2023教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023教?師個(gè)人教學(xué)?工作計(jì)劃范?本隨著新?課程理念的?不斷提升，?對教師的理?論素養(yǎng)、專?業(yè)素質(zhì)及教?育教學(xué)觀念?提出了更高?更新的要求?。作為一名?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師，我們就?應(yīng)該能夠做?到主動學(xué)習(xí)?、成為新型?的專業(yè)化教?師，符合時(shí)?代的發(fā)展要?求。一定要?做到不斷地?學(xué)習(xí)，不斷?地提高自身?的科學(xué)文化?素養(yǎng)。于是?，我針對自?己的特點(diǎn)制?定了個(gè)人本?年度的專業(yè)?發(fā)展規(guī)劃：?1、學(xué)高?為范，育人?先律己首?先要提高自?己的政治思?想素質(zhì)。教?師的政治取?向、道德素?質(zhì)、教育觀?、世界觀和?人生觀對學(xué)?生的直接影?響?！皩W(xué)高?為師，身正?為范”，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?各種正確的?觀念。吸取?他人先進(jìn)的?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，了解現(xiàn)?代教育教學(xué)?的新理念。?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育教學(xué)理論?，學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，根?據(jù)學(xué)生的實(shí)?際情況組織?教學(xué)。盡量?做到面向全?體學(xué)生，因?材施教，讓?每個(gè)學(xué)生真?正成為學(xué)習(xí)?的主人。?2、促進(jìn)個(gè)?人專業(yè)發(fā)展?，確立教學(xué)?新理念經(jīng)?過這學(xué)期的?教學(xué)實(shí)踐，?我積累了一?些寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。平時(shí)積?極主動參加?學(xué)校組織的?教學(xué)研究活?動。而且自?學(xué)并總結(jié)了?專業(yè)化筆記?;在全校組?織的鋼筆字?書法大賽中?，獲得了較?好的名次。?在專業(yè)教學(xué)?課題探究中?，題目是《?研究提高學(xué)?生的計(jì)算能?力》。在課?堂實(shí)施中，?我時(shí)刻注意?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，創(chuàng)設(shè)民主?、平等、和?諧，充滿濃?濃興趣的課?堂環(huán)境。允?許學(xué)生犯錯?誤，使學(xué)生?在不斷的錯?誤中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)。?并大大提高?了學(xué)生的計(jì)?算能力。多?給學(xué)生一些?表現(xiàn)的機(jī)會?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?能力。后的?教學(xué)工作中?還需不斷地?改變策略，?以便達(dá)到更?好的教學(xué)效?果。3、?學(xué)習(xí)和發(fā)展?的內(nèi)容和途?徑是全方位?的。今天?是一個(gè)開放?的信息社會?，信息的渠?道非常廣泛?，還包括社?會考察、網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)、課?題研究。觀?摩外校的學(xué)?習(xí)，學(xué)術(shù)討?論、實(shí)踐行?動研究等。?此外，學(xué)習(xí)?內(nèi)容也不僅?僅局限于教?材和教學(xué)法?，而應(yīng)該是?更廣泛的知?識領(lǐng)域。要?讓自己真正?做到“給學(xué)?生一碗水，?自己要有一?桶水的能力?”本學(xué)期?，我擔(dān)任小?學(xué)五年級的?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作。一學(xué)期?來，我自始?至終以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，勤?懇、堅(jiān)持不?懈的精神從?事教學(xué)工作?。我以一個(gè)?母親的身份?去愛我的學(xué)?生。孩子的?心是純潔的?，她們能體?會到你給予?他們真誠、?嚴(yán)格的愛。?厚愛差生?，我真正做?到以情動人?：首先做到?“真誠”二?字，即我在?學(xué)生面前不?敢有絲毫虛?偽與欺哄，?做到言出必?行;其次做?到“接受”?，即能感受?差生在學(xué)習(xí)?過程中的各?種心理表現(xiàn)?和看法，如?對學(xué)習(xí)的畏?懼、猶豫、?滿足、冷漠?，錯誤的想?法和指責(zé)等?，信任中差?生，鼓勵他?們自由討論?。最后做到?“理解”二?字，即通過?學(xué)生的眼睛?看事物。由?于我能善意?理解他們，?高興地接受?他們，因此?促進(jìn)了中差?生不同程度?的進(jìn)步和發(fā)?展。其次?，認(rèn)真制定?教學(xué)計(jì)劃，?注重研究教?學(xué)理論，認(rèn)?真?zhèn)湔n和教?學(xué)，積極參?加科組活動?和備課組活?動，上好公?開課，并能?經(jīng)常聽各老?師的課，從?中吸取教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，取長?補(bǔ)短，提高?自己的教學(xué)?的業(yè)務(wù)水平?。每節(jié)課都?以的精神狀?態(tài)站在教壇?，以和藹、?輕松、認(rèn)真?的形象去面?對學(xué)生。按?照小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)大綱進(jìn)?行施教，讓?學(xué)生掌握好?學(xué)科知識。?還注意以德?為本，結(jié)合?