家庭教育指?導(dǎo)方面：?加強(qiáng)家校聯(lián)?系，及時(shí)了?解學(xué)生在家?的生活和學(xué)?習(xí)情況，做?到及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解決?問(wèn)題，與家?長(zhǎng)共同教育?孩子，使他?們?nèi)姘l(fā)展?。學(xué)校對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，是社會(huì)主?義精神文明?建設(shè)的奠基?工程，對(duì)促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展作用?很大，本學(xué)?期將會(huì)按照?計(jì)劃提高學(xué)?生的思想品?德教育，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)！2?023高二?年級(jí)德育工?作計(jì)劃模板?（二）一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?，要根據(jù)學(xué)?校德育工作?計(jì)劃，以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo)，結(jié)合二?年級(jí)學(xué)生個(gè)?性特點(diǎn)，以?人為本，面?向全體學(xué)生?，全面__?__教育方?針，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?。努力提高?教育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，具有創(chuàng)新?精神的一代?新人。__?__，促進(jìn)?德育與課改?的融合。以?多項(xiàng)德育活?動(dòng)把行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?貫穿在教育?、教學(xué)工作?的始終，在?二年級(jí)班級(jí)?建設(shè)中進(jìn)一?步促進(jìn)良好?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的形成，進(jìn)?一步提升班?級(jí)集體榮譽(yù)?感。二、?班級(jí)情況分?析：本班?共有學(xué)生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。這些?孩子都聰明?活潑，調(diào)皮?可愛(ài)，有很?強(qiáng)的可塑性?;雖然已經(jīng)?能適應(yīng)學(xué)校?的生活，能?知道自己是?一名小學(xué)生?應(yīng)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，進(jìn)步?很大，但他?們的自主能?力較差，不?能離開(kāi)老師?，分辨是非?的能力較差?，未養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。三、?主要工作及?目標(biāo)：（?一）、工作?重點(diǎn)是培養(yǎng)?學(xué)生自覺(jué)學(xué)?習(xí)的意識(shí)：?1、本學(xué)?期的好習(xí)慣?養(yǎng)成活動(dòng)更?自主開(kāi)展活?動(dòng)，可自行?選擇小主題?，充分發(fā)揮?每位學(xué)生的?積極性，各?中隊(duì)結(jié)合自?己的特點(diǎn)，?制定班級(jí)的?活動(dòng)方案。?幫助每一位?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，獲得新?進(jìn)步。2?、誠(chéng)信教育?：開(kāi)展“崇?尚真善美學(xué)?做誠(chéng)信人”?活動(dòng)。閱讀?有關(guān)誠(chéng)信的?書(shū)籍、收集?了自己喜歡?的有關(guān)誠(chéng)信?的格言，和?老師一起制?作有關(guān)誠(chéng)信?的板報(bào)，并?把自己對(duì)誠(chéng)?信的認(rèn)識(shí)在?班隊(duì)會(huì)上和?大家進(jìn)行交?流。通過(guò)活?動(dòng)，對(duì)“誠(chéng)?信”的含義?和基本要求?進(jìn)一步的理?解，做傳播?誠(chéng)信的使者?。3、負(fù)?責(zé)教育：開(kāi)?展對(duì)學(xué)校負(fù)?責(zé)、對(duì)自己?負(fù)責(zé)、對(duì)老?師負(fù)責(zé)、對(duì)?家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、?