《財經應用文寫作》課程教學大綱

PAGEPAGE1財經應用文寫作課程教學大綱總學時數：16學分：1適用專業(yè)：會計學一、課程的性質及教學目的《財經應用文寫作》是應用文寫作的分支，是一門綜合性、實踐性很強的公共必修課。財經應用文是為處理財政經濟領域里出現的問題而經常使用的具有實際效用和規(guī)范體式的應用文。作為經濟類專業(yè)的學生都要了解財經應用文的概念、種類和特點，必須掌握財經應用文中各種文體的寫作技能。從總體上講，《財經應用寫作》課程的教學目的是提高學生的閱讀評鑒能力及各種應用文體的寫作水平；具體地講，則是使學生掌握幾種專用應用文的概念、特點、分類和寫作要求，并能根據實際需要，寫出符合規(guī)范要求的應用文章。二、教學方法以寫作理論為指導，范文為借鑒，以訓練為核心。系統(tǒng)講授，突出重點，理論聯(lián)系實際。三、課程的教學內容、重點和難點第一章緒論（2學時）一、應用文的概念（一）應用文的產生（二）應用文的發(fā)展二、應用文的特點

（一）政策性強（二）服務于提高經濟效益（三）格式比較穩(wěn)定（四）文字和數字要準確三、應用文的分類四、學習應用文的意義五、應用寫作的要求重點：應用文的概念難點：應用文的特點第二章經濟計劃類實用文體（2學時）一、計劃的概念二、計劃的特點（一）目的性（二）預見性（三）實踐性三、計劃的種類（一）綜合計劃（二）專題四、計劃的寫作（一）成文格式：1.條文式；2.表格式（二）結構和基本內容1.標題2.正文（1）前言（2）計劃事項（3）措施步驟五、計劃的寫作要求（一）要從實際出發(fā)，使計劃切實可行；（二）計劃一定要定得具體明確；（三）要有靈活性、要留有余地重點：計劃的概念難點：計劃的特點、寫作第三章總結類實用文體（2學時）一、總結的目的和作用（一）總結的目的（二）總結的作用二、總結的概念三、總結的特點和種類（一）總結的特點1.業(yè)務性、技術性強2.時間性不強3.理論性強4.在人稱上使用第一人稱（二）總結的種類1.綜合性總結2.專題性總結四、總結的寫法（一）總結的基本內容1.基本情況概述2.主要經驗教訓3.存在的問題及今后努力的方向（二）結構1.標題2.正文（1）前言（2）主體（3）結尾五、總結寫作的要求（一）要真實、要符合實際（二）要具體、深刻、管用六、總結的語言特點（一）準確（二）簡明（三）嚴謹重點：總結的目的和作用難點：總結的語言特點、寫作第四章商情類實用文體（4學時）一、商情調查的意義二、商情調查的概念（一）廣義（二）狹義三、市場調查報告的內容及調查方法（一）市場調查報告的內容1.對市場需求進行調查（1）購買力調查（2）購買動機調查（3）潛在需求的調查2.對競爭對手的調查（1）弄清全部競爭對手的情況（2）弄清競爭對手的競爭力（3）弄清競爭對手發(fā)展新產品的動向（4）弄清潛在的競爭對手3.對本企業(yè)經營效果的調查（二）調查方法1.觀察法2.詢問法3.實驗法四、市場調查報告的結構寫法（一）標題（二）正文1.前言2.主體（1）情況部分（2）預測部分（3）建議或決策部分3.結尾五、寫作要求重點：市場調查報告的內容難點：調查方法及寫法第五章畢業(yè)論文寫作（6學時）一、畢業(yè)論文的含義、特征及意義（一）畢業(yè)論文的含義（二）畢業(yè)論文的特征（三）畢業(yè)論文寫作的意義二、畢業(yè)論文的構成要項（一）外部構成要項（二）內部構成要項三、畢業(yè)論文寫作過程（一）畢業(yè)論文準備階段1．選題2．資料搜集，分析，歸納，整理3．提煉論題觀點（二）畢業(yè)論文動筆階段1．標題寫作2．摘要寫作3．引言（序言、前言）寫作4．正文寫作5．結尾寫作（三）畢業(yè)論文修改階段（四）畢業(yè)論文定稿階段四、畢業(yè)論文寫作要求重點：畢業(yè)論文寫作難點：畢業(yè)論文的寫作過程四、課程各教學環(huán)節(jié)及要求（一）教學方式1.課堂理論講授2.學生閱讀范文3.學生寫作訓練4.作文評講（二）考核要求1.平時成績（閱讀分析、筆記、考勤）占30%2.期末課程考試占70%（三）對學生學習本課程的要求1.上課認真聽講2.認真完成教師布置的練習3.按照學校規(guī)定參加考試五、學時分配序號教學內容學時作業(yè)量（題）講授討論課習題課小計1第一章緒論222第二章經濟計劃類使用文體223第三章總結類實用文體2224第四章商情類實用文體22416第五章畢業(yè)論文寫作22261合計1024164六、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程教學大綱的內容以“經濟寫作學”為框架。課程安排上，宜安排在經濟類專業(yè)課講授完畢后開設。七、教材及教學參考書教材：劉翔飛編著：《財經應用寫作》，華東工業(yè)大學出版社，1997年。參考教材：[1]余國瑞主編：《實用寫作