初中七年級(jí)學(xué)生《豐富多樣的情緒》心理健康教育課件

1免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()1免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站(wg.co請觀察右側(cè)圖片：活動(dòng)要求：仔細(xì)觀察圖中人物的神情。為圖中人物配音，要求語氣準(zhǔn)確。說說你會(huì)在什么情況下有這樣的反應(yīng)，為什么？

考眼力:1324567981011高興焦慮憤怒內(nèi)疚羞愧悲哀厭煩激動(dòng)興奮快樂失望得意緊張難過……2免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()考眼力:13245679810112免費(fèi)ppt課件-ppt課情境事件內(nèi)心需要情緒反應(yīng)高興焦慮憤怒內(nèi)疚羞愧悲哀厭煩激動(dòng)興奮快樂失望得意緊張難過……“沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨”情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。3免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()情境事件內(nèi)心需要情緒反應(yīng)“沒有無緣無故的愛,情緒是人的心

在我們成長的歷程中，我們有著豐富多樣的情緒感受。4免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()在我們成長的歷程中，4免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載據(jù)調(diào)查《說文解字》中關(guān)于情緒的詞語有354個(gè).高興、悲傷、憤怒、抑郁、郁悶、開懷大笑、竊笑、冷笑、皮笑肉不笑、恐懼、害怕、欣慰、傷心、心如止水、憂郁、氣不打一處來、悲痛、難過、憤怒、暴躁、焦慮……四種基本類型:

喜

怒哀懼愿望實(shí)現(xiàn)目的達(dá)到由于他人或他事妨礙目的的達(dá)到缺乏處理可怕、危險(xiǎn)情景的能力和手段失去重要和有價(jià)值的對象一、情緒萬花筒8/11/20235免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()據(jù)調(diào)查《說文解字》中關(guān)于情緒的詞語有354個(gè).愿望實(shí)現(xiàn)由于他安全文明網(wǎng)/2016安全文明駕駛常識(shí)模擬考試安全文明駕駛常識(shí)2016年安全文明駕駛常識(shí)模擬2016文明駕駛2016文明駕駛考題安全文明網(wǎng)/kaoshi/mn/科四安全文明駕駛考試安全文明網(wǎng)/kaoshi/c1/c1安全文明駕駛考試安全文明網(wǎng)/kaoshi/b2/b2安全文明駕駛考試安全文明網(wǎng)/kaoshi/a1/a1安全文明駕駛考試科目4考試/kaoshi/a2/a2安全文明駕駛考試科目四考試/kaoshi/cs/安全文明駕駛常識(shí)考試6免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()安全文明網(wǎng)/20圖片中反映的是哪種情緒喜，神采飛揚(yáng)7免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()圖片中反映的是哪種情緒喜，神采飛揚(yáng)7免費(fèi)ppt課件-ppt課圖片中反映的是哪種情緒怒，暴跳如雷8免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()圖片中反映的是哪種情緒怒，暴跳如雷8免費(fèi)ppt課件-ppt課圖片中反映的是哪種情緒哀,傷心欲絕9免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()圖片中反映的是哪種情緒哀,傷心欲絕9免費(fèi)ppt課件-ppt圖片中反映的是哪種情緒懼，魂飛魄散10免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()圖片中反映的是哪種情緒懼，魂飛魄散10免費(fèi)ppt課件-ppt面部表情言語聲調(diào)身體姿勢情緒的表現(xiàn)形式：（最明顯）？11免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()面部表情言語聲調(diào)身體姿勢情緒的表現(xiàn)形式

類型

表現(xiàn)方式

喜怒哀懼面部表情眉開眼笑笑逐顏開怒目而視咬牙切齒

淚流滿面愁眉苦臉面無人色目瞪口呆

動(dòng)作姿勢手舞足蹈活蹦亂跳

拍案而起緊攥拳頭

垂頭喪氣悶悶不樂慌張不安手足無措

語言聲調(diào)語調(diào)高昂滔滔不絕破口大罵惡言相向有氣無力聲淚俱下聲音顫抖語無倫次12免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()類型表現(xiàn)喜怒哀懼面部表情眉開眼下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？1、漫卷詩書喜欲狂

。2、怒發(fā)沖冠

。3、哀民生之多艱

。4、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

。喜怒哀懼5、聞風(fēng)喪膽

。6、三軍過后盡開顏

。7、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

。懼喜哀13免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？1、漫卷詩書喜欲狂在喜、怒、哀、懼四種情緒的基礎(chǔ)上，又可以組合成很多復(fù)雜的情緒。

