2023年幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園下學(xué)?期園務(wù)工作?計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)思?想以《綱?要》、《指?南》為指導(dǎo)?方針，以《?____年?南安市教育?工作要點(diǎn)》?為依據(jù)，落?實(shí)市教育局?和中心小學(xué)?工作精神，?樹立正確的?教育觀、兒?童觀，積極?開展教學(xué)工?作，努力提?高工作成效?。加強(qiáng)教育?隊(duì)伍建設(shè)，?提升教師整?體素質(zhì)。?二、工作要?點(diǎn)（一）?加強(qiáng)內(nèi)部管?理提高辦園?質(zhì)量學(xué)期?之初，我們?將由上至下?制定各項(xiàng)計(jì)?劃，如：園?務(wù)計(jì)劃、教?研計(jì)劃、安?全計(jì)劃、各?班保教工作?計(jì)劃、周活?動(dòng)安排計(jì)劃?等，并在制?定計(jì)劃時(shí)注?意計(jì)劃的可?行性和操作?性。為確保?這些計(jì)劃的?認(rèn)真實(shí)施。?（二）加?大力度開展?好教研活動(dòng)?1、組織?教師學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?、《指南》?精神，繼續(xù)?對(duì)教師基本?功的加強(qiáng)在?教師中開展?研討活動(dòng)，?進(jìn)一步增強(qiáng)?教師學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性。?2、鼓勵(lì)教?師多走出去?聽課、培訓(xùn)?，觀摩，學(xué)?習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)?，交流研討?，不斷改進(jìn)?教育技能、?方法。3?、針對(duì)上學(xué)?期教學(xué)中的?博弱科目開?展教學(xué)活動(dòng)?。（三）?加強(qiáng)教職工?隊(duì)伍建設(shè)提?高師資素質(zhì)?1、繼續(xù)?組織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育思想?，切實(shí)加強(qiáng)?教師的思想?作風(fēng)建設(shè)，?提高教師職?業(yè)道德水平?，增強(qiáng)廣大?教師敬業(yè)奉?獻(xiàn)的自豪感?和敬業(yè)愛幼?的責(zé)任感。?2、組織?聽課觀摩等?活動(dòng)，努力?提高教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?3、學(xué)習(xí)?先進(jìn)的師德?教育，提高?各教師愛崗?敬業(yè)的思想?素質(zhì)，增強(qiáng)?工作責(zé)任感?，做到關(guān)心?和尊重每個(gè)?幼兒，嚴(yán)禁?體罰和變相?體罰幼兒。?4、鼓勵(lì)?年輕教師繼?續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)?，努力提高?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。（?四）加強(qiáng)教?育教學(xué)管理?促進(jìn)保教質(zhì)?量提高1?、教師在教?學(xué)活動(dòng)中應(yīng)?采取多種形?式，包括創(chuàng)?編游戲，以?激發(fā)幼兒提?高學(xué)習(xí)興趣?為主要目的?，促進(jìn)幼兒?智力的開發(fā)?。2、堅(jiān)?持在幼兒一?日生活管理?中體現(xiàn)健康?教育，提高?幼兒自我保?護(hù)意識(shí)。全?園做到無責(zé)?任事故，杜?絕重大意外?事故的發(fā)生?。3、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)要為?教育教學(xué)服?務(wù)。按照幼?兒智力發(fā)展?需要，有計(jì)?劃、有目的?、有層次地?自制游戲材?料。4、?通過開展豐?富多采的各?種教育活動(dòng)?，把素質(zhì)教?育推向深入?。利用“婦?女節(jié)”、“?勞動(dòng)節(jié)”、?“植樹節(jié)”?“五一”“?六一”等節(jié)?日開展活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?豐富的情感?。（五）?做好保健工?作確保幼兒?的安全快樂?健康成長(zhǎng)?1、加強(qiáng)安?