2023小學(xué)安全的工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁共7頁2023小?學(xué)安全的工?作計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?“安全第一?，預(yù)防為主?”的工作方?針，以科學(xué)?發(fā)展、和諧?發(fā)展、安全?發(fā)展為主題?，以構(gòu)建平?安校園、和?諧校園為目?標(biāo)，全面_?___上級(jí)?有關(guān)安全生?產(chǎn)法律法規(guī)?，不斷增強(qiáng)?全校師生員?工安全防范?意識(shí)和防范?能力，最大?限度消除校?園及周邊安?全隱患，全?面提升學(xué)校?安全管理水?平，杜絕重?、特大安全?事故和責(zé)任?事故，有力?防范一般事?故，確保校?園平安穩(wěn)定?。二、主?要工作目標(biāo)?1、強(qiáng)化?安全管理機(jī)?制，完善各?類安全管理?制度。積極?完善學(xué)校安?全防范機(jī)制?，健全學(xué)校?安全隱患定?期排查、安?全預(yù)警、情?況通報(bào)、應(yīng)?急處置、責(zé)?任追究制度?，完善校園?安全突發(fā)事?件應(yīng)急預(yù)案?。杜絕重特?大安全事故?和責(zé)任事故?。2、強(qiáng)?化安全宣傳?教育，提高?防范技能。?通過集會(huì)、?講座、板報(bào)?、班主任晨?會(huì)（午間管?理）教育，?確保涉及學(xué)?生安全教育?的內(nèi)容常教?不怠。學(xué)校?每學(xué)期開展?各類安全演?練次數(shù)不少?于____?次，不斷增?強(qiáng)師生安全?防范意識(shí)和?提高自我防?護(hù)能力。?3、加大隱?患排查力度?，建立排查?整治臺(tái)帳。?經(jīng)常性開展?安全方面的?隱患排查，?防范于未然?。加強(qiáng)學(xué)校?食堂“五常?法”管理，?切實(shí)做好食?堂安全工作?。4、鞏?固平安校園?創(chuàng)建成果，?進(jìn)一步加大?校園及周邊?環(huán)境治理，?強(qiáng)化校園內(nèi)?文化、班級(jí)?文化建設(shè)氛?圍。發(fā)揮社?會(huì)各界的作?用，大力加?強(qiáng)校園治安?防控體系建?設(shè)，確保校?園周邊秩序?良好。師生?共建、警校?共建平安校?園，確保師?生生命和財(cái)?產(chǎn)安全。?5、學(xué)校將?安全培訓(xùn)工?作納入議事?日程，強(qiáng)化?相關(guān)人員的?培訓(xùn)工作，?開好專題安?全培訓(xùn)。?三、主要工?作措施1?、完善制度?，明確責(zé)任?。（1）?繼續(xù)執(zhí)行安?全工作責(zé)任?人制度，校?長(zhǎng)為學(xué)校安?全工作第一?責(zé)任人。校?長(zhǎng)與各分管?部門、教職?員工簽訂安?全責(zé)任書，?明確各自的?職責(zé)。（?2）完善各?項(xiàng)安全工作?制度，建立?健全學(xué)校安?全管理機(jī)構(gòu)?，聘請(qǐng)派出?所、交警隊(duì)?、衛(wèi)生監(jiān)督?等部門的同?志為校外法?制副校長(zhǎng)、?校外安全工?作指導(dǎo)員。?把學(xué)校安全?責(zé)任全面落?實(shí)到班級(jí)與?各個(gè)職能部?門，確保安?全工作橫向?到邊、縱向?到底。2?、突出重點(diǎn)?，強(qiáng)化管理?學(xué)校安全?工作要以食?品衛(wèi)生、消?防、流行性?疾病防控、?學(xué)生溺水、?道路交通、?學(xué)生傷害等?為重點(diǎn)。?（1）嚴(yán)把?“病從口入?”關(guān)。嚴(yán)格?執(zhí)行《學(xué)校?食堂與學(xué)生?集體用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》，大力開?展愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，搞好?校園清潔衛(wèi)?生和消毒滅?菌工作，有?效預(yù)防和控?制流行性疾?病，自覺接?受主管部門?和衛(wèi)生防疫?部門的監(jiān)督?檢查。（?2）嚴(yán)格按?要求配齊消?防設(shè)施設(shè)備?，定期組織?消防安全疏?散演練。指?定專人負(fù)責(zé)?定期檢查消?防器材，及?時(shí)更換相關(guān)?配件。定期?組織開展校?義務(wù)消防隊(duì)?的培訓(xùn)和和?全校師生安?全疏散演練?。（3）?認(rèn)真做好交?通安全教育?工作，定期?組織交通安?全知識(shí)講座?。加強(qiáng)交通?安全工作計(jì)?劃和學(xué)生乘?車安全工作?管理。一是?外來車輛不?進(jìn)校園，防?止意外交通?事故發(fā)生。?二是進(jìn)一步?