人是不是只有這四種情緒呢？請舉例說明。請問：百感交集哭笑不得悲喜交加┅┅┅喜憂參半愛恨交織14免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()在喜、怒、哀、懼四種情緒的基礎(chǔ)上，又可以組合成很多復(fù)同一個(gè)人，面對同一件事，在不同時(shí)候，產(chǎn)生的情緒是否相同呢？李白第一次：

楚江清若空遙將碧海通平生不下淚于此泣無窮第二次：

朝辭白帝彩云間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山大赦流放體現(xiàn)的是詩人抑郁、痛苦、悲憤的情緒寫出了詩人明朗、輕松、愉悅的情感15免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()同一個(gè)人，面對同一件事，在不同時(shí)候，產(chǎn)生的情想去

踢球希望

下雨失望高興得到滿足內(nèi)心需要得不到滿足內(nèi)心需要糟糕透了，不能踢球了！太好了！莊稼有救了！不同的人，面對同一件事，產(chǎn)生的情緒是否相同呢？16免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()想去

踢球希望

下雨失望高興得到滿足內(nèi)心需要得不到滿足內(nèi)心需

情緒的產(chǎn)生總是與個(gè)人心理需要相聯(lián)系的。當(dāng)需要得到滿足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生積極、肯定的情緒（正向情緒）而當(dāng)需要得不到滿足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生消極、否定的情緒（負(fù)向情緒）17免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()情緒的產(chǎn)生總是與個(gè)人心理需要相聯(lián)系的。當(dāng)需要得情緒是豐富多樣的，那么它對人們的學(xué)習(xí)、工作、生活會(huì)不會(huì)有影響呢，有什么的影響呢？生活中，我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情、處于不同的情境中，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。豐富多樣的情緒構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。18免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()情緒是豐富多樣的，那么它對人們的學(xué)習(xí)、工作、生二、情緒與生活快樂喜悅愛驚喜憤怒悲傷恐懼怨恨壓力羞恥（正向情緒）（負(fù)向情緒）19免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()二、情緒與生活快樂喜悅愛驚喜憤怒悲傷恐懼怨恨壓力羞恥（正向情實(shí)驗(yàn)告訴我們：恐懼、焦慮、抑郁、嫉妒、敵意、沖動(dòng)等負(fù)性情緒，是一種破壞性的情感，長期被這些心理問題困擾就會(huì)導(dǎo)致身心疾病的發(fā)生。古代阿拉伯學(xué)者阿維森納，曾把一胎所生的兩只羊羔置于不同的外界環(huán)境中生活：一只小羊羔隨羊群在水草地快樂地生活；而在另一只羊羔旁拴了一只狼，它總是看到自己面前那只野獸的威脅，在極度驚恐的狀態(tài)下，根本吃不下東西，不久就因恐慌而死去。醫(yī)學(xué)心理學(xué)家還用狗作嫉妒情緒實(shí)驗(yàn)：把一只饑餓的狗關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，讓籠子外面另一只狗當(dāng)著它的面吃肉骨頭，籠內(nèi)的狗在急躁、氣憤和嫉妒的負(fù)性情緒狀態(tài)下，產(chǎn)生了神經(jīng)癥性的病態(tài)反應(yīng)。?20免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()古代阿拉伯學(xué)者阿維森納，曾把一胎所生的兩只羊羔置于不同的外界材料一：據(jù)史書記載，伍子胥過韶關(guān)時(shí)，陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果因極度焦慮而須發(fā)全白。材料二：三國時(shí)期，周瑜才華出眾，機(jī)智過人，但諸葛亮利用其心胸狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。材料三：《儒林外史》中的范進(jìn)，多年考不中舉人，直到50多歲時(shí)，終于聽到自己金榜題名，“喜極而瘋”。這三則材料分別體現(xiàn)了什么情緒？結(jié)果怎樣？情緒:“極度焦慮”，結(jié)果:“一夜間須發(fā)全白”。情緒:“過于生氣”，結(jié)果:“斷送了風(fēng)華正茂的性命”。情緒:“過分高興”，結(jié)果:“喜極而瘋”。21免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()材料一：據(jù)史書記載，伍子胥過韶關(guān)時(shí)，陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果在日常生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)常感到焦慮、擔(dān)憂和害怕。在大多數(shù)情況下，這些情緒反應(yīng)是正常的，不會(huì)造成身體和心理的損害，甚至有利于我們的生存。焦慮、擔(dān)憂和害怕，作為應(yīng)激或危險(xiǎn)情況下出現(xiàn)的一種正常反應(yīng)，僅在反應(yīng)過分強(qiáng)烈或體驗(yàn)到與事實(shí)不相符合的反應(yīng)時(shí)，才可能產(chǎn)生危害。

