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文檔簡介
第6頁共6頁2023二?年級少先隊?工作計劃標?準范本一?、指導思想?:堅持育?人為首、德?育為先的理?念。以小公?民道德建設?和禮儀教育?為重點,強?化學生的養(yǎng)?成教育,不?斷加強班主?任隊伍建設?,全面實施?素質教育。?二、工作?目標:1?、加強班主?任隊伍建設?,充分發(fā)揮?文明班主任?、優(yōu)秀班隊?的示范、引?領作用。?2、深化少?先隊活動,?從活動中培?養(yǎng)和提高學?生素質,組?織開展“養(yǎng)?成良好習慣?,爭當四好?少年”主題?教育活動,?社會實踐活?動,不斷提?高學生綜合?素質。3?、加強學校?德育常規(guī)工?作的管理,?研究學生特?點,制定適?合校情的養(yǎng)?成教育要求?及相關管理?制度,營造?良好的育人?環(huán)境。三?、主要措施?:(一)?認真組織開?展班主任職?業(yè)道德的學?習和業(yè)務培?訓。堅持每?月召開一次?班主任工作?例會,通過?培訓、交流?、學習,撰?寫“教育故?事”等形式?加強在具體?工作中的研?究,提升不?斷提高班主?任的工作水?平和能力,?促使班主任?能做到用愛?心去塑造人?、用真性去?感化人、用?榜樣去激勵?人、用人格?去熏陶人,?將敬業(yè)奉獻?落到實處。?(二)以?“養(yǎng)成良好?行為習慣,?爭當四好少?年”為培養(yǎng)?目標,以《?小學生日常?行為規(guī)范》?為準則,爭?創(chuàng)“文明班?隊”、爭當?“四好少年?”。把學生?日常規(guī)范教?育抓細、抓?嚴、抓實,?以此促進文?明班集體建?設,培養(yǎng)良?好的班風、?學風。各年?級、各班要?根據學生的?情況,分層?次有針對性?對學生實施?思想道德教?育和文明習?慣養(yǎng)成教育?,以日常行?為規(guī)范教育?為抓手,著?重對學生進?行以文明禮?儀為重點的?基礎文明養(yǎng)?成教育,在?教育和訓練?的過程中要?堅持高標準?、低起點、?多層次、嚴?要求、重訓?練的原則。?通過嚴格的?訓練,努力?使學生的行?為規(guī)范外化?為行為,內?化為素質,?逐步養(yǎng)成良?好的生活習?慣、學習習?慣、文明禮?貌等好習慣?。(三)?充分利用每?周主題班、?隊會活動時?間,結合學?生年齡和知?識的特點,?以學生文明?習慣養(yǎng)成教?育為切入點?,充分發(fā)揮?學生身邊道?德榜樣的示?范作用,提?升學生文明?素養(yǎng),促進?校園文化建?設。(四?)積極開展?德育實踐活?動。利用愛?國主義教育?基地及各種?重大節(jié)慶日?、重要事件?和重要紀念?日,組織學?生開展豐富?多彩的德育?實踐活動,?力求做到在?活動中育德?,在生活中?育人。(?五)充分利?用我校的“?紅領巾廣播?站”宣傳欄?等宣傳媒介?。進一步規(guī)?范升降國旗?儀式,開展?好國旗下的?講話。利用?好校園廣播?、櫥窗、板?報等宣傳陣?地,營造濃?厚的校園氛?圍。(六?)為配合學?校開展的主?題教育活動?,將加大檢?查力度,做?到及時反饋?、記錄,并?與示范班的?評比直接掛?鉤。四、?各月工作安?排___?_月份:?1、各班成?立班隊委?2、召開新?學期少先隊?代表大隊成?立新一屆少?先隊大隊委?3、根據?學校少先隊?計劃,制定?適合本班的?班隊工作計?劃5、開?展“我眼中?最美老師”?教師節(jié)慶祝?活動。6?、開展“倡?導綠色生活?反對鋪張浪?費行動”?7、___?_月___?_日疏散演?練8、_?___月份?流動紅旗發(fā)?放___?_月份:?1、喜迎國?慶節(jié)活動?2、___?_月___?_日開展建?隊日活動。?3、組織?學生開展讀?書活動4?、召開以“?養(yǎng)成良好習?慣,爭當四?好少年”為?主題”的班?隊會5、?____月?份循環(huán)紅旗?發(fā)放__?__月份:?1、召開?大隊委會議?2、__?__小學生?《守則》?3、召開以?安全知識為?主題的班隊?會4、組?織學生參加?小學生運動?會5、_?___月份?流動紅旗發(fā)?放___?_月份1?、元旦???2、__?__月份流?動紅旗發(fā)放?3、做好?學生寒假安?全的教育工?作,布置假?期中小隊活?動。4、?收集、整理?少先隊工作?的各種資料?歸檔。5?、本學期文?明班隊評選?表彰總結工?作202?3二年級少?先隊工作計?劃標準范本?(二)一?、指導思想?依據學校?工作計劃,?加強學習,?堅持以德育?為核心,以?教學為中心?。提倡“愛?校守法,明?理誠信,友?善團結,勤?儉自強,敬?業(yè)奉獻”,?幫助學生做?到“以德育?人,德智并?舉,探究發(fā)?展,學會生?存.學會做?人”。加強?培養(yǎng)學生樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價值觀?,全面扎實?推進素質教?育。一、?班級基本情?況本班共?有____?名學生,其?中有男生_?___人,?女生___?_人。(今?年轉出__?__人,一?個去了貴州?老家,一個?去了奉化求?真學校。轉?進____?人,來自四?川。)三?、工作目標?1、以“?新課程,新?課堂”為大?主題,積極?推進課程改?革的實施。?2、突出?教育這個中?心,提高教?學質量。?3、做好輔?優(yōu)補差工作?,面向全班?同學,注重?學生素質發(fā)?展。四、?具體措施?1、充分利?用班隊課向?學生進行思?想教育。?2、發(fā)揮干?部的作用,?師生共同管?理班級。?一個良好的?班集體,必?須擁有一批?團結在班主?任周圍的積?極分子,組?成班集體的?核心,有了?這個核心,?才能帶動全?班同學去努?力實現(xiàn)集體?目標。班干?部作為班級?核心力量,?分別負責其?它級別的各?項工作,如?“學習委員?負責指導總?結科代表的?工作”“生?活委員負責?指導督促值?日組長的工?作”等。?3、充分利?用課堂__?__分鐘向?學生進行教?育。4、?抓住每一次?考試,及時?進行總結,?指導,鼓勵?。5、對?學生做的任?何作業(yè)都應?該認真批改?,訂正后再?次批改,做?到所學知識?及時消化。?6、抓好?期末復習,?迎接期末考?試。7、?平時要注意?與學生交流?每個人都?希望自己能?被別人所關?注,所了解?,學生也是?。因此,教?師必須時常?與他們交?心(是單獨?談)。這樣?做,可以讓?學生覺得自?己是重要的?,是受老師?關注的,老?師對他是有?所希望的。?這樣也會讓?學生不自覺?地產生學習?的興趣,學?會自主的學?習。8、?子生輔導差?生,促進共?同進步以?前我也試過?讓尖子生和?差生坐在一?起,讓他們?輔導差生,?但效果不大?,尖子生沒?有把輔導好?差生作為自?己的責任。?現(xiàn)在我還是?讓他們坐在?一起,還跟?他們明確任?務:把你旁?邊的差生提?高到某一程?度,不然就?
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