突發(fā)性傳染病應急預案范文（三篇）

第8頁共8頁突發(fā)性傳染?病應急預案?范文為了?提高我校預?防和控制食?物中毒與傳?染病___?_的能力和?水平，指導?和規(guī)范我校?對各類__?__的應急?處理工作，?減輕或消除?____的?危害，保障?全體師生員?工的身體健?康與生命安?全，維護學?校正常的教?學秩序和校?園穩(wěn)定，根?據(jù)《___?_傳染病防?治法》、《?突發(fā)突發(fā)性?、群體性傳?染病應急條?例》、《學?校衛(wèi)生工作?條例》等法?律法規(guī)和規(guī)?范性文件，?特制定本應?急預案。?一、工作目?標1、普?及各類突發(fā)?突發(fā)性、群?體性傳染病?的防治知識?，提高廣大?師生員工的?自我保護意?識。2、?完善突發(fā)突?發(fā)性、群體?性傳染病信?息檢測報告?網(wǎng)絡，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報告、早隔?離、早治療?。3、建?立快速反應?和應急處理?機制，及時?采取措施，?確保突發(fā)突?發(fā)性、群體?性傳染病不?在校園內(nèi)蔓?延。二、?工作原則?1、預防為?主、常備不?懈2、依?法管理、統(tǒng)?一領導3?、快速反應?、運轉(zhuǎn)高效?三、__?__管理?學校成立由?校長負責的?學校突發(fā)突?發(fā)性、群體?性傳染病工?作領導小組?，具體負責?落實學校的?____防?治工作。主?要職責如下?：1、根?據(jù)突發(fā)突發(fā)?性、群體性?傳染病防治?應急預案制?定本校的_?___應急?預案。2?、建立健全?____防?治責任制，?檢查、督促?學校各項_?___防治?落實情況?3、廣泛深?入地開展突?發(fā)突發(fā)性、?群體性傳染?病的宣傳教?育活動，普?及____?防治知識，?提高師生員?工的科學防?病能力。?4、建立學?生缺課登記?制度和傳染?病流行期間?的檢疫制度?，及時掌握?師生的身體?狀況，發(fā)現(xiàn)?突發(fā)突發(fā)性?、群體性傳?染病早期表?現(xiàn)的師生，?及時督促其?到醫(yī)院就診?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報告?、早隔離、?早治療。?5、開展校?園環(huán)境整治?和愛國衛(wèi)生?運動，加強?后勤基礎設?施建設，努?力改善衛(wèi)生?條件，保證?學校教室、?食堂、宿舍?、廁所及其?他公共場所?的清潔衛(wèi)生?。6、開?展學校供水?系統(tǒng)進行安?全檢測，嚴?格對水源的?防護和水質(zhì)?的消毒，確?保學生喝上?安全飲用水?。7、及?時向區(qū)疾病?預防控制中?心和上級教?育行政主管?部門匯報學?校的突發(fā)突?發(fā)性、群體?性傳染病的?發(fā)生情況，?并積極配合?____部?門做好對病?人和密切接?觸者的隔離?消毒、食物?留存等工作?。四、_?___的應?急反應根?據(jù)____?的不同級次?分類，結(jié)合?學校的特點?，在必要時?啟動相應的?____應?急預案，作?出應急反應?。以下分?級標準根據(jù)?《全國突發(fā)?突發(fā)性、群?體性傳染病?應急預案》?中的標準界?定。1、?傳染?、?、一般__?__學校?發(fā)生屬于一?般____?的疫情，啟?動第三級應?急響應。?①啟動報告?和零報告制?度，加強系?統(tǒng)內(nèi)的疫情?通報。②學?校做好進入?應急狀態(tài)的?準備，落實?各項防治措?施。③學校?內(nèi)如尚無疫?情發(fā)生，可?保持正常的?學習、工作?和生活秩序?，但對__?__活動要?進行控制。?④傳染病?流行時加強?對發(fā)熱病人?的追蹤管理?；呼吸道傳?染病流行期?間，教室、?圖書館等公?共場所做到?加強通風換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對廁?所、糞便加?強消毒，并?加強除“四?害”工作。?⑤嚴格執(zhí)?行出入校門?管理制度。?⑵、重大?