2023年給校長的建議書(通用篇)

2023年給校長的建議書(通用篇)給校長的建議書1

敬重的校長：

您好！

咱們學(xué)校以前是一個(gè)漂亮、干凈的學(xué)校呀！每個(gè)角落里都特別整齊。校內(nèi)里的空氣更是簇新，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場來放松一下，用疲憊的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特殊地好。

可是現(xiàn)在，很多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙屑，望見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

產(chǎn)生上述問題的主要緣由就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

在此，我依據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的.垃圾，另一個(gè)裝不行回收的。

二、這些垃圾要定期處理。

三、利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

以上是我提出的建議，望您能接受。

祝您身體健康，工作順當(dāng)！

小學(xué)五年一班：xxx

二0xx年xx月xx日

給校長的建議書2

敬重的校長：

您好!

我是五年級的一名學(xué)生，再過幾天我就要告辭母校，像出海的小船起先新的航程。想著就要離開培育我長大的母校，離開和我朝外相處的老師同學(xué)，我真有點(diǎn)戀戀不舍。為了讓母校的明天更絢麗，我想向您提點(diǎn)兒建議。

達(dá)芬奇說過：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?！彼晕蚁Ｍ麑W(xué)校體育課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增加一些，使體育課豐富多彩，因?yàn)槲覀兪亲鎳乱淮?繼承人，不單要有強(qiáng)大的大腦，還要有強(qiáng)健的體魄。

目前，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較單一，要么繞操場跑圈，要么就練課間操。不僅單調(diào)乏味，身體得不到充分熬煉，還存在許多擔(dān)心全因素。因此，我建議豐富體育訓(xùn)練項(xiàng)目。

首先，體育課上有安排地增加一些課程，比如打羽毛球，打乒乓球，輪滑等。真正做到勞逸結(jié)合，不但可以讓同學(xué)們多駕馭運(yùn)動(dòng)技巧，學(xué)習(xí)時(shí)也能讓大腦變得更清楚，這不是一箭雙雕嗎?

其次，我們學(xué)校是以乒乓球?yàn)樘厣?，但由于乒乓球室球臺(tái)少，一周一節(jié)乒乓球課，有時(shí)連球桌邊都挨不上，更別說訓(xùn)練了。我建議利用操場邊角地帶增設(shè)一些球臺(tái)，喜愛乒乓球的同學(xué)課間也可練習(xí)。

第三，建議學(xué)校多開展一些活動(dòng)，比如成立運(yùn)動(dòng)小組，像球類、棋類等。以培育學(xué)生的愛好為宗旨。

第四，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，我們在體育課上很少訓(xùn)練，只好臨時(shí)“抱佛腳”。競賽結(jié)果很不志向，建議在體育課上有安排練習(xí)。

以上是我的建議，請校長接受!

給校長的建議書3

時(shí)間過得真快，不經(jīng)不覺又結(jié)束了六年的小學(xué)生生涯，在這六年里我始終在這所學(xué)校‘東方小學(xué)’讀書。在這所學(xué)校里我遇上了許多快樂，不快樂，郁悶的事情，也希望學(xué)校有著不同的改進(jìn)，所以今日我要借著機(jī)會(huì)寫封建議書給我們敬重的校長，希望敬重的校長可以對學(xué)校有所改進(jìn)。

在這六年里，我發(fā)覺我們有著不錯(cuò)的漂亮的綠化環(huán)境，這是個(gè)特別好的環(huán)境，因?yàn)橹挥袚碛兄恋木G化環(huán)境，作為我們學(xué)生才會(huì)有著美妙的心理環(huán)境，這是不行缺少的地方，希望你接著努力，把校內(nèi)的環(huán)境接著整理好，可以讓學(xué)生有個(gè)舒適的讀書環(huán)境下，讓學(xué)習(xí)成果提高上去。不過也有著不足之處，就是我們學(xué)校里實(shí)在是太少運(yùn)動(dòng)器材了，我們?nèi)＠锏倪\(yùn)動(dòng)器材加起來都不夠6樣，只有籃球場，沙池，就沒有了，沒有那些健身器材，沒有可以讓我們低年級的同學(xué)玩耍的器材，這個(gè)是須要改進(jìn)的.，因?yàn)槲覀冏x書都已經(jīng)特別辛苦的，假如下課都沒有器材來運(yùn)動(dòng)，放松讀書驚慌的心情就會(huì)讓童年得不到保證，所以這是要改進(jìn)的。

不過總體來說，學(xué)校在校長你的管理下我們都過得很歡樂快樂的，感謝你！

給校長的建議書4

尊敬的校長：

您好!