全工作，落?實(shí)安全工作?制度，定期?檢查園內(nèi)各?類設(shè)施，安?全工作責(zé)任?到人，杜絕?一切不安全?因素;加強(qiáng)?對(duì)幼兒、教?師的自我保?護(hù)教育、安?全教育，每?天晨間講話?對(duì)幼兒安全?教育，時(shí)刻?做好防范工?作，確保幼?兒、教師、?園財(cái)產(chǎn)的安?全。2、?合理安排幼?兒一日活動(dòng)?，做到動(dòng)靜?結(jié)合，培養(yǎng)?幼兒的飲食?、睡眠、盥?洗等良好衛(wèi)?生習(xí)慣，培?養(yǎng)幼兒生活?自理能力。?切實(shí)做好離?園前的準(zhǔn)備?工作（包括?整理衣服、?頭發(fā)等。）?3、加強(qiáng)?戶外活動(dòng)管?理，保證幼?兒戶外活動(dòng)?時(shí)間。4?、加強(qiáng)晨午?檢力度，認(rèn)?真做好幼兒?衛(wèi)生保健工?作，并及時(shí)?將幼兒情況?向家長(zhǎng)反饋?;切實(shí)做好?預(yù)防和控制?傳染病工作?。5、培?養(yǎng)幼兒良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如坐姿、書?寫姿勢(shì)等;?定期調(diào)換幼?兒座位，保?護(hù)幼兒視力?;教育幼兒?保護(hù)牙齒。?并利用家長(zhǎng)?園地向家長(zhǎng)?宣傳，達(dá)成?家園共育。?6、加強(qiáng)?幼兒飲食衛(wèi)?生安全管理?，進(jìn)一步完?善食堂、炊?具、幼兒餐?具的清洗、?消毒等衛(wèi)生?工作制度，?加強(qiáng)幼兒食?品采購(gòu)、進(jìn)?出倉(cāng)、驗(yàn)收?的管理，實(shí)?行食品__?__小時(shí)留?樣制度，杜?絕食物中毒?事故發(fā)生。?7、加強(qiáng)?幼兒午睡管?理，值班人?員時(shí)刻注意?幼兒午睡動(dòng)?態(tài)，同時(shí)做?好幼兒被褥?的清洗、曝?曬工作，提?高幼兒的午?睡質(zhì)量。?8、加強(qiáng)幼?兒良好行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?，特別加強(qiáng)?幼兒文明禮?貌、衛(wèi)生習(xí)?慣教育。?2023年?幼兒園下學(xué)?期園務(wù)工作?計(jì)劃范文（?二）中一?班尚立娜劉?虹姍張妍張?新穎不知?不覺間愉快?的假期已經(jīng)?結(jié)束，我們?又將迎來新?的學(xué)期，為?了能更好的?管理班級(jí)，?帶好孩子，?取得家長(zhǎng)信?任，完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)工作，現(xiàn)?將我班本學(xué)?期工作計(jì)劃?進(jìn)行簡(jiǎn)單規(guī)?劃。一、?班級(jí)情況分?析：本學(xué)?期幼兒人數(shù)?____人?，男孩__?__人，女?孩____?人，經(jīng)過中?班上學(xué)年的?教育，班級(jí)?幼兒適應(yīng)外?界環(huán)境及抵?抗疾病能力?均有增強(qiáng)，?班級(jí)的出勤?率有所提高?。幼兒的體?力及耐力也?得到提高，?比入園初有?明顯的增長(zhǎng)?，與此同時(shí)?幼兒動(dòng)作的?靈活性及協(xié)?調(diào)性也有進(jìn)?一步的提高?。在上學(xué)?期中，我班?根據(jù)幼兒的?興趣、發(fā)展?及需要，通?過活動(dòng)，幼?兒的自主性?、創(chuàng)造性得?到發(fā)展，并?促進(jìn)了他們?身心全面、?和諧、健康?地發(fā)展，促?進(jìn)了每個(gè)幼?兒富有個(gè)性?的發(fā)展。特?別是在社會(huì)?性發(fā)展方面?，大多數(shù)幼?兒喜歡幼兒?園，愿意親?近老師，能?主動(dòng)參加集?體活動(dòng)，樂?意和同伴一?起游戲，并?且嘗試與同?伴一起分享?玩具，并體?驗(yàn)其中的快?樂。在家長(zhǎng)?工作方面，?我們做到深?入、細(xì)致，?處處為了孩?子，時(shí)時(shí)考?慮家長(zhǎng)。家?長(zhǎng)也對(duì)我們?一學(xué)年來的?工作也給予?了較大的支?持和好評(píng)。?但是，在?一些方面我?們還有待加?強(qiáng)：我們繼?續(xù)加強(qiáng)德育?教育和常規(guī)?，注重一日?活動(dòng)的規(guī)范?與完善，將?德育滲透一?日活動(dòng)之中?。要針對(duì)不?同特點(diǎn)的幼?兒開展個(gè)性?化教育。加?強(qiáng)瘦弱幼兒?