人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(二)(含答案)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(二)(含答案)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(二)

一、仔細(xì)推敲,選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每小題2分,共24分)

1.下面四幅圖中,涂色部分不能用表示的是()。

2.秒針從“3”走到“9”,所掃過(guò)的區(qū)域約占整個(gè)鐘面的()。

A.B.C.D.

3.[泉州市]如圖,甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比,()。

A.甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)B.乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)

C.相等D.無(wú)法比較

4.【新考法,廈門同安區(qū)】下列各圖中,測(cè)量出螺絲釘長(zhǎng)2厘米6毫米的是()。

5.【新考法】下面豎式中,“2×4”表示的意義相同的是()。

A.①②B.②③C.①④D.③④

6.[漳州龍海市]一輛貨車到倉(cāng)庫(kù)拉貨,這輛貨車的載質(zhì)量可能是()。

A.4噸B.5噸C.6噸D.8噸

7.[福州倉(cāng)山區(qū)]要使中△的個(gè)數(shù)是○的2倍,需要()。

A.去掉1個(gè)△B.增加1個(gè)△

C.去掉1個(gè)○D.增加1個(gè)○

8.用6個(gè)相同的小正方形拼成下面的圖形,其中周長(zhǎng)最短的

是()。

9.王阿姨買來(lái)14塊蛋糕招待客人,大盤子最多可以裝3塊蛋糕,小盤子最多可以裝2塊蛋糕。如果每個(gè)盤子都裝滿,下面四種方案中,王阿姨選擇方案(),可以將蛋糕正好裝完。

A.1個(gè)大盤子和6個(gè)小盤子

B.2個(gè)大盤子和4個(gè)小盤子

C.3個(gè)大盤子和2個(gè)小盤子

D.5個(gè)大盤子

10.【新題型】科技館上午8:00開館,下午5:00閉館,門票每人10元。星期天上午有游客227個(gè),中午走了129個(gè),下午又來(lái)了375個(gè)游客。科技館星期天全天共來(lái)了多少個(gè)游客?解答這個(gè)問(wèn)題要用到的信息是()。

A.227個(gè),129個(gè),375個(gè)B.8:00,5:00

C.227個(gè),375個(gè)D.10元,129個(gè),375個(gè)

11.把邊長(zhǎng)是4分米的正方形剪成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()分米。

A.16B.12C.8D.4

12.下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

①40名三年級(jí)的同學(xué)約重1噸。

②學(xué)校操場(chǎng)一圈是400米,兩圈半就是1000千米。

③計(jì)算1000-134時(shí),可以把1000看成9個(gè)百,9個(gè)十和10個(gè)一來(lái)計(jì)算。

④把4個(gè)周長(zhǎng)為4分米的正方形拼成一個(gè)大正方形,大正方形的周長(zhǎng)是16分米。

A.①③B.②③C.③④D.②④

二、認(rèn)真審題,填一填。(每空1分,共20分)

1.80是()的8倍,相當(dāng)于80里面有()個(gè)()。

2.武術(shù)操比賽中,同學(xué)們站成4排,每排12人。變換隊(duì)形后,同學(xué)們站成了6排,每排有()人。

3.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

100分米=()米7噸=()千克2分20秒=()秒

670厘米=()米()分米9千米-()米=7千米

1噸116,所以她3分鐘能到達(dá)。

(3)9時(shí)-7時(shí)=2時(shí)7時(shí)-6時(shí)10分=50分

2時(shí)+50分=2時(shí)50分

答:5:30不在上午和下午禁止掉頭的時(shí)間段內(nèi),所以沒(méi)有違反交通規(guī)則。上午和下午小型車禁止掉頭的時(shí)間一共有

2小時(shí)50分鐘。

4.(畫圖略)30÷2=15(厘米)(40+15)×2=110(厘米)

40÷2=20(厘米)(30+20)×2=100(厘米)

答:小長(zhǎng)方形手繪卡片的周長(zhǎng)可能是110厘米或100厘米。

5.(1)

購(gòu)買方案6塊裝4塊裝總塊數(shù)

13018

22116

31318

40416

(2)24

(3)方案2:2×10=2

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