在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教化和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時(shí)候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓很多圖酷愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的學(xué)問，假如要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以實(shí)行措施

1、假如這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，其次次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止運(yùn)用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。

2、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進(jìn)一百冊圖書。

3、讓兩個(gè)班級負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的`學(xué)問也越來越豐富，課內(nèi)課外的學(xué)問這樣的提升，對學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

祝您，開快樂心每一天!

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書5

敬重的校長：

您好！

我是學(xué)校里的一名一般學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到簇新的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，假如望見有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如望見是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)闹肛?zé)。并給發(fā)覺的`同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議，希望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園。

XXX

20xx年XX月XX日

給校長的建議書6

尊敬的校長：

您好！

我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教化，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！

在我的眼里，我們學(xué)校是比較完備的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施無奇不有，大家在這里學(xué)得輕松開心而且成果顯著。

但在接近離開的時(shí)候，我還是想給我尊敬的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

一、可以支配一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的`困難，從而既熬煉身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜愛哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的學(xué)問，又培育了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。

出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的酷愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能賜予考慮。

祝您

身體健康、工作順當(dāng)！

姓名：xxx

日期：

給校長的建議書7

敬重的校長：

您好！

我是學(xué)校里的一名一般同學(xué)，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到簇新的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，假如望見有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如望見是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)闹肛?zé)。并給發(fā)覺的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增加同學(xué)們的`環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議，希望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園。

給校長的建議書8

敬重的校長：

您好！

一轉(zhuǎn)瞬間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校內(nèi)中那一幕又一幕的情景使我難以遺忘。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時(shí)候，向您提三條看法。

“書是人類進(jìn)步的'階梯”小同學(xué)們當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的讀書嘍！除了仔細(xì)學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問外，我們應(yīng)當(dāng)多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不愿開門，這不是阻攔住了我們對讀書的渴求嗎？這個(gè)問題請校長慎重的考慮考慮。

學(xué)校要求同學(xué)們在早上8：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到損害。再說，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀！

還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己別出心裁的特點(diǎn)，這些漂亮的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一些春游等活動(dòng)?；顒?dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一箭雙雕嗎？

校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

您的同學(xué)：某某某

給校長的建議書9

尊敬的校長：

在這六年的小學(xué)生活里，作為是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生的我，一轉(zhuǎn)瞬我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。對于酷愛母校，關(guān)切母校的我，在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。

我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子，經(jīng)過我調(diào)查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的.筷子夾菜時(shí)，五個(gè)手指要同時(shí)用力，牽動(dòng)腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運(yùn)動(dòng)，因此，運(yùn)用筷子可以熬煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作實(shí)力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的敏捷性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。

因?yàn)槲覀儧]有筷子，有可能有些同學(xué)不會(huì)拿筷子吃飯，要是被外人望見了，多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯，我對此建議：

第一：把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子，讓我們的學(xué)生熬煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作實(shí)力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的敏捷性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的靈敏，敏捷，而且占地小,不導(dǎo)熱，活動(dòng)手的各個(gè)部位。

其次：不要用一次性的筷子，不會(huì)用筷子的同學(xué)，教他們會(huì)夾住東西為止。

第三：開展多次的用筷子的活動(dòng)。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮接受。

給校長的建議書10

尊敬的校長：

您好!

我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教化，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

此刻，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室無奇不有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡便、開心?？墒?，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。所以，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議：

1、多派一些人手管理樓梯口，異樣是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如能夠的'話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松很多，不簡單發(fā)生意外事故。

2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3、復(fù)原“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還能夠熬煉身體，磨練意志。

4、將圖書館開放，想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情景，還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)，真是一箭雙雕啊!