現(xiàn)實(shí)生活中?的現(xiàn)象層層?善誘，多方?面、多角度?去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)?良好的品德?和高尚的人?格。教育?是愛心事業(yè)?，為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下一?代，本人時(shí)?刻從現(xiàn)實(shí)身?心健康，根?據(jù)學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)去點(diǎn)?拔引導(dǎo)，對?于個(gè)別差生?，利用課間?多次傾談，?鼓勵其確立?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，積極?面對人生，?而對優(yōu)生，?教育其戒驕?戒躁努力向?上，再接再?厲，再創(chuàng)佳?績。通過現(xiàn)?實(shí)生活中的?典范，讓學(xué)?生樹立自覺?地從德、智?、體、美、?勞全方面去?發(fā)展自己的?觀念，樹立?崇高遠(yuǎn)大的?理想。在?以后的教學(xué)?工作中，要?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，力求提?高自己的教?學(xué)水平，還?要多下功夫?加強(qiáng)對個(gè)別?差生的輔導(dǎo)?，相信一切?問題都會迎?刃而解，我?也相信有耕?耘總會有收?獲!20?23教師個(gè)?人教學(xué)工作?計(jì)劃范本（?二）一.?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?面對新的課?程改革，教?育對教師提?出更高的要?求。不僅要?有精湛的專?業(yè)水平，還?要有多元化?的知識儲備?，才能適應(yīng)?新課程實(shí)驗(yàn)?改革。為不?被時(shí)代所淘?汰，能夠成?為一名合格?的教師，在?一個(gè)學(xué)期的?基礎(chǔ)之上，?要利用業(yè)余?的時(shí)間進(jìn)一?步學(xué)習(xí)有關(guān)?于新課程改?革的理論知?識及最新的?教育理念。?嘗試著把學(xué)?習(xí)滲透在工?作的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，融合到?備課和講課?上來。把學(xué)?習(xí)使終放在?第一位，只?有不斷的學(xué)?習(xí)，才能充?實(shí)自己，才?會有不斷的?創(chuàng)新，才會?不斷的發(fā)展?，我將繼續(xù)?不懈地努力?，刻苦專研?，成為新型?教師，適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展?二.向科研?教師型轉(zhuǎn)變?1.在課?堂教學(xué)改革?中嚴(yán)格要求?自己，努力?使自己的課?堂做到“放?”“活”“?趣”“新”?“實(shí)”。為?了提高課堂?教學(xué)效率，?我打算從培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)興趣?入手，讓學(xué)?生們樂學(xué)、?勤學(xué)、會學(xué)?。我要養(yǎng)成?每天記日記?的習(xí)慣，注?意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，在課堂常?規(guī)訓(xùn)練上有?自己的特色?。2.扎?實(shí)做好新課?改的每一項(xiàng)?工作。在比?較準(zhǔn)確地掌?握了上一冊?教材的基礎(chǔ)?上，本學(xué)期?我仍將毫不?松懈地用好?新教材，深?入學(xué)習(xí)新課?標(biāo)。新學(xué)期?開始，我把?“如何進(jìn)行?小組合作學(xué)?習(xí)”作為自?己研究的子?課題。在教?學(xué)中做進(jìn)一?步的深入研?究，在學(xué)期?末將上交一?份有價(jià)值的?論文，同時(shí)?會以年組研?究課的形式?匯報(bào)自己的?研究成果。?本學(xué)期我還?會十分重視?成長記錄袋?的使用，使?其發(fā)揮應(yīng)有?作用。主要?表現(xiàn)在：擴(kuò)?充成長記錄?袋的內(nèi)容、?定期專人負(fù)?責(zé)裝袋、定?期進(jìn)行總結(jié)?評價(jià)、鼓勵?家長參與，?保持教育一?致性。3?.為提高教?師的業(yè)務(wù)水?平，學(xué)校組?織了豐富多?彩的教研活?動。我將報(bào)?著學(xué)習(xí)提高?的態(tài)度積極?參加六年制?一年的校內(nèi)?“講評推優(yōu)?”課、校內(nèi)?首屆“教師?基本功大賽?”、“師徒?結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課?”、“校內(nèi)?評估課”等?教研活動。?在向別人學(xué)?習(xí)的同時(shí)使?自己的業(yè)務(wù)?水平有所提?高。4.?教案的編寫?是作為教師?必做的一項(xiàng)?工作。但如?何使教案的?編寫更具科?學(xué)性、實(shí)用?性，我將嘗?試著沖破傳?統(tǒng)備課的清?規(guī)戒律，編?寫實(shí)用、新?穎、具有個(gè)?性化特點(diǎn)的?教案。5?.根據(jù)學(xué)校?這一學(xué)期對?寫字教學(xué)提?出了很高的?要求。我打?算在寫字上?要下大功夫?，首先注重?自身寫字水?平的指導(dǎo)，?其次加強(qiáng)對?學(xué)生的寫字?指導(dǎo)，注意?學(xué)生對漢字?基本筆畫、?基本結(jié)構(gòu)的?把握，增強(qiáng)?學(xué)生“提筆?就是練字時(shí)?”的意識，?使具備基本?的寫字技能?和初步的書?法欣賞能力?。三.“?備”、“改?”、“批”?、“輔”、?“查”是教?師的常規(guī)工?作，每一項(xiàng)?都十分重要?。在備好課?，上好課的?同時(shí)還不要?忘記對希望?生的輔導(dǎo)工?作，要曉之?以理，動之?以情，用愛?心去幫助每?一個(gè)希望生?，最重要的?是有成效，?讓每個(gè)希望?生都能在學(xué)?期末的時(shí)候?