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第7頁共7頁學(xué)雷鋒主題?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本為?進(jìn)一步弘揚(yáng)?“學(xué)習(xí)雷鋒?、奉獻(xiàn)他人?、提升自己?”的志愿者?精神,倡導(dǎo)?時(shí)代新風(fēng)正?氣,不斷激?勵(lì)和引導(dǎo)地?礦職工積極?向上、樂于?助人的精神?境界和價(jià)值?追求,推動(dòng)?社會(huì)全面進(jìn)?步貢獻(xiàn)自己?的青春和力?量。響應(yīng)市?文明委在全?市開展的“?學(xué)雷鋒志愿?服務(wù)活動(dòng)”?特制訂如下?方案:一?、指導(dǎo)思想?以黨的會(huì)?議精神為指?導(dǎo),以社會(huì)?主義核心價(jià)?值體系建設(shè)?為主線,以?“服務(wù)社會(huì)?、傳播文明?”為宗旨,?努力營造團(tuán)?結(jié)、友愛、?平等、和諧?的社會(huì)氛圍?,著力建立?并壯大文明?志愿者服務(wù)?隊(duì)伍,不斷?完善志愿服?務(wù)體系,組?織志愿者深?入社區(qū)、街?道和結(jié)對(duì)學(xué)?校,為基層?群眾提供各?種民生志愿?服務(wù),充分?發(fā)揮文明單?位的引領(lǐng)示?范作用,推?動(dòng)我隊(duì)志愿?服務(wù)向更高?層次、更廣?領(lǐng)域發(fā)展,?讓更多的人?成為志愿者?,讓更多的?人享受志愿?服務(wù),為全?面建設(shè)精致?淮北做出新?的更大的貢?獻(xiàn)。二、?活動(dòng)內(nèi)容?弘揚(yáng)、傳承?、踐行雷鋒?精神,以關(guān)?愛他人、關(guān)?愛社會(huì)、關(guān)?愛自然“三?關(guān)愛”為主?要內(nèi)容,以?“親青之家?”結(jié)對(duì)幫扶?、“鄰里守?望”、“周?五志愿服務(wù)?日”等活動(dòng)?為重要載體?,以黨員志?愿服務(wù)隊(duì)、?青年志愿服?務(wù)隊(duì)、巾幗?志愿服務(wù)隊(duì)?為生力軍,?廣泛開展多?種形式的學(xué)?雷鋒志愿服?務(wù)。1、?開展關(guān)愛留?守兒童志愿?服務(wù)行動(dòng)。?以“親青之?家活動(dòng)”為?載體,著力?開展關(guān)愛留?守兒童志愿?服務(wù),動(dòng)員?機(jī)關(guān)及各實(shí)?體單位志愿?者,以農(nóng)村?留守兒童為?重點(diǎn),針對(duì)?留守兒童思?想品德、學(xué)?習(xí)教育、權(quán)?益維護(hù)、安?全自護(hù)、身?心健康、社?會(huì)參與等方?面的需求。?開展親情陪?護(hù)、學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)、感受城?市、自護(hù)教?育、愛心捐?助等志愿服?務(wù)2、開?展關(guān)愛孤寡?老人、空巢?老人志愿服?務(wù)行動(dòng)。以?弘揚(yáng)“老吾?老以及人之?老”的中華?民族傳統(tǒng)美?德為導(dǎo)向,?積極組織志?愿者深入本?隊(duì)所在的社?區(qū),為孤寡?老人、空巢?老人提供生?活幫助、情?感陪護(hù)、心?理疏導(dǎo)等志?愿服務(wù)3?、開展圍繞?綠化美化志?愿服務(wù)行動(dòng)?。以“創(chuàng)優(yōu)?美環(huán)境”為?要求,組織?全隊(duì)干部職?工集中整治?辦公區(qū)、生?活區(qū)及周邊?