5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多駕馭一些技巧，再加上長期熬煉，我們的身體會(huì)更加好的。

尊敬的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的提議吧!

最終，祝您：身體健康!工作順當(dāng)!

提議人：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書11

敬重的校長：

您好!我是一名六年級即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生，在我即將畢業(yè)之際，我向您提出我的幾點(diǎn)建議：

一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護(hù)欄。這樣會(huì)更平安，這樣既讓家長放心，也防盜假如不加防護(hù)欄也可以，那就請麻煩您讓修理工來修一下我們班的窗戶扣鎖，這樣會(huì)更平安些。

二、可以讓學(xué)校每兩個(gè)星期實(shí)行一次大掃除，不要讓清潔工不定期噴消毒水，這那個(gè)樣的話，消毒水的氣味會(huì)讓我們不舒適，第一次時(shí)，我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的'鹽，甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下，這樣可能有害健康，所以，我希望全校都能這樣。

三、我希望可以管理一下說臟話的同學(xué)，這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議，您可以在百忙之中抽空來看看看。

建議人：

20xx年X月X日

給校長的建議書12

尊敬的校長：

您好!

您收到這封信可能會(huì)很驚異吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會(huì)》，我們都很喜愛您。您教了我們許多學(xué)問，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)讀六年級了，立即就要畢業(yè)了，立即就要告辭敬愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一齊快樂，一齊難受，一齊跨越我漂亮童年的學(xué)校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加漂亮絢爛。

為此，我有一個(gè)小小的.提議告知您。我們都明白，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有多數(shù)人因不能愛護(hù)自我而遇難了，僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有許多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用完全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切，地震是干脆緣由，但也有部分人缺乏平安自救。為此，我期望校長您能更抓緊學(xué)生的平安問題，讓大家在危急的時(shí)候盡量避開那些不必要的損害。

對于這個(gè)問題，我還想到了一些詳細(xì)方法，能夠讓您探討一下。

1、能夠在日課表上設(shè)置“平安自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講平安學(xué)問，講解并描述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來貫穿學(xué)問，讓學(xué)生們更有愛好。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的本領(lǐng)是否提高，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的珍貴，倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“平安愛護(hù)自我”的學(xué)問競賽，能夠講解并描述危急時(shí)自我愛護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參與，進(jìn)行評比。

4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增加學(xué)生平安愛護(hù)的本領(lǐng)和意識(shí)。

尊敬的校長，以上就是我的提議，誠心地期望您能探討一下，做出您的確定，讓母校擁有一個(gè)更加完備的明天!

祝您身體健康，每天快樂!

提議人：六(1)班學(xué)生XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書13

尊敬的校長

我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望接受，不足之處請多多包涵。

第一，我希望給一至五年級的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為，每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以，我希望給一至五年級的同學(xué)們增加一節(jié)體育課，而六年級學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)削減。

俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺得說得對極了！目前，我們國家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來說。中國仿照NBA創(chuàng)辦的CBA聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是，在面對國際的NBA呢？卻只有林書豪一個(gè)B＋級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀！取得這樣的成果我們滿足了嗎？答案是確定的.：沒有。所以，在這個(gè)為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。

其次，我希望翻新學(xué)校籃球場地面。我們學(xué)校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其簡單受傷。同學(xué)們都不情愿穿新鞋來學(xué)校打球，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)約的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰??！所以我希望翻新學(xué)校球場地面。

以上就是我兩點(diǎn)小小建議，希望校長仔細(xì)考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)憂壞鞋之苦，學(xué)習(xí)驚慌無地放松之累。

祝校長

身體健康萬事如意闔家華蜜

祝母校

佳名美譽(yù)響徹天下！

建議人：六（3)班李成杰

20xx年6月30日

給校長的建議書14

敬重的校長；

您好！

我是6年級的一名學(xué)生，在即將離開母校之計(jì)，我向您提一點(diǎn)看法，我首先在此祝福