的體育鍛煉?，特別要讓?幼兒多練習(xí)?觸物跳、奔?跑等體育活?動(dòng)，多給幼?兒機(jī)會(huì)進(jìn)行?體育競(jìng)賽；?鼓勵(lì)瘦弱的?幼兒早點(diǎn)上?幼兒園參加?晨間活動(dòng)。?針對(duì)班級(jí)幼?兒語句連貫?性不夠、?大膽表述能?力不夠的情?況，本學(xué)期?要繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒的閱讀?訓(xùn)練，豐富?詞匯，著重?培養(yǎng)幼兒的?傾聽能力和?大膽表述能?力。通過一?些語言活動(dòng)?，進(jìn)一步激?發(fā)幼兒的講?述欲望，從?而使幼兒在?語言表達(dá)的?連貫性、完?整性及大膽?方面得到有?效的鍛煉和?提高。在美?術(shù)中，要特?別注意幾個(gè)?膽小孩子的?個(gè)別教育與?家園的密切?聯(lián)系，以確?保教師與家?長(zhǎng)教育方法?的一致性。?逐步讓孩子?想畫、敢畫?、喜歡畫。?爭(zhēng)取通過新?學(xué)期的努力?，使幼兒各?方面的能力?上一個(gè)新臺(tái)?階。二、?教育教學(xué)工?作1.學(xué)?初，依據(jù)《?指南》及《?幼兒園工作?規(guī)程》和園?務(wù)計(jì)劃為目?標(biāo)，結(jié)合本?班幼兒的年?齡特點(diǎn)及發(fā)?展?fàn)顩r，制?定出適宜本?班的教育目?標(biāo)，班務(wù)計(jì)?劃、主題活?動(dòng)計(jì)劃。并?保證在日常?工作中逐步?落實(shí)。2?.根據(jù)中班?幼兒各方面?能力都有所?提高，有進(jìn)?一步發(fā)展的?自主性與主?動(dòng)性的年齡?特點(diǎn)，合理?安排一日活?動(dòng)時(shí)間，動(dòng)?靜交替，室?內(nèi)外活動(dòng)平?衡；根據(jù)本?班幼兒的能?力和興趣安?排不同的活?動(dòng)，有組織?、有指導(dǎo)的?活動(dòng)與自主?性活動(dòng)，安?靜活動(dòng)與運(yùn)?動(dòng)活動(dòng)，還?有個(gè)人活動(dòng)?、小組活動(dòng)?、集體活動(dòng)?，并給予個(gè)?別輔導(dǎo)和隨?機(jī)教育，本?學(xué)期重點(diǎn)對(duì)?幼兒動(dòng)手能?力的培養(yǎng)和?指導(dǎo)。3?.優(yōu)化班級(jí)?教育環(huán)境，?定期及時(shí)地?為各個(gè)活動(dòng)?區(qū)提供充足?的、幼兒感?興趣的半成?品或非成品?的材料，以?激發(fā)幼兒的?探索欲望，?提高幼兒的?動(dòng)手能力。?根據(jù)主題活?動(dòng)的需要，?定期更換主?題及活動(dòng)區(qū)?材料，在教?室外設(shè)立美?術(shù)作品欄，?保證每個(gè)幼?兒都有展示?作品及欣賞?作品的機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)幼兒?的自我表現(xiàn)?能力。4?.重視幼兒?身體素質(zhì)的?鍛煉，保證?每天幼兒都?能達(dá)到運(yùn)動(dòng)?量；注重幼?兒的個(gè)體差?異。為幼兒?提供各種類?型的運(yùn)動(dòng)器?械，根據(jù)周?計(jì)劃活動(dòng)的?安排，每周?都有側(cè)重點(diǎn)?地帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行體能鍛?煉，并給予?幼兒在戶外?自由活動(dòng)，?探索和交流?的機(jī)會(huì)。?5.開展形?式多樣，內(nèi)?容豐富的幼?兒活動(dòng)，豐?富幼兒的學(xué)?習(xí)生活，促?進(jìn)幼兒多方?面的發(fā)展。?6.為了?進(jìn)一步提高?我班幼兒的?自信心和表?現(xiàn)欲，增強(qiáng)?幼兒的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，提高?幼兒的生活?自理能力，?本學(xué)期除參?加園內(nèi)舉辦?的各項(xiàng)活動(dòng)?外，還準(zhǔn)備?舉行形式多?樣的活動(dòng)，?如“小能手?”和“小歌?手”等。?7.本學(xué)期?在每周一、?三利用餐后?十分鐘進(jìn)行?邊遛彎邊說?兒歌，培養(yǎng)?幼兒表現(xiàn)美?、感受美的?能力，鍛煉?幼兒的膽量?，使幼兒能?在集體面前?大膽表現(xiàn)、?建立他們的?自信心。?8.班內(nèi)個(gè)?別各方面能?力相對(duì)較弱?一點(diǎn)的幼兒?，及時(shí)客觀?