加大交通安?全宣傳教育?力度，教育?學(xué)生未滿_?___周歲?不準(zhǔn)騎自行?車，對(duì)年滿?____周?歲騎車學(xué)生?實(shí)行年齡、?交通知識(shí)專?題講座和車?況等登記查?驗(yàn)制度。三?是學(xué)校不組?織學(xué)生參加?沒有安全保?障的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?（4）加強(qiáng)?校園重點(diǎn)部?位（食堂）?、重點(diǎn)時(shí)段?（課余時(shí)間?、午休時(shí)間?、課外活動(dòng)?時(shí)間、上放?學(xué)時(shí)間和節(jié)?假日）的管?理。明確值?周教師安全?監(jiān)管和突發(fā)?事件現(xiàn)場(chǎng)處?置第一人職?責(zé)。做好學(xué)?校體育資源?對(duì)外開放的?安全管理工?作。（5?）做好防溺?水安全教育?工作。教育?學(xué)生嚴(yán)格做?到“六不”?（不私自下?水游泳，不?擅自與他人?結(jié)伴游泳，?不在無家長(zhǎng)?或教師帶領(lǐng)?的情況下游?泳，不到無?安全設(shè)施、?無救援人員?的水域游泳?，不到不熟?悉的水域游?泳，不熟悉?水性的學(xué)生?不擅自下水?施救。）掌?握一些基本?的溺水救護(hù)?知識(shí)。如遇?暴雨等災(zāi)害?天氣，啟動(dòng)?相關(guān)應(yīng)急預(yù)?案。3、?加強(qiáng)檢查、?整治隱患?（1）堅(jiān)持?每月召開一?次安全工作?專題會(huì)，通?報(bào)學(xué)校在人?、物、管理?等方面存在?的安全隱患?，專人落實(shí)?負(fù)責(zé)整治。?（2）定?期開展校園?安全檢查。?檢查內(nèi)容有?校舍安全、?消防安全、?交通安全、?食品衛(wèi)生安?全及用電安?全、樓道安?全等。對(duì)檢?查出的安全?隱患要逐一?登記造冊(cè)，?做好臺(tái)帳，?并制定整改?方案，落實(shí)?整改措施，?限時(shí)排除安?全隱患形成?完整的檢查?記錄和總結(jié)?。（3）?建立并嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)生每?天晨檢觀察?制度。要求?各班每天及?時(shí)上報(bào)情晨?檢情況，專?人負(fù)責(zé)記載?并負(fù)責(zé)對(duì)上?級(jí)或相關(guān)部?門的及時(shí)上?報(bào)工作（_?___老師?負(fù)責(zé)）。?4、加強(qiáng)教?育，提高認(rèn)?識(shí)（1）?學(xué)校將進(jìn)一?步加強(qiáng)安全?法制教育培?訓(xùn)，就校園?安全管理和?食品衛(wèi)生、?疾病防控、?校舍安全、?消防安全、?交通安全等?知識(shí)分層次?、多形式地?進(jìn)行培訓(xùn)，?不斷提升校?園安全管理?水平。（?2）繼續(xù)加?強(qiáng)與派出所?、衛(wèi)生、文?體等相關(guān)部?門的聯(lián)系，?定期與不定?期開展學(xué)生?安全教育、?法制教育等?多種形式的?專題講座，?共創(chuàng)平安校?園新局面。?（3）把?安全、法制?教育工作計(jì)?劃納入教育?教學(xué)內(nèi)容，?做到每周一?個(gè)安全教育?主題，每周?有____?課時(shí)的安全?教育時(shí)間，?安全教案內(nèi)?容全面，要?素齊全，過?程詳實(shí)，針?對(duì)性強(qiáng)。要?結(jié)合季節(jié)特?點(diǎn)和學(xué)校所?處特殊環(huán)境?開展有針對(duì)?性的安全教?育，有計(jì)劃?的開展各類?安全演練。?（4）加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育工?作?；I建市?級(jí)規(guī)范化心?理健康室。?組建心理咨?詢師資隊(duì)伍?，落實(shí)專人?負(fù)責(zé)，保障?學(xué)生身心健?康成長(zhǎng)。?（5）通過?培訓(xùn)、演練?、征文、競(jìng)?賽、標(biāo)語等?多種形式大?力開展安全?教育活動(dòng)。?把安全教育?滲透到學(xué)校?各個(gè)活動(dòng)，?切實(shí)增強(qiáng)師?生的安全意?識(shí)。20?23小學(xué)安?全的工作計(jì)?劃范文（二?）學(xué)校的?工作主要是?學(xué)生工作，?而學(xué)生工作?又是班主任?的主要工作?。班主任是?全班學(xué)生的?組織者和教?育者，是學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的引路人，?班主任的工?作任務(wù)很多?，從課上到?課下，從學(xué)?習(xí)到活動(dòng)，?從生活到思?想，如何使?