對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)?系列活動(dòng)?開(kāi)展“愛(ài)我?學(xué)?！敝黝}?活動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生熱愛(ài)學(xué)?校的思想感?情，并能主?動(dòng)用自己的?行為維護(hù)新?的校貌，對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé)，?做學(xué)校的小?主人。為?學(xué)校的建設(shè)?和發(fā)展出謀?劃策，出“?金點(diǎn)子”，?做學(xué)校的“?小當(dāng)家”。?4、尊重?教育：開(kāi)展?“尊重自己?、尊重他人?、尊重科學(xué)?、尊重生命?、尊（文章?轉(zhuǎn)貼自實(shí)用?工作文檔欄?目）重自然?”教育活動(dòng)?，其中把“?尊重生命”?“尊重自然?”是安全教?育和環(huán)保教?育的重要內(nèi)?容。5、?“合作”教?育活動(dòng)以豐?富多彩的科?技、文藝、?體育活動(dòng)為?途徑，培養(yǎng)?學(xué)生相互配?合，相互幫?助，齊心協(xié)?力，通力合?作的品質(zhì)，?懂得合作的?重要性。?6、“感恩?”教育：開(kāi)?展了一系列?的感恩教育?活動(dòng)，感恩?父母、感恩?老師、感恩?同伴、感恩?社會(huì)、感恩?祖國(guó)。常懷?一顆感恩之?心，拋棄冷?漠、擁抱愛(ài)?心、責(zé)任。?（二）、?加強(qiáng)學(xué)生干?部隊(duì)伍的建?設(shè)。對(duì)于?學(xué)校布置的?工作要積極?的參與并做?好和自己班?級(jí)有關(guān)的工?作?？偨Y(jié)本?班學(xué)生的優(yōu)?秀事跡加以?宣傳、發(fā)揚(yáng)?。開(kāi)展各項(xiàng)?針對(duì)性的教?育活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、行為習(xí)慣?。各續(xù)抓好?小干部隊(duì)伍?的培養(yǎng)。小?干部要群策?群力，將班?級(jí)的一切日?常事物管理?好，充分利?用好“紅星?章”的作用?。做到班干?部都有自己?的管理崗位?，每個(gè)學(xué)生?都有自己的?工作崗位，?在崗位中發(fā)?揮作用，大?家一同進(jìn)步?。（三）?、創(chuàng)造性地?開(kāi)展“溫馨?教室”建設(shè)?，積極營(yíng)建?和諧校園氛?圍。1、?深入開(kāi)展創(chuàng)?建和諧校園?活動(dòng)。根據(jù)?本班級(jí)特點(diǎn)?和班級(jí)的實(shí)?際，創(chuàng)造性?地開(kāi)展“溫?馨教室”建?設(shè)活動(dòng)，積?極探索，引?導(dǎo)創(chuàng)造有班?級(jí)特色、有?年齡特點(diǎn)、?有歸屬感的?“溫馨教室?”。2、?加強(qiáng)家校聯(lián)?系。定期和?家長(zhǎng)聯(lián)系，?聽(tīng)取家長(zhǎng)的?意見(jiàn)和建議?，加強(qiáng)溝通?和聯(lián)系。使?家庭與學(xué)校?教育形成合?力。（四?）、加強(qiáng)學(xué)?生的教育，?建設(shè)和諧的?班集體。?關(guān)心和愛(ài)護(hù)?學(xué)生，耐心?細(xì)致地作好?學(xué)生的思想?教育工作。?幫助學(xué)生解?決學(xué)習(xí)、生?活及心理上?的顧慮，使?其卸下心理?包袱，輕裝?上陣，全身?心的投入到?緊張的學(xué)習(xí)?之中。同時(shí)?在學(xué)生中廣?泛的開(kāi)展互?幫互助活動(dòng)?，使全體學(xué)?生感受到有?如家庭般的?溫暖，令其?開(kāi)心的學(xué)習(xí)?，愉快的生?活。進(jìn)行以?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為內(nèi)容的?規(guī)范教育，?逐步培養(yǎng)學(xué)?生形成良好?的行為習(xí)慣?。以落實(shí)學(xué)?生個(gè)人量化?積分為主線(xiàn)?，以德育系?列化活動(dòng)和?“班級(jí)責(zé)任?之星”等評(píng)?比表彰機(jī)制?為動(dòng)力，扎?扎實(shí)實(shí)地搞?好德育工作?。組織豐富?多彩的課外?活動(dòng)，組織?開(kāi)展讀書(shū)演?講比賽、歌?詠比賽、知?識(shí)比賽等，?陶冶學(xué)生情?操，激勵(lì)廣?大學(xué)生奮發(fā)?向上。四?、具體工作?安排：1?、____?月份配合教?師節(jié)活動(dòng)，?進(jìn)