人教版二年級語文下冊《雷雨》課件

18.雷雨18.雷雨說說課文主要講了什么？課文圍繞雷雨寫了哪幾個時候的景象？說說課文主要講了什么？課文圍繞雷雨寫了哪幾個時候的景讀讀想想

●讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？讀讀想想●讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自課文的第(

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)自然段是寫雷雨后的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨前的課文的第(

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)自然段是寫雷雨后的景象。課文的第(1)到(3)自然段是寫雷雨18雷雨

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。//

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。//天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了。青蛙也叫起來了。//18雷雨

請同學(xué)們默讀課文，一邊讀一邊想象作者描繪的雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。用“我仿佛看到了……聽到了……”開頭說一說。請同學(xué)們默讀課文，一邊讀一邊想象作者描繪的

感悟“雷雨前的景象”

讓我們一起再來讀一讀描寫“雷雨前的景象”的自然段，從這些語句中你感受到雷雨前和平時有什么不一樣？感悟“雷

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

閃電越來越亮，雷聲越來越響。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動部首：氵結(jié)構(gòu)：左右黑沉沉陰沉沉默部首：氵部首：廠結(jié)構(gòu)：半包圍壓力氣壓部首：廠

滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件部首：蟲結(jié)構(gòu)：左右捕蟬鳴蟬部首：蟲人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件比較下面兩組句子有什么不同。

1.樹上的葉子不動，蟬不叫。 2.樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。比較下面兩組句子有什么不同。

忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下部首：阝結(jié)構(gòu)：左右一陣陣雨陣地部首：阝部首：舌結(jié)構(gòu)：左右亂糟糟雜亂部首：舌人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件部首：蟲結(jié)構(gòu)：左右蜘蛛部首：蟲部首：蟲結(jié)構(gòu)：左右蜘蛛蛛網(wǎng)蛛絲馬跡部首：蟲部首：丿結(jié)構(gòu)：獨體字垂柳垂淚部首：丿人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。作者為什么用這個“垂”字？為什么不用“爬”“跳”？一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。作者為什么用部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍逃走逃跑逃離部首：辶閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。部首：走結(jié)構(gòu)：半包圍越來越亮超越部首：走閃電越來越亮，雷聲越來越響。

作者是先寫閃電再寫雷聲的，你覺得它們的順序能不能換一下，為什么？不能。通常是先看到閃電后聽到雷聲的，因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以不能換順序。閃電越來越亮，雷聲越來越響。作者是先寫閃電再寫比較句子：

1、閃電亮，雷聲響。2、閃電越(yuè)來越亮，雷聲越來越響。

聲音越來越（）

……越……越……比較句子：聲音越來越（）作者是抓住了哪些景物的特點來寫得如此逼真的呢？烏云──葉子──蟬──大風(fēng)──樹枝──蜘蛛──閃電──雷聲作者是抓住了哪些景物的特點來寫得如此逼真的呢？烏云──葉子─

烏云樹葉蟬樹枝蜘蛛閃電雷聲

（壓）（不動）（不叫）（亂擺）（逃走）（亮）（響）雷雨前烏云樹葉把你體會到的“雷雨前的景象”用你的朗讀表現(xiàn)出來吧。把你體會到的“雷雨前的景象”用你的朗讀表現(xiàn)出來吧。

感悟“雷雨中的景象”

讓我們一起再來讀一讀描寫“雷雨中的景象”的自然段，從這些語句中你感受到什么變化？感悟“雷

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雷雨中雨太大雨太大假如你是圖中的小男孩，在雷雨中站在窗前會聽見什么、看見什么呢？假如你是圖中的小男孩，在雷雨中站在窗前會聽見什么、看見什么呢雷雨中的景象是怎樣變化的？你是從哪些詞語感受到的？雷雨中的景象是怎樣變化的？你是從哪些詞語感受到的？雷雨中

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

夏天的雨像個愛變臉的娃娃，他變化多端，時而大哭，時而歡笑。讓我們用自己的朗讀來告訴大家雨是怎樣變化的？夏天的雨像個愛變臉的娃娃，他變化多端，時而大哭

感悟“雷雨后的景象”

讓我們一起再來讀一讀描寫“雷雨后的景象”的自然段，從這些語句中你感受到什么美麗的事物？感悟“雷試試吧！自由讀7-8段，圈出7-8段描寫雷雨后的哪些景物？試試吧！雷雨后

天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。雷雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。清新：

本文中指清爽而新鮮。清新：部首：彡結(jié)構(gòu)：左右彩虹色彩彩電部首：彡部首：蟲結(jié)構(gòu)：左右彩虹部首：蟲一條彩虹掛在天空。一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。……了，……也……了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。天空氣雨太陽彩虹蟬蜘蛛池塘青蛙天空氣雨

《雷雨》這篇課文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序記敘的。由于作者對天氣變化觀察得很仔細，所以才會寫得這樣生動具體。 《雷雨》這篇課文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序記敘的?？伎寄悖ǎ╅W電越來越亮，雷聲越來越響。（）雷聲小了，雨聲也小了。（）天亮起來了。（）雨越下越大，樹哇，房子啊，都看不清了。（）一條彩虹掛在天空。（）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。考考你（）閃電越來越亮，雷聲越來越響。（

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）閃電越來越亮，雷聲越來越響。（

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）雷聲小了，雨聲也小了。（

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）天亮起來了。（

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）雨越下越大，樹哇，房子啊，都看不清了。（

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）一條彩虹掛在天空。（

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）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來?？伎寄悖?）閃電越來越亮，雷聲越來越響?？伎寄阌旰髨D片展播雨后圖片展播人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PPT課件人教版二年級語文下冊《雷雨》PP