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第小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)(16篇)
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)(精選16篇)
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)”。
今天是20__年12月13日,77年前的今天,整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中,因?yàn)?3年的今天,也就是1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后,日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺,殺害30多萬(wàn)中華同胞。繁華的'六朝古都,成了血腥的人間地獄!這,已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢12月13日,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“可以原諒,但是絕不可以忘卻。”可是隨著時(shí)間的推移很多人都已經(jīng)忘記了這一段國(guó)恥,20__年7月,一份來(lái)自對(duì)南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示,半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日是哪一天?三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年?同學(xué)們,假如問(wèn)到你,你能說(shuō)出來(lái)嗎?忘記歷史,就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國(guó)猶太裔作家伊利?威塞爾警告人們:“忘記屠殺,就是第二次屠殺?!?/p>
我今天之所以選擇這一題目,就是為了提醒同學(xué)們要牢記國(guó)恥,同時(shí)也要認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。南京大屠殺的過(guò)程是慘絕人寰的,也反映了一個(gè)道理:民族振興、國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略的最好途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng);明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國(guó)恥,振興中華,報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó),時(shí)不我待。讓我們化憤怒為動(dòng)力,化悲痛為力量,珍惜每分每秒,爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁,以優(yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖國(guó)母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。
同學(xué)們,今天我們重溫歷史,悼念遇難同胞,是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。警鐘長(zhǎng)鳴,它在時(shí)時(shí)提醒我們:要為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。
我是六年級(jí)2班的學(xué)生代表:戚秀華,今天我演講的題目是:“自信開(kāi)拓成功”
自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時(shí)都可能發(fā)芽,開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道?;赝麃?lái)路,心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,戰(zhàn)勝別人,往往只需加倍努力,戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。
生命本是一張白紙,當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”?!眰ゴ箢I(lǐng)袖~~~,他寫下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
自信的人謙虛好學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕福膊粫?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛?,一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念,有精衛(wèi)填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。
漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們哭過(guò),笑過(guò),失敗過(guò),成功過(guò),當(dāng)種.種情形擺在眼前時(shí),我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,挫折難免會(huì)有,自信不可或缺。人生的航程本來(lái)就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,讓我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇3
各位老師同學(xué):
大家好!
今天是我們老師的假期。在這個(gè)特殊的日子里,今晚我很榮幸能和你們?cè)谝黄?。我真誠(chéng)地感謝我們的老師,并真誠(chéng)地希望你過(guò)得愉快。我今天演講的題目是《感恩的老師》。
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有美,所以開(kāi)放后把花送回大地,懂得感恩。來(lái)年的時(shí)候,大地會(huì)給花朵們想要的養(yǎng)分,大地會(huì)懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?
我想感謝我的老師。不知道什么時(shí)候花開(kāi)了,我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓?lè)和幸福。原來(lái)是老師慈祥的笑容,溫柔的話語(yǔ)像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時(shí)響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的`所有快樂(lè),都源于老師的愛(ài)。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)趧裾]:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開(kāi)始;我們難過(guò)的時(shí)候,他們?cè)诎参?同學(xué)們加油!多少難忘的日子!你,光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。
謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,讓生活充滿驚喜!
老師,謝謝您讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,要求我們開(kāi)放。你把美放在我們心里,給我們教導(dǎo),給我們洞察力,給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
謝謝老師,讓我們知道生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛(ài)的老師們,你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心靈。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂(lè),歲歲快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?上一周502班的同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我們,今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。還記得宋代詩(shī)人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”。
傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫門對(duì)掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙?!庇浭鲈c賀情景。
現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,更顯民族的特色了。
再過(guò)9天,我們又要迎來(lái)元旦了,新的一年即將到來(lái),歷史也將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們的人生將進(jìn)入新的征程,在這喜迎新春的時(shí)刻,我祝大家:五更分二年年年稱心,一夜連兩歲歲歲如意!
