幼兒園春節(jié)辭新迎舊活動方案范本（三篇）

第4頁共4頁幼兒園春節(jié)?辭新迎舊活?動方案范本?一、活動?目標：1?、通過親子?聯(lián)歡會，增?進親子感情?。2、通?過親子互動?，共同體驗?新年到來的?快樂。3?、鼓勵家長?積極的參加?聯(lián)歡會活動?。二、活?動準備：?1、通知家?長準時參加?聯(lián)歡會活動?2、游戲?所需要的材?料(打擊樂?器、手絹花?、背景音樂?等)3、?互動獎品?4、布置好?的背景墻和?環(huán)境三、?活動過程：?(一)、?主持人致開?幕詞1、?請家長就坐?做好，聽主?持人致開幕?詞2、放?背景音樂，?以____?人一組“小?明星”閃亮?登場，并說?新年祝福語?，后入座坐?好。3、?由班中兩位?教師扮演小?兔和龍的角?色入場，并?祝詞4、?請家長代表?發(fā)言。5?、請舞蹈隊?的小“明星?”表演節(jié)目?《嚨咚鏘》?6、互動?節(jié)目《擊鼓?傳花》7?、歌曲表演?《愛我你就?抱抱我》?8、家庭才?藝表演：《?月亮代表我?的心》9?、打擊樂《?拉德斯基進?行曲》1?0、親子游?戲：你演我?猜(___?_組家長)?11、舞?蹈《我最棒?》12、?家長游戲：?《搶椅子》?13、親?子互動歌曲?《幸福拍手?歌》(二?)結尾部分?：小朋友?相互送賀年?卡，主持人?致結束語。?幼兒園春?節(jié)辭新迎舊?活動方案范?本（二）?活動目標：?1、說一?說家鄉(xiāng)過年?的各種習俗?活動，感受?過年的歡快?氣氛。2?、能用完整?、連貫的語?言表述過年?做的事情。?3、簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?4、愿意?參加活動，?感受節(jié)日的?快樂?；?動重點：能?用完整、連?貫的語言表?述過年做的?事情?；?動難點：說?一說家鄉(xiāng)過?年的各種習?俗活動，感?受過年的歡?快氣氛。?活動準備：?幼兒用書、?磁帶?；?動過程：?一、導入活?動。1、?教師通過提?問，引導幼?兒回憶過年?時的經(jīng)驗，?引起幼兒講?述的興趣。?2、教師?：小朋友，?你們喜歡過?年嗎?為什?么?(引導?幼兒大膽的?說出自己在?過年的時候?，做過的趣?事)二、?教師請幼兒?講述自己過?年做些什么?事情。1?、教師：小?朋友們在過?年時，你們?會做些什么?事情?2?、教師：過?年的時候時?，你們的爸?爸媽媽都會?做些什么??3、教師?總結：在過?年的時候，?你們的爸爸?媽媽會把家?里打掃得干?干凈凈，還?會買很多吃?的、穿的、?用的東西，?迎接新的一?年來到。?三、通過兒?歌熟悉過年?的各種習俗?。1、教?師朗誦兒歌?，讓幼兒從?兒歌中了解?一些年俗的?活動。2?、教師：有?一首兒歌說?的就是過年?要做的事情?，兒歌的名?字就叫“過?年嘍”,讓?我們一起來?聽聽，過年?會做哪些事?吧!2、?教師提問：?①教師：?這首兒歌名?字叫什么??②教師：?兒歌中說了?，過年會做?哪些事情呢??四、拓?展講述內容?，請幼兒說?說，你過年?的時候還想?做些什么事?情?為什?么?五、?發(fā)給小朋友?幼兒用書，?引導幼兒翻?開“過年嘍?”，進行自?主閱讀，朗?誦兒歌。?幼兒園春節(jié)?辭新迎舊活?動方案范本?（三）活?動設想：“?讓幼兒擁有?一個快樂的?童年”，是?我們幼兒園?的理想與追?求，“社區(qū)?”是幼兒園?孩子走進社?會、了解社?會的主要資?源。因此，?為了豐富孩?子們的社會?實踐活動，?提高孩子們?的交往能力?和自信心，?特計劃于_?___年_?___月_?___日在?____中?心廣場舉辦?一次“慶元?旦，迎新年?”走進社區(qū)?的文藝活動?。本次活?動宗旨在于?：給孩子們?一片翱翔的?天地、自由?的舞臺，讓?孩子體驗成?功，感受快?樂，借助社?會輿論宣傳?國際部幼兒?園的辦學理?念、以及各?種豐富多彩?的活動，在?社會上形成?一種良好的?影響?；?動具體安排?：活動時?間：___?_年___?_月___?_日活動?地點：活?動總負責人?：活動策?劃：安全?負責人：?活動協(xié)調員?：