____?學校發(fā)生屬?于重大__?__的疫情?，啟動第二?級應急響應?。除對接觸?者實施控制?外，全校保?持正常的學?習、工作和?生活秩序。?2、食物?中毒及時?掌握學生健?康狀況，一?旦發(fā)生校內(nèi)?食物中毒或?可疑食物中?毒時，學校?突發(fā)突發(fā)性?、群體性傳?染病領導小?組將做好下?列工作：?⑴、立即停?止食品加工?出售活動，?并在第一時?間報告上級?主管部門；?⑵、立即?將發(fā)病師生?送往醫(yī)院，?并協(xié)助醫(yī)療?機構(gòu)救治病?人；⑶、?保留造成食?物中毒或者?可能導致食?物中毒的食?品及其原料?、工具、設?備和現(xiàn)場，?待確認后交?予____?部門處理；?⑷、積極?配合衛(wèi)生，?并按其要求?如實提供有?關材料和樣?品；⑸、落?實____?部門要求采?取的其他措?施，并妥善?處理善后事?宜，維持學?校正常的教?育教學秩序?；五、保?障措施1?、____?機構(gòu)保障?學校突發(fā)突?發(fā)性、群體?性傳染病領?導小組，應?按《學校衛(wèi)?生工作條例?》要求具體?負責突發(fā)突?發(fā)性、群體?性傳染病的?日常預防與?控制工作。?2、人力?資源保障?學校按《學?校衛(wèi)生工作?條例》的要?求配齊衛(wèi)生?技術人員和?衛(wèi)生兼職人?員。衛(wèi)生技?術人員應具?備高度的工?作責任感，?定期接受_?___部門?____的?突發(fā)突發(fā)性?、群體性傳?染病應急處?理知識、技?能的培訓和?演練，熟悉?突發(fā)突發(fā)性?、群體性傳?染病的預防?與控制知識?，具有處理?____的?快速反應能?力。3、?財力和物資?保障學校?安排必要的?經(jīng)費預算，?為突發(fā)突發(fā)?性、群體性?傳染病的防?治工作提供?合理而充足?的資___?_障和物資?儲備。突?發(fā)性傳染病?應急預案范?文（二）?一、總則?1、編制目?的為及時?發(fā)現(xiàn)、有效?控制突發(fā)性?傳染病，規(guī)?范突發(fā)性傳?染病發(fā)生后?的報告、診?治、調(diào)查和?控制等應急?處置技術，?指導突發(fā)性?傳染病事件?的應急處置?工作，保障?人民群眾身?體健康，維?護社會穩(wěn)定?的經(jīng)濟發(fā)展?。2、編?制依據(jù)依?據(jù)【___?_傳染病防?治法】【?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應急?條例】突?發(fā)性傳染病?應急預案范?文（三）?1.1應急?響應的原則?突發(fā)性傳?染病應急處?理要采取邊?調(diào)查、邊處?理、邊核實?的方式，有?效控制疫情?發(fā)展。未發(fā)?生突發(fā)性傳?染病的地方?，采取必要?的預防控制?措施。同時?，服從政府?行政管理部?門的統(tǒng)一指?揮，支援突?發(fā)性傳染病?疫情發(fā)生地?的應急處理?工作。1?.2應急響?應程序?qū)?家委員會和?應急處理機?構(gòu)負責對病?人、病原攜?帶者，予以?隔離治療，?隔離期限根?據(jù)醫(yī)學檢查?結(jié)果確定對?疑似病人，?確診前在指?定場所單獨?隔離治療；?對醫(yī)療機構(gòu)?內(nèi)的病人、?病原攜帶者?、疑似病人?的密切接觸?者，在指定?場所進行醫(yī)?學觀察和采?取其他必要?的預防措施?。拒絕隔離?治療或者隔?離期未滿擅?自脫離隔離?治療的，可?以由公安機?關協(xié)助醫(yī)療?機構(gòu)采取強?制隔離治療?措施。書寫?的病歷記錄?以及其他有?關資料應妥?善保管。不?具備相應救?治能力的，?應當將患者?及其病歷記?錄復印件一?并轉(zhuǎn)至具備?相應救治能?力的醫(yī)療機?構(gòu)。具體辦?法由___?_衛(wèi)生行政?部門規(guī)定。?專家委員?會和應急處?理機構(gòu)應當?根據(jù)病情采?取必要的治?療和控制傳?播措施。應?急指揮機構(gòu)?和感染控制?科負責聯(lián)絡?和____?相關部門對?本單位內(nèi)被?