我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我講話的題目是《講衛(wèi)生保健康》
在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);教室前的花壇里,花兒欣欣然張開(kāi)了雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)走出教室,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí),吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾泥土去教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時(shí),你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當(dāng)每天家長(zhǎng)來(lái)接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門口或是涌路上的時(shí)候,你有沒(méi)有提醒過(guò)他,制止過(guò)他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們,與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì),不如我們自己先做好。
學(xué)校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品,而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛,一邊不顧自己健康只管買辣片吃,導(dǎo)致整個(gè)教室都是刺鼻的氣味,難道你們真的不顧及它對(duì)自己健康的危害?
糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習(xí)慣的危害很大。它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊門窗,掃凈每一寸地面,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!在過(guò)去的二周,我們五年二班作為值崗班級(jí),督查、記錄學(xué)校各方面情況。在值崗過(guò)程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為12個(gè)小組,在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日,劉老師讓每位督查小組組長(zhǎng)總結(jié)了我們過(guò)去的督查情況,今天,我們代表五年二班全體同學(xué)和大家談一談我們作為值崗班級(jí)的感受。
每天下午大課間,蔡__等4名同學(xué)檢查教室衛(wèi)生,當(dāng)她們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)時(shí),有的教室非常整潔,有的教室里同學(xué)們正在清整衛(wèi)生,同學(xué)們都能做到分工明細(xì),認(rèn)真完成自己的衛(wèi)生工作,為干凈整潔的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)著自己的一份力量。特別值得一提的是,檢查衛(wèi)生的同學(xué)注重指導(dǎo)了同學(xué)如何清整教室環(huán)境衛(wèi)生,并在今后的檢查過(guò)程中,幫助了同學(xué)們不斷做好教室環(huán)境衛(wèi)生。司__等12名同學(xué)負(fù)責(zé)課間樓道紀(jì)律,下午大課間,同學(xué)們都會(huì)在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序地開(kāi)展活動(dòng),有個(gè)別在樓道里追跑的學(xué)生,一經(jīng)提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學(xué)負(fù)責(zé)餐廳,他們都能明顯感覺(jué),在餐廳排隊(duì)秩序、進(jìn)餐秩序都有明顯改善,同學(xué)們倒飯的不良現(xiàn)象也明顯減少。
五年二班的同學(xué)值崗兩周后,有許多的體會(huì)和收獲。我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做衛(wèi)生的身影、認(rèn)真擦餐桌的身影、認(rèn)真學(xué)習(xí)和做操的身影,我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們,作為值崗班級(jí)同學(xué)必須今后每天都要起到模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的同學(xué),因此,我們會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求,力爭(zhēng)在各方面起到模范作用。在每天的實(shí)際督查過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在一些小問(wèn)題,借此機(jī)會(huì)倡議同學(xué)們努力做到:
1.我們的教室墻壁都是粉刷一新的,再次請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù),不要去蹭臟;
2.同學(xué)們關(guān)注班級(jí)空調(diào)后面的地面衛(wèi)生,不要堆積雜物;
3.請(qǐng)同學(xué)們下午大課間離開(kāi)班級(jí)時(shí),關(guān)好燈、投影儀等電器開(kāi)關(guān)。
4.請(qǐng)明確自己班級(jí)的樓道內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域和樓外衛(wèi)生區(qū)域并在早飯后或下午大課間及時(shí)做好衛(wèi)生清整;
5.大課間吃間點(diǎn)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們把水果的塑料袋先扔到班級(jí)垃圾桶里再去洗水果,不要隨意丟在教室、樓道、衛(wèi)生間的地面上和洗手臺(tái)上;
6.在衛(wèi)生間洗手及洗水果時(shí)不要將水龍頭擰太大,以免把過(guò)多的水濺到洗手臺(tái)和鏡面上。澆花的時(shí)候不能把花盆直接放進(jìn)面盆里,用水龍頭直接沖,這樣對(duì)花不好,還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時(shí),請(qǐng)不要在樓道區(qū)域內(nèi)追跑打鬧、弄臟樓道墻壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時(shí),上下樓梯堅(jiān)決做到安靜有序,避免擁擠,做到文明有序排隊(duì)打飯,打飯時(shí)不要一下子要太多,要根據(jù)自己的飯量打飯,全體同學(xué)都要愛(ài)惜糧食,堅(jiān)決做到不浪費(fèi)。
同學(xué)們,在今后的日子里,讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,打造更美的校園環(huán)境、做更優(yōu)秀的自己,讓我們?cè)诿利愓麧?、?yōu)雅寧?kù)o的校園里不斷進(jìn)步、共同成長(zhǎng)!謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿,也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個(gè)人都有自己的難處,我們常常會(huì)抱怨別人不關(guān)心自己,不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢買一件時(shí)髦的衣服而媽媽不同意時(shí),你總會(huì)埋怨媽媽太小氣,使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回;當(dāng)你失意、心情不好而好友沒(méi)有安慰你時(shí),你總會(huì)抱怨好友不重視你,不能及時(shí)送上他的關(guān)心??墒?,你想過(guò)沒(méi)有,別人也同樣有他的難處和苦衷,你關(guān)心、體諒過(guò)嗎?
