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幼兒園大班體育教案《趕小雞》游戲活動【幼兒教案】\o"體育教案"#體育教案中班特色:趕小雞活動準備竹棒若干、音樂一段。指導要點學習用竹棒推球往前滾,努力做到動作協(xié)調?;顒舆^程一、開始部分。教師帶領幼兒做熱身運動,活動身體部位。二、基本部分。1.第一次嘗試趕小豬。師:今天我們要用竹棒來把小雞(球)趕回家,你們都能用什么辦法呢?幼兒自由嘗試趕小雞,教師小結。2.第二次嘗試趕小豬。教師及時提醒孩子只能用竹棒推趕球滾動前進,不得擊球奔跑。這一環(huán)節(jié)讓幼兒自由的練習趕小雞。3.游戲:把“小雞”送回家。教師交代游戲規(guī)則:請寶寶們站成六條隊伍,在直線上趕小雞,控制球的方向,看那一隊先把小雞送回家。再次進行活動,老師及時發(fā)現(xiàn)問題,并幫助討論解決。三、結束部分。師:今天我們中五班的小朋友把小雞都送回了家。觀察與反思我在場地布置方面應作調整,要考慮路線的方便。讓幼兒在直線上趕小雞難度太大,孩子不會。活動環(huán)節(jié)中對孩子的要求難,而目標定位簡單,要把目標稍作改動,在活動中,要多多考慮幼兒的發(fā)展,讓幼兒更有參與活動的積極性。大班體育游戲教案《趕小雞》活動目標:1.練習將圓柱體向指定方向滾動,感知圓柱體特性。2.會創(chuàng)造性地玩易拉罐,并能創(chuàng)造出多種玩法,練習用棍撥的動作技能。3.培養(yǎng)良好的合作精神與對體育游戲的興趣。4.提高動作的協(xié)調性與靈敏性。5.愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣?;顒訙蕚洌汗靼羧耸忠桓桌奕舾?,紙箱4個,木珠若干,錄音機一臺,錄音帶一盒?;顒油娣ǎ?.(播放錄音)小朋友出場,跳歡快的舞蹈"找朋友"。2.出示易拉罐,讓幼兒認識圓柱體特征。教師示范用棍棒撥易拉罐,讓幼兒觀察圓柱體的特性。3.趕"小雞"。小朋友每人手持棍棒,從紙箱中把"小雞"趕出,要求小朋友把"小雞"趕到指定方向。喂小雞:小朋友把"小雞"趕到木珠前面,把木珠放進易拉罐里(當作喂小雞)。喂完小雞后,讓小朋友把"吃飽了的小雞"趕回家(趕回紙箱內),與小雞做游戲。小朋友自由玩易拉罐,鼓勵幼兒創(chuàng)編出多種活動方法:如用腳踩平衡,雙腳夾著跳,拋接易拉罐,進龍門,用頭頂著走。4.趕"小雞"比賽,幼兒分四隊活動。玩法:以最快速度,協(xié)調地用棍棒把"小雞"趕到指定地點吃小蟲。然后,把吃飽了的小雞趕回雞窩(紙箱)為勝?;顒忧?,幼兒手持一易拉罐,排頭的小朋友手執(zhí)棍棒趕"小雞"回"雞窩"后,迅速將棍棒交給下一位幼兒,游戲依次進行。注意:每只小雞,每次只能吃五條小蟲(五粒木珠)。5.聽音樂離場小百科:小雞就是雞的幼崽,從雞蛋中孵化?!尽扛?,覺得本文不錯,請在右下角【點贊】支持,點亮【在看】,轉發(fā)【分享】喲,
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