五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-走進(jìn)傳統(tǒng)村落涉縣固新鎮(zhèn)固新村 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-走進(jìn)傳統(tǒng)村落涉縣固新鎮(zhèn)固新村一、教學(xué)目標(biāo)了解傳統(tǒng)村落的特征、發(fā)展歷程和文化內(nèi)涵；掌握田園風(fēng)光的繪畫技巧；能夠了解古建筑的構(gòu)造和維護(hù)；培養(yǎng)學(xué)生的歷史和文化意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和鑒賞。二、教學(xué)內(nèi)容本次綜合實(shí)踐活動(dòng)將圍繞“走進(jìn)傳統(tǒng)村落涉縣固新鎮(zhèn)固新村”展開，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)村落的特征；村落發(fā)展歷程；田園風(fēng)光的繪畫；古建筑的構(gòu)造和維護(hù)。三、教學(xué)過程1.傳統(tǒng)村落的特征和發(fā)展歷程首先，向?qū)W生講解傳統(tǒng)村落的特征和發(fā)展歷程，包括：村落的地理位置、規(guī)模、建筑風(fēng)格、民俗風(fēng)情等；展示涉縣固新鎮(zhèn)固新村的圖片和相關(guān)材料，讓學(xué)生了解該村落的特征和發(fā)展歷程；引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么固新村會(huì)成為傳統(tǒng)村落？是由于什么因素造成的？2.田園風(fēng)光的繪畫介紹田園風(fēng)光的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，如用筆輕柔、色彩鮮艷、構(gòu)圖深遠(yuǎn)、表現(xiàn)意境等；在固新村的田間地頭進(jìn)行采風(fēng)，并創(chuàng)作田園風(fēng)光的素描或水彩畫；分享學(xué)生的繪畫，并展示對(duì)田園風(fēng)光的理解；3.古建筑的構(gòu)造和維護(hù)介紹古建筑的構(gòu)造和特點(diǎn)，如建筑風(fēng)格、材料、結(jié)構(gòu)等；了解古建筑的維護(hù)方式，如保養(yǎng)、維修等知識(shí)；前往固新村內(nèi)的古建筑進(jìn)行實(shí)地考察和拍攝，了解其特點(diǎn)和現(xiàn)狀；分析造成古建筑損壞的原因，并討論應(yīng)該如何保護(hù)古建筑。4.總結(jié)進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)；引導(dǎo)學(xué)生思考古建筑和傳統(tǒng)村落的保護(hù)意義，以及如何更好地加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的傳承。四、思考題為什么固新村會(huì)成為傳統(tǒng)村落？是由于什么因素造成的？你覺得上述的繪畫和考察活動(dòng)對(duì)你的素質(zhì)有什么幫助？古建筑是一種文化遺產(chǎn)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣加強(qiáng)它的保護(hù)和傳承？五、教學(xué)評(píng)估評(píng)估學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)村落發(fā)展歷程和特點(diǎn)的理解能力；評(píng)估學(xué)生對(duì)田園風(fēng)光的表現(xiàn)與理解；評(píng)估學(xué)生對(duì)古建筑構(gòu)造和維護(hù)的掌握能力；評(píng)估學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)和思