社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的,我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要,于是我們呼吁理解萬(wàn)歲!我們高唱:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí),忘記了別人也與自己一樣,渴望愛(ài)、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意:政治課不生動(dòng),電視劇不好看,車站太臟,馬路太擠,東西太貴,教育太死板,高考太緊張……所有的一切,我們除了感到不滿意之外,還應(yīng)該想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的難處。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)體會(huì)一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受,那么這個(gè)世界將會(huì)避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí),應(yīng)該想一想,媽媽也不容易,她要安排一家人的生活,每一分錢都來(lái)之不易,每一分錢都有它的用處,俗話說(shuō):"不當(dāng)家不知柴米油鹽貴",媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí),我們應(yīng)該想一想,未必是她對(duì)我不關(guān)心,或許是她也遇到不順心的事,也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想,能體諒別人的難處和體會(huì)別人的感受,我們便會(huì)變得平和而寬容,在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會(huì)后,就能更好地與別人配合、協(xié)作,而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的!
"己所不欲,勿施于人"是中國(guó)最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對(duì)劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談,是值得我們煅鑄自己、激勵(lì)自己、鞭策自己的座右銘。
最后,我想忠告大家一句:你想要?jiǎng)e人關(guān)心你嗎?那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇8
同學(xué)們,寒冷的冬天己銷聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一次升旗,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
這世上真的有些事無(wú)法重來(lái),錯(cuò)過(guò)了一個(gè)春天可以再等下一個(gè)春天,那時(shí)花會(huì)再開(kāi),葉會(huì)再綠;只是那時(shí)花不是昔日的花,那時(shí)的葉不是昔日的葉。每一次的似曾相識(shí)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好以下五個(gè)心:
一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。新學(xué)期新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué),你想拿到什么樣的成績(jī),你想考進(jìn)哪所學(xué)校?!
