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文檔簡介
新冠肺炎疫情防控主題班會Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.新冠肺炎疫情防控主題班會Loremipsumdolor1
孩子們,面對這樣突如其來的疫情,你了解到哪些奮斗在一線的英雄?孩子們,面對這樣突如其來的疫情,你了解到哪些奮斗在一2新冠肺炎疫情防控主題班會ppt課件3新冠肺炎疫情防控主題班會ppt課件4新冠肺炎疫情防控主題班會ppt課件5新冠肺炎疫情防控主題班會ppt課件6新冠肺炎疫情防控主題班會ppt課件7國際援助:1月28日,武漢的友好城市日本大分市收到來自武漢的援助請求后,捐出3萬只口罩,裝有口罩的箱子上還用中文寫著“武漢加油”。大分市文化國際課課長表示,口罩數(shù)量可能仍不太夠,但希望多少能幫到武漢市民。自從疫情暴發(fā)以來,日本民間各大藥妝店口罩降價,在門口掛牌表示對武漢的支持,又加班加點趕制口罩,捐獻100萬只口罩馳援武漢。來自國際的援助還有很多,韓國向中國提供200萬只口罩,白俄羅斯派軍機向中國運送物資,匈牙利捐贈40萬只醫(yī)用口罩,巴基斯坦留學生捐口罩24萬只……這場轟轟烈烈的國際醫(yī)療物資援助,又給力,又溫暖。他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質?國際援助:口罩降價,在門口掛牌表示對武漢的支持,又加班加點趕8
孩子們,這場戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出一批一批無名英雄,此時我們不禁要反思,是什么導致這場疫情?病毒又是從哪兒來的呢?孩子們,這場戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出一批一批無名英雄,此時我們不禁要9LOGO董卿:沒有什么歲月靜好,面對獵人與熊的對立,結合這次疫情,這樣的形容再恰當不過:欲望使人瘋狂,驕傲使人類失去了敬畏之心。破壞與自然界的平衡,槍響之后再無贏家!LOGO董卿:沒有什么歲月靜好,面對獵人與熊的對立,結合這次10
我們的生命是寶貴的,他人的生命,動物的生命也一樣重要。我們的生命是寶貴的,他人的生命,動物的生命也一樣重要。11獨立思考獨立思考12
在疫情期間,有些人為了防疫,打出了:湖北回來的人都是定時炸彈的標語;從疫情發(fā)生之初的“圍堵”湖北人、泄漏個人信息、家門被封閉,到現(xiàn)在網(wǎng)友爆料武漢牌照車被砸,租房戶不能進小區(qū)、業(yè)主持房產(chǎn)證出入等等,種種行為實在刺目。無視法律、契約,制造歧視鏈條,實在不是文明社會該有的景觀。同學們:“如果換做是你,你會怎樣做?”湖北司機被困高速7天哭泣:我太累了在疫情期間,有些人為了防疫,打出了:湖北回來的人都是定時13承擔責任承擔責任14
醫(yī)生,替我們在沖鋒陷陣;科研者,爭分奪秒在破解病毒;記者,沖到一線帶來最新消息;執(zhí)勤者,拼盡全力站好每班崗。
1.同學們,現(xiàn)在我們最應該做什么呢?2.讀書為何用?醫(yī)生,替我們在沖鋒陷陣;科研者,爭分奪秒在破解病毒;記者15龍應臺:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴;成就感和尊嚴,給你快樂?!盇孩子們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,你認為自己該如何學習呢?B龍應臺:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績16寄語寄語17孩子們,等你長大了,如果你愿意學醫(yī)……A孩子們,等你長大了,如果你愿意從政……C孩子們,等你
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