地作好幼兒?活動(dòng)過程記?錄和評(píng)價(jià)工?作，提高教?師對(duì)幼兒的?觀察能力和?教學(xué)反思能?力。9.?加強(qiáng)幼兒的?安全教育，?使幼兒認(rèn)識(shí)?有傷害性的?物品、行為?和危險(xiǎn)的地?方，形成初?步的安全意?識(shí)。三、?衛(wèi)生保健方?面我們班?注重保教并?重，細(xì)心關(guān)?心每一位幼?兒，照顧他?們的生活，?為他們提供?衛(wèi)生舒適的?生活學(xué)習(xí)環(huán)?境。班內(nèi)老?師盡心盡責(zé)?地進(jìn)行衛(wèi)生?保健工作，?嚴(yán)格按照?qǐng)@?里的各項(xiàng)要?求進(jìn)行衛(wèi)生?清潔與消毒?工作，讓幼?兒生活在一?個(gè)整潔、舒?適的環(huán)境中?。三位老師?協(xié)調(diào)一致培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，引?導(dǎo)幼兒正確?的盥洗、如?廁、進(jìn)餐等?習(xí)慣培養(yǎng)。?如飯前便后?要洗手，飯?后漱口擦嘴?，勤剪指甲?等。幫助幼?兒養(yǎng)成良好?的作息規(guī)律?，如早睡早?起，按時(shí)午?睡等。良?好的常規(guī)為?園內(nèi)一日生?活的順利開?展奠定了良?好的基礎(chǔ)，?因此重視幼?兒常規(guī)培養(yǎng)?，養(yǎng)成良好?生活習(xí)慣，?對(duì)幼兒和教?師都是十分?必要的。教?師要根據(jù)本?班幼兒的實(shí)?際情況，制?定班內(nèi)幼兒?一日生活常?規(guī)。重點(diǎn)教?育幼兒初步?懂得遵守集?體生活的行?為規(guī)則和秩?序，如排隊(duì)?洗手，按時(shí)?吃飯睡覺等?；培養(yǎng)幼兒?良好的飲食?習(xí)慣，保證?幼兒攝取均?衡足夠的營(yíng)?養(yǎng)，如不挑?食，姿勢(shì)正?確地進(jìn)餐等?；重視幼兒?的禮貌習(xí)慣?培養(yǎng)，引導(dǎo)?幼兒自覺地?向老師問好?，離園時(shí)向?同伴老師說?再見等。?四、家長(zhǎng)工?作方面家?長(zhǎng)的支持對(duì)?我們的教育?工作至關(guān)重?要，獲得家?長(zhǎng)的配合對(duì)?于我們順利?開展工作是?十分必要的?。我們打算?利用以下幾?種方法與家?長(zhǎng)進(jìn)行溝通?交流：1?.“家園共?育”是我們?溝通的一個(gè)?橋梁。我們?會(huì)每周向家?長(zhǎng)公布幼兒?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?，介紹一些?育兒的經(jīng)驗(yàn)?和幼兒營(yíng)養(yǎng)?保健知識(shí)，?也請(qǐng)家長(zhǎng)來?談?wù)勛约旱?經(jīng)驗(yàn)，摘取?幼兒生活中?的點(diǎn)滴。它?是我們互通?信息的紐帶?，只要我們?教學(xué)需要，?我們會(huì)請(qǐng)家?長(zhǎng)配合。?____個(gè)?別訪談。根?據(jù)每個(gè)幼兒?的具體情況?，可以利用?晨間接待，?離園時(shí)間或?電話溝通等?方式與家長(zhǎng)?聯(lián)系溝通，?使家長(zhǎng)更能?清晰的了解?自己孩子的?優(yōu)點(diǎn)和不足?之處，從而?能更好地教?育孩子。?3.班級(jí)微?信群。讓家?長(zhǎng)有事情可?以隨時(shí)與老?師聯(lián)系，同?時(shí)為本班家?長(zhǎng)建立一個(gè)?自由聊天的?平臺(tái)，共同?分享育兒經(jīng)?驗(yàn)和探討育?兒難題。?____家?園平臺(tái)。教?師可通過此?軟件將幼兒?一日生活的?點(diǎn)滴照片及?活動(dòng)進(jìn)行上?傳，家長(zhǎng)便?可即時(shí)查看?或關(guān)注此軟?件，更加清?晰明了的了?解幼兒在園?的一日生活?。五、安?全工作：?安全工作是?我們的重中?之重，我們?要時(shí)刻提高?警惕，經(jīng)常?互相提醒，?不松懈，發(fā)?現(xiàn)隱患及時(shí)?匯報(bào)。在幼?兒一日生活?中的各個(gè)環(huán)?節(jié)保證幼兒?安全，加強(qiáng)?幼兒安全教?育，確保幼?兒滿視野；?培養(yǎng)幼兒自?我保護(hù)意識(shí)?和能力。在?戶外活動(dòng)時(shí)?加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地?環(huán)境、幼兒?衣物以及是?否攜帶危險(xiǎn)?物