五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-氣象災(zāi)害的防御 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-氣象災(zāi)害的防御一、活動(dòng)目的本次綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在通過(guò)開(kāi)展氣象災(zāi)害防御主題教育，讓學(xué)生了解氣象災(zāi)害的發(fā)生原因和危害，學(xué)習(xí)氣象預(yù)警知識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容1.課前準(zhǔn)備安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料：通過(guò)班級(jí)QQ、微信等渠道向?qū)W生發(fā)布有關(guān)氣象災(zāi)害的知識(shí)學(xué)習(xí)資料，要求學(xué)生在課前完成閱讀并做好筆記，為后續(xù)課堂討論和參與活動(dòng)做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備圖書(shū)和電子資料：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)年級(jí)和已學(xué)知識(shí)點(diǎn)安排適合教學(xué)內(nèi)容的圖書(shū)和電子資料，讓學(xué)生在自己的能力范圍內(nèi)深入了解氣象災(zāi)害的相關(guān)知識(shí)。2.活動(dòng)過(guò)程步驟一：了解氣象災(zāi)害的發(fā)生原因和危害集體討論：先通過(guò)小組討論的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，讓他們集中討論氣象災(zāi)害的發(fā)生原因和危害。大班會(huì)：由教師和學(xué)生代表表述學(xué)生討論結(jié)果，給全班做介紹，讓學(xué)生從多個(gè)方面了解氣象災(zāi)害的危害和影響。步驟二：學(xué)習(xí)氣象預(yù)警知識(shí)教學(xué)理論：先通過(guò)講課的形式，介紹什么是氣象預(yù)警，氣象預(yù)警的種類，如何獲取氣象預(yù)警信息等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)：供學(xué)生閱讀相關(guān)氣象官方網(wǎng)站的氣象預(yù)警文獻(xiàn)，讓學(xué)生深度了解氣象預(yù)警的重要性。信息收集：安排學(xué)生收集當(dāng)?shù)貧庀箢A(yù)警信息，了解當(dāng)前氣象狀況，同時(shí)也可以讓學(xué)生實(shí)踐獲取氣象預(yù)警信息（可根據(jù)當(dāng)?shù)貧庀蠊俜骄W(wǎng)站或APP獲?。２襟E三：學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法教學(xué)理論：以官方文獻(xiàn)為依據(jù)，對(duì)正確的防御氣象災(zāi)害的方法進(jìn)行講解，如洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等的應(yīng)對(duì)措施。觀看視頻：給學(xué)生觀看一些有關(guān)防御氣象災(zāi)害的視頻，讓學(xué)生更好的了解實(shí)際發(fā)生的情形，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。展開(kāi)討論：組織師生座談，以小組形式或隨機(jī)組合形式討論如何在災(zāi)害發(fā)生的情況下保護(hù)自己。3.課后延伸教師布置練習(xí)：根據(jù)本次教育活動(dòng)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)木毩?xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)氣象災(zāi)害知識(shí)和自我保護(hù)方法的掌握情況。答疑講解：針對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題，適時(shí)安排答疑講解，并在班級(jí)群或校園網(wǎng)上進(jìn)行交流互動(dòng)。參觀調(diào)研：可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)貧庀蠊残畔⑿麄髦行?，學(xué)生可以深入感受氣象機(jī)構(gòu)對(duì)氣象災(zāi)害防御的展示和介紹，進(jìn)一步了解氣象預(yù)警和氣象災(zāi)害的防御。三、活動(dòng)要求學(xué)生必須積極參與討論和活動(dòng)，主動(dòng)思考和表達(dá)意見(jiàn)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)生需聽(tīng)從組織安排，悉心傾聽(tīng)講解，認(rèn)真完成活動(dòng)過(guò)程中的任務(wù)。學(xué)生要在自己認(rèn)知能力范圍內(nèi)，積極反復(fù)課文內(nèi)容，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。師生之間應(yīng)愉悅交流，相互溝通，著重督促學(xué)生apiy用學(xué)到的知識(shí)到日常生活中，并教育他們應(yīng)有的態(tài)度和方法。四、活動(dòng)評(píng)估對(duì)于本次教育活動(dòng)的目的和內(nèi)容，進(jìn)行全面考評(píng)。通過(guò)觀察