三是恒心。學(xué)習(xí)上要下功夫,只有持之以恒,才能取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。課間活動(dòng)可開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽等活動(dòng);下樓梯時(shí)要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑;不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
三月,也是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng)播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓文明如春風(fēng)春雨般洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。就讓你的一句禮貌的問(wèn)候,帶給老師、同學(xué)們春風(fēng)般的溫暖吧;就讓你小到一個(gè)彎腰揀起一片紙屑的行動(dòng),帶給美麗校園一片文明的春色吧。
同學(xué)們,回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。20__年的風(fēng)帆己經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!我們不能改變昨天,但我們可以決定自己,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾炖镆黄饟P(yáng)帆起航!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇9
大家上午好!今天我講話的題目是:成功源于堅(jiān)持。
堅(jiān)持不是一個(gè)很難的詞,但是堅(jiān)持是一個(gè)很難的生活態(tài)度。對(duì)于任何事只要你能堅(jiān)持,成功就離你越來(lái)越近,不是堅(jiān)持了就能成功,但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。就算只有百分一的可能性,我們也要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到底就是勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人也都為了自己的夢(mèng)想躊躇滿志過(guò),那么你為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)嗎?是的!我們都堅(jiān)持過(guò)。作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我們付出的很多。從小學(xué)開(kāi)始,學(xué)業(yè)的壓力給了我們很多煩惱,但同時(shí)也給了我們很多前進(jìn)的動(dòng)力。我們堅(jiān)持著,努力著。寒窗苦讀十幾年只為考上自己理想的大學(xué),在這漫長(zhǎng)的十幾年里,我們灰心過(guò),沮喪過(guò),迷茫過(guò),心痛過(guò),我們正在一步一步走向成功。
曾經(jīng)有一位偉人,終其一生都在不斷面對(duì)失敗。
1820__年,他的家人被趕出了居住的地方,他必須賣命工作去撫養(yǎng)他們。
1820__年,母親去世。
1831年,經(jīng)商失敗。
1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但被拒絕。
1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債務(wù)還清。!
1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),未婚妻卻死了,因此他的心也碎了!
1836年,臥病在床六個(gè)月,精神完全崩潰,
1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人沒(méi)有成功。
1840年,爭(zhēng)取成為選舉人失敗了!
1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了!
1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!
1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作被拒絕了!
1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員落選了!
1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票僅僅不到一百?gòu)垺?/p>
1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗。
而就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人在1860年,正式當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他的名字:亞伯拉罕林肯。林肯說(shuō):生活可能只給我了方向,路卻要自己開(kāi)辟。無(wú)論你走到哪,只要能走,就不要放棄!
同學(xué)們,目標(biāo)有時(shí)可能遙遙無(wú)期,總也望不到頭。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已,如果這時(shí)放棄,以前的努力都將白費(fèi),所花的心血都是徒勞;而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,再加一把勁兒,眼前就有可能是別有洞天,豁然開(kāi)朗。當(dāng)你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那,你會(huì)覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的。學(xué)習(xí)無(wú)小事,任何的懈怠,任何的退縮都可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。相信自己!我們離成功僅一步之遙,相信自己!永不放棄!!在這里祝愿所有高三學(xué)子金榜題名!也希望所有高一高二學(xué)生時(shí)時(shí)進(jìn)步、天天進(jìn)步、超越每刻、卓越一生。
我的講話結(jié)束,謝謝。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇10
各位老師同學(xué)上午好,我今天早上國(guó)旗下演講的題目是《樹(shù)立正確的榮辱觀》。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
發(fā)表了關(guān)于八榮八恥樹(shù)立社會(huì)榮辱觀的講話,這次的講話的目的是為了引導(dǎo)我們青少年知榮辱,講自愛(ài)。讓我們知道,什么是光榮的,什么是可恥的,什么是讓人們贊頌的,什么是讓人們唾棄的。
從古至今,有多少的名人把榮辱觀牢記在心,為我們做了一個(gè)個(gè)好的榜樣,有多少名人警句引導(dǎo)我們要明確榮與恥。知榮辱,講自愛(ài)。是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)精神。
不管是過(guò)去,今天還是將來(lái),八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。相反,那些遺臭萬(wàn)年的危害他人、社會(huì)、祖國(guó)的人將會(huì)永遠(yuǎn)被人民唾棄,踩在腳下。
什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會(huì)他人的。這些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時(shí)候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)了,但是我們是否真正做到了呢?己所不欲,勿施于人這句話的意思是顯而易見(jiàn)的:自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。這句話充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò),連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
同學(xué)們,提出的八榮八恥是多么的切合實(shí)際,為我們青少年在思想上敲響了警鐘,告訴我們應(yīng)該怎樣明確榮辱,樹(shù)立榮辱觀。讓我們樹(shù)立正確的榮辱觀,讓他像深夜迷霧中的航燈永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的天空會(huì)更加高遠(yuǎn),你的大地會(huì)更加廣闊,你的人生將更加精彩。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇11
同學(xué)們、老師們:
春天好!新學(xué)期好!