應(yīng)激時(shí)，我們所感受到的身體反應(yīng)主要表現(xiàn)為：肌肉高度緊張，呼吸加快，血壓上升，出汗，以及胃腸道的變化等。所有這些反應(yīng)可以為肌體的行動(dòng)作好充分的準(zhǔn)備，而且這種變化與焦慮緊張時(shí)的身體感受是一致的，如焦慮時(shí)同樣會(huì)感到肌肉緊張、呼吸加快、心跳加快、出汗等。22免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()在日常生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)常感到焦慮、擔(dān)憂和害怕。在大考試焦慮量表分值焦

慮

水

平0—24鎮(zhèn)

定25—49輕度焦慮50—74中度焦慮75?—99重度焦慮過高的焦慮使個(gè)體注意變得狹窄，注意的轉(zhuǎn)移力降低，不能檢測情境中的重要線索；容易使個(gè)體緊張、慌亂、行為失常、思維混亂，極大束縛其認(rèn)知能力。焦慮程度過強(qiáng)或過弱都會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，中等程度的焦慮學(xué)習(xí)效率最高。所以，應(yīng)該承認(rèn)焦慮在一定程度上會(huì)帶來正面影響。因?yàn)榻箲]可以使學(xué)習(xí)者保持警惕，適度的焦慮對完成學(xué)習(xí)任務(wù)是非常必要的，因而應(yīng)受到鼓勵(lì)。如：學(xué)生在考試的刺激下會(huì)集中精力復(fù)習(xí)所學(xué)課程，自覺練習(xí)所學(xué)知識(shí)。給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，可有效地刺激學(xué)生，幫助學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。23免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()考試焦慮量表分值焦慮水平0—24鎮(zhèn)定2焦慮與效率之間關(guān)系的曲線圖24免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()焦慮與效率之間關(guān)系的曲線圖24免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載

在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它身體極小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血生存，它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。

野馬受到這種外來的挑戰(zhàn)和攻擊后，馬上開始蹦跳、狂奔，但卻總是無法驅(qū)逐這種蝙蝠。蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上，落在野馬頭上直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。

動(dòng)物學(xué)家在分析這一問題時(shí)，一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它自己的狂奔所致。對上野馬來說，蝙蝠吸血只是一種外界的挑戰(zhàn)，是一種外因，而野馬對這一外因的劇烈情緒反應(yīng)，才是導(dǎo)致死亡的真正原因。野馬結(jié)局25免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()野馬結(jié)局25免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載引爆點(diǎn)習(xí)慣病暴躁性格心情生氣生氣,就象在平靜的湖心投了一粒石子，使原本平靜的湖面波浪重疊；人一生氣就會(huì)影響心情，這種暴躁的性格若成了習(xí)慣，人就容易生病.．死掉幾十萬細(xì)胞

生氣后!26免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()引爆點(diǎn)習(xí)慣病暴躁性格心情生氣!26免費(fèi)ppt課件-ppt課件積極作用消極作用情緒對正常水平發(fā)揮的影響情緒對身體健康的影響抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率損害身體健康俗話：愁一愁，白了頭；生氣催人老；27免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()積極作用消極作用情緒對正常水平發(fā)揮的影響情緒對身體健康的影響“四種基本情緒中，喜是有積極影響而無消極影響，而怒哀懼則只有消極影響而無積極影響。”這一說法對嗎？請舉例說明。舉例：“樂極生悲”，這句話就說出了喜的消極影響；“化悲憤為動(dòng)力”，這句話就說出了哀、怒等情緒也可以產(chǎn)生積極的影響的。28免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()“四種基本情緒中，喜是有積極影響而無消極影響情緒猶如雙刃劍29免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()情緒猶如雙刃劍29免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站(www.“笑一笑，十年少”“愁一愁，白了頭”積極、良好的情緒健康成長消極、不良的情緒身體健康，甚至致病促進(jìn)影響30免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()“笑一笑，十年少”“愁一愁，白了頭”積極、良好的情緒健康成長英國科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查，沒有給他開藥方，只送他一句話："一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打名醫(yī)。"一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打醫(yī)生法拉第細(xì)細(xì)品味這句話，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。請問：從這則材料中我們可得出什么結(jié)論?31免費(fèi)ppt課件-ppt課件下載站()英國科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦

一位粗心的醫(yī)生，將兩個(gè)病人的診斷報(bào)告弄錯(cuò)了。原本沒有癌癥傾向的病人因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷報(bào)告，而極度的傷心、痛苦、焦慮，并且情緒極不穩(wěn)定。沒過多久，就在醫(yī)院的再次檢查中，果真發(fā)現(xiàn)了癌癥的傾向。而那位本應(yīng)有癌癥傾向的病人，