環(huán)境衛(wèi)生,?推動(dòng)建立清?潔衛(wèi)生的長?效機(jī)制。結(jié)?合學(xué)雷鋒志?愿日、植樹?節(jié)、等公眾?主題活動(dòng)日?,宣傳生態(tài)?文明觀念和?環(huán)境保護(hù)知?識(shí)。組織干?部職工深入?所在社區(qū)的?公共綠地開?展植樹、認(rèn)?養(yǎng)綠地、撿?拾白色垃圾?、低碳環(huán)保?宣教教育、?節(jié)能減排等?美化環(huán)境、?保護(hù)環(huán)境活?動(dòng)。4、?開展周五志?愿服務(wù)、建?設(shè)精美城市?行動(dòng)。以“?周五志愿服?務(wù)日”實(shí)踐?活動(dòng)為依托?,每周五組?織志愿者深?入市區(qū)主要?路段更新巷?、開展規(guī)范?市容環(huán)境秩?序、維護(hù)公?共環(huán)境衛(wèi)生?、勸導(dǎo)不文?明交通行為?等志愿服務(wù)?活動(dòng),使志?愿服務(wù)常態(tài)?化。學(xué)雷?鋒主題活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(二)?一、活動(dòng)背?景:在雷?鋒精神漸漸?消退的今天?,在現(xiàn)在《?東北人都是?活雷鋒》大?行其道時(shí),?連雷鋒是干?什么都不清?時(shí),我們趁?這個(gè)日子舉?行"雷鋒精?神我傳承"?團(tuán)課活動(dòng),?以此來發(fā)揚(yáng)?雷鋒精神。?二、活動(dòng)?主題:學(xué)?習(xí)雷鋒精神?,點(diǎn)滴從我?做起三、?活動(dòng)目的:?今天,當(dāng)?改革開放,?人民越來越?追求精神享?受的時(shí)候,?更需要向雷?鋒同志學(xué)習(xí)?,雷鋒同為?人民服務(wù)的?價(jià)值觀已成?為人民永遠(yuǎn)?的呼聲,正?義的呼聲,?道德的呼聲?。雷鋒的精?神有著廣闊?而深沉的內(nèi)?涵,他已經(jīng)?不是一個(gè)人?,一個(gè)代號(hào)?,而是新時(shí)?代人類追求?和諧的象征?。我們的祖?國會(huì)因?yàn)樽?入了雷鋒精?神而更加年?輕,高舉雷?鋒精神的火?炬,必將使?我們的社會(huì)?更加團(tuán)結(jié),?人與人之間?更加融洽和?諧。我堅(jiān)信?,雷鋒精神?會(huì)在新一代?中發(fā)揚(yáng)光大?,放射出更?加燦爛的光?芒!四、?活動(dòng)時(shí)間:?五、參與?人員:機(jī)?電學(xué)院電氣?____班?全體同學(xué)?六、團(tuán)課主?題1、播?放一些有關(guān)?雷鋒同志的?感人事跡的?圖片和視頻?(主持人給?予解說需要?音樂背景《?學(xué)習(xí)雷鋒好?榜樣》2?、播放一些?當(dāng)今社會(huì)有?關(guān)雷鋒精神?的感人事跡?圖片3、?當(dāng)代的一些?不正確的學(xué)?習(xí)雷鋒的行?為(圖片做?對(duì)比)4?、朗誦有關(guān)?雷鋒的詩詞?屏幕也要播?放出來七?、注意事項(xiàng)?:1)注?意紀(jì)律與安?全2)注?意衛(wèi)生,保?持清潔3?)活動(dòng)過程?不能太娛樂?化,要緊切?主題學(xué)雷?鋒主題活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(三)?為進(jìn)一步弘?揚(yáng)雷鋒精神?和“學(xué)習(xí)雷?鋒、奉獻(xiàn)他?人、提升自?己”的志愿?精神,讓少?年兒童樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀,?弘揚(yáng)中華傳?