我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:假期里,和家人一起到我們橫峰的秀美鄉(xiāng)村看過(guò)玩過(guò)的同學(xué),請(qǐng)舉手?!タ催^(guò)的同學(xué)還真不少!
就在前幾天,我也和朋友一起到了上畈鄉(xiāng)的一個(gè)叫“亭子上”的地方,還在那兒的秋千架上蕩了秋千拍了照片。我發(fā)出感嘆:大城市的公園啥時(shí)搬到我們的小縣城來(lái)了?
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的大人,我就想:為什么就會(huì)有這些變化呢?是什么力量讓它發(fā)生改變的呢?同學(xué)們,在你們中間,一定有一些愛(ài)動(dòng)腦筋的小孩子,你們會(huì)如何想這個(gè)問(wèn)題呢?
我找到的答案其實(shí)很簡(jiǎn)單:先一定是要去做的人有了想法,然后,按照這個(gè)想法去完成它,事情就做好了!
所以,大家有沒(méi)有覺(jué)得,有一個(gè)想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩,不去思考,那就不會(huì)產(chǎn)生想法。
還有,行動(dòng)很重要。有了想法不去做,那叫著空想。
我們知道了想法和行動(dòng)是我們要做成一件事的重要條件,想法和現(xiàn)實(shí)之間有了行動(dòng)做橋梁,其余的就交給時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓行動(dòng)開(kāi)花結(jié)果。
這個(gè)學(xué)期,我有了一個(gè)想法,不知道你們會(huì)不會(huì)感興趣?我們計(jì)劃在五月開(kāi)展一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”研究行動(dòng)的展示活動(dòng),到時(shí)會(huì)請(qǐng)我們的一些家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委一起評(píng)出“小問(wèn)號(hào)研究行動(dòng)”金牌獎(jiǎng)和銀牌獎(jiǎng)。我們還會(huì)把同學(xué)們的精彩研究成果匯編成《橫峰一小“小問(wèn)號(hào)”研究行動(dòng)》,永久保存,并爭(zhēng)取不斷補(bǔ)充,看看同學(xué)們的小腦瓜到底能想出多少問(wèn)題去探索。
有同學(xué)肯定想問(wèn),怎樣參加這個(gè)“小問(wèn)號(hào)研究行動(dòng)”呢?我的回答是:你先要有一個(gè)想法,然后花時(shí)間去做好它。我再重復(fù)一遍:你先要有一個(gè)想法,然后花時(shí)間去做好它。
這個(gè)想法可以是一個(gè)行動(dòng):種一盆花,養(yǎng)一只小動(dòng)物,觀察它們的成長(zhǎng);可以學(xué)一樣技能,比如一種樂(lè)器,一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一種語(yǔ)言等;可以關(guān)注身邊的事情,比如為什么人們會(huì)去擁擠?為什么有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買垃圾食品?等等;還可以是一個(gè)純粹的問(wèn)題或科學(xué)實(shí)驗(yàn)類:觀察星空云彩等自然現(xiàn)象,還有各種各樣稀奇古怪的研究、異想天開(kāi)的設(shè)計(jì)等,比如有一年我們共讀了《科學(xué)啟蒙》書籍中提到的很多實(shí)驗(yàn)。溫州有一位叫陳耀的科學(xué)老師說(shuō)他的學(xué)生有研究這些問(wèn)題:“啄木鳥(niǎo)會(huì)得腦震蕩嗎?”“鳥(niǎo)能倒著飛嗎?”“水稻會(huì)睡覺(jué)嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪只腳?”“蚊子螞蟻會(huì)做夢(mèng)嗎?”“南方人與北方人哪個(gè)指甲長(zhǎng)得快?”“動(dòng)物會(huì)發(fā)酒瘋嗎?”……同學(xué)們聽(tīng)到這些問(wèn)題,會(huì)不會(huì)覺(jué)得很有意思?
