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第6頁共6頁2023高?三班主任工?作計劃標準?范文時光?流逝,歲月?如梭。轉(zhuǎn)眼?,新學期又?開始了。本?學期已進入?高考倒計時?階段,為了?讓學生能在?此階段獲得?更好的學習?效益和使他?們的潛力得?到更好的挖?掘,能讓更?多的同學達?成自己的理?想,我認為?本期班主任?工作重點是?抓班風、學?風建設(shè),營?建一個良好?的班級學習?氛圍和環(huán)境?,點燃學生?最后沖刺的?熱情與激情?。一、營?造高考氛圍?鼓勵學生?面對挑戰(zhàn)迎?難而上。培?養(yǎng)學生勤奮?拼搏的意志?品質(zhì);培養(yǎng)?學生耐得住?寂寞、抵制?住誘惑的心?態(tài)。使學生?明白只要有?信心,再加?上刻苦努力?的學習,朝?著自己的目?標發(fā)展奮力?拼搏就一定?能夠成功。?1、開學?初,召開“?收心、備考?”主題班會?,及時把學?生的心從寒?假中的松懈?、懶散的狀?態(tài)收到學校?、教室學習?中來。2?、舉行高考?沖刺主題班?會,提出最?后九十多天?的復習要求?。3、通?過主題班會?,讓學生了?解和認識高?考形勢和動?態(tài)。4、?將“個性化?輔導”工作?進行到底。?5、通過?主題班會和?高考理想的?規(guī)劃,激發(fā)?學生對理想?追求的欲望?和縮短與高?校的距離。?二、做好?服務(wù),加強?管理1、?督促學生做?好計劃,合?理安排學習?時間,適當?參加體育活?動。2、?密切關(guān)注學?生思想動向?。聯(lián)合科任?教師及家長?,密切關(guān)注?學生思想動?向,及時和?學生進行思?想交流,對?學生進行心?理疏導,使?學生達到心?理健康的狀?態(tài)。3、?針對學生每?一次周考、?月考成績,?總分名次來?了解學生的?階段學習情?況。幫助學?生比較,找?差距、找原?因、以求得?在下一次考?試中實現(xiàn)突?破。4、?關(guān)心學生身?體狀況,監(jiān)?督學生堅持?跑操。5?、強化“入?靜、入定、?入神”自習?課堂要求。?6、一個?不能少。越?到后期越要?關(guān)注臨界生?。7、多?陪他們,做?“板凳班主?任”以提供?更好的服務(wù)?。三、重?視團隊,齊?抓共管經(jīng)?常與本班科?任教師保持?聯(lián)系,負責?協(xié)調(diào)本班科?任教師之間?的相互關(guān)系?,調(diào)整各項?教育教學措?施。了解本?班學生各科?學習情況,?協(xié)調(diào)各科作?業(yè)負擔以及?課內(nèi)外出現(xiàn)?的問題,及?時召開班研?會,共同研?究,設(shè)法解?決。四、?加強與家長?的溝通與交?流通過電?話短信等方?式同家長保?持經(jīng)常聯(lián)系?,溝通學校?教育和家庭?教育,發(fā)揮?家長在學生?教育中的作?用。并做好?家長的思想?疏通工作。?總之,本?學期班主任?的工作,重?點是抓班風?、學風建設(shè)?,營建一個?良好的班級?學習氛圍和?環(huán)境,點燃?學生最后沖?刺的熱情與?激情。在執(zhí)?行中重在堅?持,步步有?落實。作為?班主任,我?將為把高三?(17)班?帶成一個思?想狀態(tài)良好?,學習穩(wěn)步?提升,身體?健康,班風?純正的班集?體而努力奮?斗!爭取在?____年?的高考中取?得好的成績?。202?3高三班主?任工作計劃?標準范文(?二)一、?基本情況?高三(7)?班是個物理?班,共__?__人,其?中男生__?__人,女?生____?人??傮w來?說,本班有?如下特點:?1、思維?活躍,基礎(chǔ)?較為扎實,?成績較好。?2、班風?純正,團結(jié)?、活潑、和?諧、務(wù)實的?班集體基本?形成。3?、有輕度的?