統(tǒng)美德,傳?播志愿服務(wù)?理念,推動(dòng)?學(xué)習(xí)雷鋒活?動(dòng)常態(tài)化、?機(jī)制化。根?據(jù)共青團(tuán)香?洲區(qū)委的工?作部署,并?結(jié)合我校工?作實(shí)際,特?制定本方案?。一、活?動(dòng)主題:認(rèn)?真實(shí)踐“學(xué)?習(xí)雷鋒、奉?獻(xiàn)他人、提?升自己”的?志愿服務(wù)精?神,以“弘?揚(yáng)志愿文化?共創(chuàng)文明城?市”為主題?,精心部署?,廣泛發(fā)動(dòng)?,認(rèn)真組織?開展內(nèi)容豐?富、形式多?樣、富有實(shí)?效的社會(huì)志?愿服務(wù)活動(dòng)?,推動(dòng)志愿?服務(wù)活動(dòng)持?續(xù)健康發(fā)展?。二、活?動(dòng)時(shí)間:?201__?__年__?__月__?__日上午?9:00-?11:00?三、活動(dòng)?地點(diǎn):聯(lián)?系人:四?、活動(dòng)組織?及參加人員?:策劃者?:組織者?:拍照:?報(bào)道:?參加人員:?五、活動(dòng)?內(nèi)容:(?一)“弘揚(yáng)?志愿文化共?創(chuàng)幸福社區(qū)?”系列活動(dòng)?—親子文藝?匯演、傳統(tǒng)?游戲進(jìn)社區(qū)?活動(dòng)開展?鄰里守望志?愿服務(wù)活動(dòng)?,與悅城居?委會(huì)、中珠?上城小區(qū)聯(lián)?合開展社區(qū)?親子文藝匯?演、民族傳?統(tǒng)游戲活動(dòng)?,為社區(qū)居?民搭建相識(shí)?到相知再到?相助的平臺(tái)?,通過學(xué)校?少先隊(duì)大隊(duì)?部的優(yōu)勢(shì)來?發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)?的少先隊(duì)員?積極展現(xiàn)自?己的才藝比?如樂器演奏?、歌曲舞蹈?、民俗游戲?如滾鐵環(huán)、?抖空竹、跳?飛機(jī)等,吸?引廣大社區(qū)?居民群眾積?極參與,從?而增進(jìn)鄰里?友誼。通過?開展一系列?簡單卻充滿?樂趣的傳統(tǒng)?游戲,引導(dǎo)?社區(qū)居民走?出家門,走?進(jìn)社區(qū)積極?參與文娛體?育活動(dòng),強(qiáng)?身健體,快?樂成長。以?游戲?yàn)槠鯔C(jī)?弘揚(yáng)“老吾?老以及人之?老、幼吾幼?以及人之幼?”的中華民?族傳統(tǒng)美德?,讓實(shí)驗(yàn)學(xué)?校所在社區(qū)?的愛留守兒?童、孤寡老?人、空巢老?人也能在活?動(dòng)中得到情?感陪護(hù)與心?理疏導(dǎo)等志?愿服務(wù)。?(二)“弘?揚(yáng)志愿文化?共創(chuàng)幸福社?區(qū)”系列活?動(dòng)—跳蚤市?場(chǎng)進(jìn)社區(qū)活?動(dòng)引導(dǎo)廣?大青少年從?自身做起、?從小事做起?,在學(xué)習(xí)和?生活中厲行?節(jié)約、反對(duì)?浪費(fèi),物盡?其用,低碳?生活,做“?厲行節(jié)約、?反對(duì)浪費(fèi)”?的宣傳者、?實(shí)踐者、監(jiān)?督者、示范?者,倡導(dǎo)“?厲行節(jié)約,?綠色生活”?新風(fēng)尚。以?跳蚤市場(chǎng)的?形式,提供?一個(gè)互利互?惠的交易平?臺(tái)。也借此?宣揚(yáng)一種勤?儉樸素的生?活作風(fēng)。?號(hào)召社區(qū)的?學(xué)生拿出自?己閑置不用?的東西(圖?書、文具、?玩具、手工?