我們要花些時(shí)間確定自己想研究的問(wèn)題,然后怎么做呢?通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索資料以及請(qǐng)教家長(zhǎng)和老師是一個(gè)好方法,但絕對(duì)不可以只是去搜索一個(gè)答案就完事,也不可以去布置給家長(zhǎng)完成。我們來(lái)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)“小問(wèn)號(hào)研究”的具體要求:
1、從今天起,幾乎每天要花些時(shí)間去做或者去關(guān)注它。
2、要用一個(gè)本子記錄你的研究過(guò)程和方法。
3、要在過(guò)程中思考,說(shuō)出你發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)、規(guī)律或疑問(wèn)、推測(cè)等。現(xiàn)在同學(xué)們父母的手機(jī)都有拍照功能,可以用圖片和文字結(jié)合的形式記錄你的研究行動(dòng)。五月初整理出你的發(fā)現(xiàn)和思考。一切都要自己去完成,真實(shí)是怎樣就是怎樣。展示評(píng)選的時(shí)候自主報(bào)名,不限名額。學(xué)校會(huì)組織老師和家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)你們的研究報(bào)告,我會(huì)和你們進(jìn)行答辯交流,評(píng)選出獲獎(jiǎng)問(wèn)題進(jìn)行表彰。
同學(xué)們,九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下,與其說(shuō)時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師,不如說(shuō)它是個(gè)雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的,可是我們的能力、氣質(zhì)、境界是我們自己用時(shí)間雕刻的!新學(xué)期,我們用時(shí)間去雕刻更美好的自己!謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇12
伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起&&一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了?;厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年,我校全體師生在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。常規(guī)管理落實(shí)到位,中學(xué)生人生規(guī)劃教育蓬勃開(kāi)展,課堂改革不斷深化,學(xué)案導(dǎo)學(xué)深入推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。尤其是20__高考,我校664名學(xué)生參加高考,其中普通類本二以上達(dá)線373人,名列全區(qū)第三,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的高考目標(biāo)100人,超目標(biāo)數(shù)名列全區(qū)第一;體育藝術(shù)雙達(dá)線39人,本二以上達(dá)線共412人,取得了文化、體藝的雙豐收。過(guò)去一學(xué)年的成績(jī)記錄著每一個(gè)省橫中人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月.。良好的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,是師生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)校贏得社會(huì)聲譽(yù)的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的重要舉措。
我們的工作目標(biāo)是:
1、轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,營(yíng)造人人都是德育工作者的德育氛圍,構(gòu)建全員參與的德育隊(duì)伍。全體教師要以建設(shè)班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組為抓手,深入推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和中學(xué)生人生規(guī)劃教育。
2、努力提高學(xué)生整體素質(zhì),以文明禮儀明顯改善,紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘秊槟繕?biāo),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本,積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣,形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,為學(xué)生成功的人生奠定基石。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容有:
1、教師是學(xué)風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)者,全體教師要積極參與,扎實(shí)工作,為省橫中學(xué)風(fēng)上新的臺(tái)階作貢獻(xiàn)。
2、班級(jí)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單位。以班級(jí)為單位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),五比五看。
比行為,看誰(shuí)班文明程度最佳;比環(huán)境,看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu);比學(xué)習(xí),看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃;比成績(jī),看誰(shuí)班成績(jī)上升最快;比團(tuán)結(jié),看誰(shuí)班合作氛圍最濃。
3、學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,既是學(xué)風(fēng)建設(shè)的參與者,又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。
(1)學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的核心構(gòu)成,各班抓學(xué)風(fēng)建設(shè)要從根本上抓起,即從每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育抓起,千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生勤奮精神和求知欲望。
(2)珍惜時(shí)間是學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志,懶惰、得過(guò)且過(guò)是學(xué)習(xí)的最大敵人。要求全體同學(xué)學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,利用時(shí)間,牢固樹(shù)立時(shí)間是不可再生資源以及對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)的觀念。杜絕遲到早退、上課走神、自習(xí)課閑聊睡覺(jué)等不良習(xí)慣,反對(duì)課間在校園內(nèi)閑逛及其他消磨時(shí)光的錯(cuò)誤行為。時(shí)刻保持充沛的精力和全身心地投入,切實(shí)保證學(xué)習(xí)的時(shí)效。