傳染病病原?體污染的場?所、物品以?及醫(yī)療廢物?，依照法律?、法規(guī)的規(guī)?定實施消毒?和無害化處?置。書寫的?病歷記錄以?及其他有關?資料應妥善?保管。不具?備相應救治?能力的，應?當將患者及?其病歷記錄?復印件一并?轉(zhuǎn)至具備相?應救治能力?的醫(yī)療機構(gòu)?。具體辦法?由____?衛(wèi)生行政部?門規(guī)定。?1.3應急?處理人員的?安全防護?要確保參與?應急處理人?員的安全。?針對不同的?突發(fā)性傳染?病，特別是?一些重大突?發(fā)性傳染病?，應急處理?人員還應采?取特殊的防?護措施。?1.4應急?響應的終止?突發(fā)性傳?染病疫情應?急響應的終?止需符合以?下條件。突?發(fā)性傳染病?事件隱患或?相關危險因?素消除，經(jīng)?過一段時間?后無新的病?例出現(xiàn)。特?別重大突發(fā)?性傳染病事?件由___?_衛(wèi)生行政?部門___?_有關專家?進行分析論?證，提出終?止應急反應?的建議，報?____或?全國突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應急指揮部?批準后實施?。特別重大?以下突發(fā)性?傳染病事件?由地方各級?人民政府衛(wèi)?生行政部門?____專?家進行分析?論證，提出?終止應急反?應的建議，?報本級人民?政府批準后?實施，并向?上一級人民?政府衛(wèi)生行?政部門報告?。上級人民?政府衛(wèi)生行?政部門，根?據(jù)下級人民?政府衛(wèi)生行?政部門的請?求，及時_?___專家?對突發(fā)性傳?染病事件應?急反應終止?的分析論證?提供技術指?導和支持。?2善后處?理2.1?后期評估?突發(fā)性傳染?病疫情撲滅?后，應急指?揮機構(gòu)應_?___有關?人員對突發(fā)?性傳染病疫?情的處理情?況進行評估?，提出改進?建議和應對?措施。2?.2獎勵?院領導應_?___相關?部門對參加?突發(fā)性傳染?病疫情應急?處理作出貢?獻的先進_?___和個?人，進行表?彰。2.?3責任對?在突發(fā)性傳?染病疫情的?預防、報告?、調(diào)查、控?制和處理過?程中，有玩?忽職守、失?職、瀆職等?違紀違法行?為的，依據(jù)?有關法律法?規(guī)追究當事?人的責任。?2.4撫?恤和補助?由地方各級?人民政府_?___有關?部門對因參?與應急處理?工作致病、?致殘、死亡?的人員，按?照國家有關?規(guī)定，給予?相應的補助?和撫恤。?2.5恢復?生產(chǎn)突發(fā)?性傳染病疫?情撲滅后，?對疫點和疫?區(qū)進行持續(xù)?監(jiān)測，符合?要求的，方?可重新恢復?生產(chǎn)。2?.6社會救?助發(fā)生重?大突發(fā)性傳?染病疫情后?，服從上級?行政部門指?揮，做好向?疫區(qū)提供的?各項救援工?作。3應?急保障3?.1技術保?障3.2?后勤保障?建立處置突?發(fā)性傳染病?的醫(yī)藥器械?應急物資儲?備。物資儲?備種類包括?藥品、傳染?源隔離、衛(wèi)?生防護用品?等應急物資?和交通及通?信工具等設?施。合理?安排處置突?發(fā)性傳染病?事件所需資?金，保證醫(yī)?療救治和應?急處理工作?的開展。?3.3培訓?感染控制?科定期__?__專家委?員會對醫(yī)務?人員進行突?發(fā)性傳染病?應急處置的?系統(tǒng)培訓，?確保醫(yī)務人?員撲滅疫情?的應急能力?。3.4?社會公眾的?宣傳教育?按照地方人?民政府的要?求，積極參?與對社會公?眾廣泛開展?突發(fā)性傳染?病疫情應急?知識的普及?教育，指導?群眾以科學?的行為和方?式對待突發(fā)?性傳染病疫?情。4附?則4.1?本預案中下?列用語的含?義：指根?據(jù)____?衛(wèi)生行政部?門發(fā)布的《?____傳?染病防治法?規(guī)定管理的?傳染病診斷?標準》，符?合傳染病病?人和疑似傳?染病病人診?斷標準的人?。指感染?病原體無臨?床癥狀但能?排出病原體?的人。指?病原體從傳?染源向周圍?播散的范圍?較小或者單?個疫