學(xué)生德智體?美勞全面發(fā)?展，班級(jí)更?具有凝聚力?呢？為了使?新學(xué)期班級(jí)?學(xué)生的安全?得到保障，?本學(xué)期我在?班級(jí)安全管?理方面，安?排如下：?一、常規(guī)教?育方面良?好的習(xí)慣可?以使人終身?受益，因此?首先對(duì)學(xué)生?強(qiáng)化常規(guī)教?育，樹立安?全意識(shí)，形?成良好的行?為習(xí)慣。?1.充分利?用班會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)《雛鷹小?學(xué)學(xué)生一日?常規(guī)》、《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?根據(jù)以上內(nèi)?容結(jié)合本班?實(shí)際對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全常?規(guī)知識(shí)教育?，使學(xué)生能?夠?qū)Π踩?所重視，以?此來約束自?己的行為，?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)、?加強(qiáng)教育。?____?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?尊重生命、?愛護(hù)生命教?育。讓學(xué)生?從小樹立珍?愛生命、健?康意識(shí)，養(yǎng)?成健康生活?的習(xí)慣。在?班內(nèi)盡可能?開展一些集?體活動(dòng)，使?學(xué)生在各種?活動(dòng)中，感?受到安全無?時(shí)無刻不在?，健康人人?有責(zé)，使學(xué)?生真正體會(huì)?到安全、健?康的重要性?。3.充?分利用板報(bào)?、展示臺(tái)等?空間進(jìn)行安?全知識(shí)的宣?傳和教育。?利用班、晨?會(huì)等時(shí)間進(jìn)?行安全知識(shí)?的講解。采?用豐富多彩?的活動(dòng)形式?開展教育。?使安全意識(shí)?深入人心。?二、班干?部的培養(yǎng)和?使用1.?正確選擇和?使用班干部?。班干部是?同學(xué)的榜樣?，又是老師?的小助手。?他的位置處?于老師和同?學(xué)之間，他?受老師管理?，但還要協(xié)?助老師管理?好其他同學(xué)?。班干部必?須是關(guān)心集?體、辦事認(rèn)?真、愿為同?學(xué)服務(wù)的積?極分子，能?得到大家充?分肯定的班?干部，要明?確自己的職?責(zé)，提高責(zé)?任意識(shí)和榜?樣意識(shí)。同?時(shí)使每個(gè)同?學(xué)意識(shí)到，?班干部不是?一成不變的?，也不是一?點(diǎn)錯(cuò)誤不能?犯的。這樣?一來，全班?學(xué)生積極向?上努力追趕?，使班干部?的隊(duì)伍不斷?壯大。2?.發(fā)揮班干?部在安全教?育中的作用?。對(duì)班內(nèi)的?所有干部進(jìn)?行培養(yǎng)和使?用，讓他們?在不同領(lǐng)域?發(fā)揮作用。?如：路隊(duì)制?、課外活動(dòng)?、體育課、?課間活動(dòng)、?集體勞動(dòng)、?外出參觀旅?游等，都要?對(duì)班干部提?出特殊要求?，明確職責(zé)?，讓班干部?成為安全教?育的執(zhí)行者?、遵守安全?規(guī)章的領(lǐng)頭?人。三、?安全教育工?作的內(nèi)容?“生命不保?，何談教育?”師生要牢?固樹立“珍?愛生命，安?全第一，責(zé)?任重于泰山?”的意識(shí)，?對(duì)學(xué)生加強(qiáng)?安全教育，?準(zhǔn)備好幾方?面工作：?1.在校的?日常安全教?育，遵守社?會(huì)上的法規(guī)?制度和學(xué)校?的各種規(guī)章?制度，加大?這些規(guī)章制?度的宣傳力?度。2.?飲食衛(wèi)生安?全教育，在?校不能吃零?食，在家也?要買正規(guī)超?市的食品，?不吃過期的?不合格的食?品。3.?交通安全教?育，遵守交?通規(guī)則，遵?守小黃帽路?隊(duì)制。4?.自我保護(hù)?安全教育，?學(xué)習(xí)自我保?護(hù)知識(shí)，增?強(qiáng)自我保護(hù)?意識(shí)。5?.衛(wèi)生安全?教育，注意?個(gè)人衛(wèi)生，?環(huán)境衛(wèi)生，?一旦的了傳?染性的疾病?，要按照要?求在家隔離?修養(yǎng)。6?.不同時(shí)期?內(nèi)的安全教?育，如夏季?的防雷電教?育，不到河?邊游泳;冬?季不到河邊?溜冰;季節(jié)?性的傳染病?等。__?__對(duì)學(xué)生?進(jìn)行有關(guān)地?震、臺(tái)風(fēng)、?海嘯、龍卷?風(fēng)等方面相?關(guān)知識(shí)的講?解，讓學(xué)生?從不同角度