兩極分化情?況。4、?隨緊張的備?考而引發(fā)的?各種心理疾?病常有表現(xiàn)?,如煩躁、?憂郁、失眠?等。二、?幾項重要任?務(wù)1、高?考動員,激?發(fā)同學們?yōu)?理想、前途?而拼搏的熱?情,主題是?“爭分搶秒?,全力一赴?,無悔高三?”。2、?高考報名。?注意提醒學?生根據(jù)自己?的實際情況?選報___?_科3、?組織學生作?好體檢工作?。4、動?員學生作好?“一模”的?備考工作。?“一?!钡?成績很大程?度上決定著?高考志愿的?填報,它實?際上是對高?考成績的檢?測。必須作?好充分的準?備。5、?作好“二模?”的備考動?員。6、?組織學生作?好體檢工作?。7、組?織學生作好?志愿的填報?工作。填報?志愿是一名?科學,填報?的好壞直接?影響的高考?錄取。如何?根據(jù)自己的?實際,根據(jù)?自己的興趣?、愛好,參?考往年的錄?取情況,科?學地、合理?地填報志愿?是重中之重?。8、組?織學生參加?高考。重點?是“沉著、?冷靜、細心?、守紀”。?三、具體?的實施步驟?根據(jù)學校?的總體部署?,結(jié)合本級?、本班的具?體實際,擬?做如下安排?。周次主?要工作1?開學典禮,?高考報名?____強?調(diào)班紀班風?3摸底考?試4摸底?考試分析?8一模9?一模總結(jié)?____家?長會11?二模、體檢?12高考?備考心理輔?導13二???偨Y(jié)1?8德育考核?及操行評定?19高考?四、班級?管理中,用?制度說話。?1、實行?獎罰制度,?加強紀律約?束。對遲?到、曠課的?學生,因其?不能保證正?常的上課秩?序,實行罰?款制度,同?時對月全勤?,學期全勤?同學予以獎?勵。2、?保證提供一?個安靜舒適?的學習環(huán)境?。由班長?到值周班長?到普通學生?,及時反饋?班級紀律情?況,并實行?班任跟自習?,保證自習?課的正常進?行。3、?保證提供一?個清潔整齊?的生活環(huán)境?。由值周?班長,帶領(lǐng)?本組值日生?,責任到人?進行一周值?日工作,對?不負責認得?值日生,出?現(xiàn)嚴重扣分?值日生,罰?重新值日。?五、學習?生活中,保?持昂揚向上?的心態(tài)。?1、密切關(guān)?注學生思想?動向。人?有智力高潮?低潮時,情?緒也同樣,?所以要密切?關(guān)注學生思?想,對出現(xiàn)?消極悲觀的?思想學生及?時做工作,?始終保持樂?觀進取的心?態(tài),對班級?整體出現(xiàn)思?想波動現(xiàn)象?,要及時講?教心理咨詢?室老師,做?好心理調(diào)節(jié)?器整工作。?2、引進?競爭機制。?針對每一?次月考成績?,總分名次?都通過列大?榜了解學生?的階段學習?情況,同時?讓學生確立?下次的目標?,通過實現(xiàn)?目標,完成?目標情況與?未完成情況?比較,找差?距、找原因?、以求得在?一次考試中?實現(xiàn)突破。?六、日常?生活中,解?決學生實際?困難。1?、到生活有?節(jié)奏,有規(guī)?律。督促?學生做好計?劃,合理安?排學習時間?,處理好閑?暇時間,并?且形成高三?補習班生活?規(guī)律,跟上?節(jié)奏,不要?過快,也不?要過慢,在?一張一弛中?調(diào)整狀態(tài),?以的身心投?入學習生活?。2、落?實家訪,了?解學生生活?實際。高?三學生全體?都是住宿生?,班任要到?他們住的地?方,真實了?解他們生活?實際,學習?環(huán)境好壞,?有無生活困?難,適時幫?他們解除后?顧之憂,全?心投入學習?生活。一年?的時間說短?也長,說長?也短,讓我?們以持久的?恒心和毅力?去做好每一?件小事,相?信我們付出?汗水定能澆?灌出明天成?功的花朵。?一年的工?作很快就
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