(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心。學(xué)生要注重學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課堂筆記,課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),重視錯(cuò)題整理。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我們要求各班召開(kāi)勵(lì)志篤學(xué),成才成長(zhǎng)主題班會(huì),樹(shù)立班級(jí)成功典型,同學(xué)們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)對(duì)手,交流學(xué)習(xí)心得,暢談目標(biāo)理想;總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn),查找存在問(wèn)題,制定班級(jí)公約,規(guī)范自身行為,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。年管會(huì)將對(duì)各班同學(xué)的儀容儀表,宣誓狀況,班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置,班級(jí)讀書氛圍,環(huán)境衛(wèi)生包括宿舍衛(wèi)生,夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽(tīng)課認(rèn)真程度,班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況等各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月表彰階段,將舉辦教師優(yōu)秀教案和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,評(píng)選出合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)個(gè)人
各位老師,同學(xué)們:讓我們站在新學(xué)期的地平線上,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)工作,深化改革,不斷實(shí)現(xiàn)新突破;發(fā)展,勇于追求新夢(mèng)想。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇13
各位老師,各位同學(xué):
大家好
有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?!?/p>
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。成為更好的自己,其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己,“不是最好,而是更好”。成為更好的自己,是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,“百尺之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>
成為更好的自己,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡,當(dāng)你走出華中的校園,希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。
成為更好的自己,是一個(gè)不斷超越的過(guò)程,超越自己的老師,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元。”相信華中的每一個(gè)學(xué)子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞,是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎么做呢?
成為最好的自己,就要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,上學(xué)不遲到,自習(xí)不說(shuō)話,上課專心聽(tīng);作業(yè)獨(dú)立做,課本仔細(xì)看,學(xué)案認(rèn)真寫,有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息,集隊(duì)速度快,精神面貌好。
成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進(jìn)校門,就不玩手機(jī),不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過(guò)寶貴,休息是為了更好的學(xué)習(xí)。
成為最好的自己,就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸,不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼,不能盲目制造小圈子,過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,就要傷害著你的未來(lái),傷害著你的夢(mèng)想。
成為最好的自己,就要熱愛(ài)你的老師,欣賞你的老師,贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課,老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題,老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關(guān)心著你的成長(zhǎng),高興著你的進(jìn)步,感慨著你的迷茫。親愛(ài)的同學(xué)們,上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛(ài)著你的老師們。
親愛(ài)的同學(xué)們,做最好的自己,志存高遠(yuǎn),相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真,未來(lái)像春天一樣燦爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿——勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)篇14
尊敬的各位女士們、先生們:
今天,我們懷著無(wú)比沉重的心情,聚集在塞特凱達(dá)斯大瀑布前,沉痛悼念大瀑布。因?yàn)檫^(guò)不了多久,大瀑布就會(huì)永遠(yuǎn)消失了。你們可記得,塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水從懸崖上咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,塞特凱達(dá)斯大瀑布更是雄偉壯觀,濺起的水花可達(dá)幾百米高,吸引了世界各地的眾多游客,人們?cè)谶@從天而降的巨大水簾面前流連忘返!
可今天,大瀑布逐漸枯竭,昔日的風(fēng)光一去不復(fù)返,她在群山之中無(wú)奈地低下了她那高昂的頭,停止了她那動(dòng)人的歌唱,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待最后的消亡!
這一切,都是誰(shuí)之過(guò)?
是大瀑布嗎?不。是瀑布周圍那些用水毫無(wú)節(jié)制的工廠,是那些亂砍亂伐樹(shù)木的人們;他們?yōu)榱讼夘^小利,耗盡了瀑布,
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