藝品),收?集起來,對(duì)?這些物品進(jìn)?行價(jià)格登記?,然后在香?洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?校團(tuán)員教師?志愿者和義?工服務(wù)隊(duì)的?協(xié)助下,將?圖書雜志、?影音制品、?文具玩具、?運(yùn)動(dòng)戶外、?配飾箱包等?各種生活舊?物、閑置物?品帶到跳蚤?市場(chǎng)進(jìn)行等?價(jià)交換或物?物交換。?(三)“弘?揚(yáng)志愿文化?共創(chuàng)幸福社?區(qū)”系列活?動(dòng)—明德講?堂、交通引?導(dǎo)進(jìn)社區(qū)活?動(dòng)結(jié)合香?洲區(qū)“明德?講堂”“香?洲好人”評(píng)?比等活動(dòng),?積極發(fā)掘和?大力宣傳發(fā)?生在社區(qū)里?的鄰里故事?、身邊感動(dòng)?人物,優(yōu)秀?義工事跡,?引導(dǎo)社區(qū)居?民培養(yǎng)勤勞?節(jié)儉,崇德?向善,遵德?守禮、孝老?敬老的社會(huì)?風(fēng)尚,大力?圍繞綠化美?化開展志愿?服務(wù)行動(dòng),?結(jié)合___?_月份學(xué)雷?鋒、保護(hù)母?親河、植樹?節(jié)等公眾主?題活動(dòng)日,?宣傳生態(tài)文?明觀念和環(huán)?境保護(hù)知識(shí)?。組織師生?深入校園及?所在社區(qū)的?公共綠地開?展植樹、認(rèn)?養(yǎng)綠地、撿?拾白色垃圾?、低碳環(huán)保?宣教教育、?節(jié)能減排等?美化環(huán)境、?保護(hù)環(huán)境活?動(dòng)。開展公?共秩序維護(hù)?志愿服務(wù)行?動(dòng)。利用紅?領(lǐng)廣播站、?學(xué)校宣傳欄?等宣傳乘車?禮讓、文明?過斑馬線等?文明禮儀教?育,營造濃?厚的文明交?通氛圍;組?織志愿者深?入主要路段?、重點(diǎn)路口?開展維護(hù)秩?序、勸導(dǎo)不?文明交通行?為等志愿服?務(wù)活動(dòng),形?成文明行車?、文明乘車?、文明走路?的良好交通?環(huán)境。(備?注:本項(xiàng)活?動(dòng)需要悅城?居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?和義工聯(lián)大?力支持,首?先是提供“?明德講堂”?“綠色環(huán)保?”“交通引?導(dǎo)”等創(chuàng)文?宣傳資料,?然后是安排?相關(guān)義工和?志愿者等相?關(guān)人員配合?宣講、派發(fā)?居民宣傳材?料)六、?具體安排:?1、橫幅?“弘揚(yáng)志愿?文化共創(chuàng)文?明城市”或?者“幸福社?區(qū)、志愿同?行”。2?、活動(dòng)場(chǎng)地?:由悅城居?委會(huì)牽線搭?橋與中珠上?城小區(qū)物業(yè)?溝通、聯(lián)系?,商定活動(dòng)?地點(diǎn)、拉橫?幅的位置和?劃定活動(dòng)區(qū)?域、舞臺(tái)與?音響的布置?、飲用水等?細(xì)節(jié)。3?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:跳蚤市?場(chǎng)—參與學(xué)?生必須經(jīng)家?長同意后,?準(zhǔn)備家中閑?置圖書、文?具和玩具(?貿(mào)易前要先?進(jìn)行消毒)?以及少量人?民幣;準(zhǔn)備?好海報(bào)、售?價(jià)單、擺攤?的布等。

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