2023班主任教育教學(xué)工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023班?主任教育教?學(xué)工作計劃?模板一、?班級概況：?我班有學(xué)?生____?名，其中男?生____?人，女生_?___人。?男生性格活?潑，比較活?躍，但是個?別學(xué)生學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)比較差?，沒有養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。女生?人數(shù)少，學(xué)?習(xí)上占優(yōu)勢?，自信心也?比較強。本?班學(xué)生班風(fēng)?學(xué)風(fēng)都比較?好，在各項?活動中都能?取得較好的?成績。二?、指導(dǎo)思想?：在新學(xué)?年里我會努?力帶好這個?班，圍繞學(xué)?校德育工作?重點，堅持?以人為本，?以“勤奮學(xué)?習(xí)、快樂生?活、全面發(fā)?展”為工作?方向，樹立?以學(xué)生為主?體的教育思?想，積極開?展少先隊活?動，以豐富?的活動陶冶?學(xué)生，深入?推進思想道?德教育，讓?學(xué)生生動活?潑地全面發(fā)?展，快樂成?長。三、?教育總目標(biāo)?1、重視?對學(xué)生進行?愛國主義、?集體主義、?文明行為等?教育，有效?提高學(xué)生思?想道德素質(zhì)?。2、組?織開展少先?隊活動，充?分發(fā)揮學(xué)生?的自主自動?能力，創(chuàng)新?實踐能力，?自我管理能?力等多種能?力。使少先?隊活動真正?成為德育教?育的有效陣?地。3、?進一步加強?行為規(guī)范的?系列教育活?動，通過學(xué)?生的主動參?與，自我管?理，自我服?務(wù)等多種活?動模式，使?學(xué)生中涌現(xiàn)?出一大批“?行為規(guī)范小?明星”，并?使全體學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明行為習(xí)?慣，人人爭?做文明少年?。4、通?過“爭作小?主人”的系?列教育活動?，使學(xué)生從?身邊的公物?、植物、動?物做起，為?西關(guān)小學(xué)新?形象出金點?子，人人爭?做西關(guān)小學(xué)?的“星級學(xué)?生”,爭創(chuàng)?“行為規(guī)范?特色班”。?5、加強?心理健康教?育，使學(xué)生?在良好的人?文環(huán)境中愉?快地形成一?定的思想品?德，扎扎實?實提高學(xué)生?思想政治素?質(zhì)。四、?具體做法：?1、與學(xué)?生交談。有?計劃地利用?班會課和課?余時間與學(xué)?生交談，通?過多種方式?來了解學(xué)生?情況，增加?師生感情，?有利于開展?工作。2?、每天檢查?學(xué)生的作業(yè)?。通過平時?的觀察與檢?查學(xué)生的書?面作業(yè)，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和進?度，學(xué)生出?現(xiàn)較大的進?步要及時鼓?勵與表揚，?當(dāng)學(xué)生的成?績出現(xiàn)較大?的退步時，?要及時調(diào)查?原因，扭轉(zhuǎn)?局勢。3?、進行家校?聯(lián)系、密切?與家長溝通?。通過與小?學(xué)生父母的?對話，了解?小學(xué)生在家?庭、社會等?方面的表現(xiàn)?情況。爭取?家長對學(xué)校?工作的配合?。4、認(rèn)?真落實每周?行為規(guī)范訓(xùn)?練要點。?5、配合學(xué)?校大型活動?和班級目標(biāo)?，定期召開?有針對的主?題班會，從?而提高學(xué)生?的道德觀念?，紀(jì)律觀念?，增強集體?凝聚力，使?班級真正成?為班風(fēng)好，?學(xué)風(fēng)濃的良?好集體。?5、加強法?制教育。?6、加強學(xué)?生心理教育?，促進健康?成長五、?評價方法?1、首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?，又有動力?，而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動的各?種要求為主?動的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是“說到就?要做到”。?2、為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣,適應(yīng)?集體生活,?將在班級開?展“路隊小?標(biāo)兵“評比?活動,使學(xué)?生不僅做到?快,齊,靜?,而且能夠?進行自主管?理。3、?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔,做到桌?箱勤清,物?品勤擺。?班級衛(wèi)生：?每天早,中?,晚分派值?日生清掃,?設(shè)立“小當(dāng)?家”衛(wèi)生監(jiān)?督崗,每天?對值日情況?進行檢查與?監(jiān)督。4?、注重個體?的發(fā)展,在?各項活動中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力,使班?上的每個同?學(xué)都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。在班級?繼續(xù)開展各?種活動。如?：文明小標(biāo)?兵評選,小?書法家,小?發(fā)明家,小?詩人,數(shù)學(xué)?小博士和小?小讀書郎等?各種評比活?動。在這些?活動中,大?力推出新人?,新作,讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?,充分鍛煉?自己,提高?學(xué)生的自信?心。20?23班主任?教育教學(xué)工?作計劃模板?（二）一?、班級現(xiàn)狀?分析（學(xué)生?思想、行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、班級?成績、班級?文化建設(shè)等?方面）：?本班學(xué)生雖?已是準(zhǔn)九年?級的學(xué)生，?但是思想上?仍不成熟，?屬于玩心較?重的一群孩?子。他們有?想學(xué)好的心?，但因為懶?，缺乏恒心?，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?差以及學(xué)習(xí)?能力的欠缺?，全班平均?成績?nèi)詫儆?年級中下水?平。且在數(shù)?次大考中，?以平穩(wěn)的姿?態(tài)站立，無?進步!本?班學(xué)生思想?單純，也樂?于接受老師?的批評，但?是誠懇的答?應(yīng)之后卻總?是缺乏實際?行動，或是?三分鐘熱度?。另外，學(xué)?生的行為習(xí)?慣比較差，?常常有點隨?心所欲，但?都沒有太壞?的心眼，一?旦被老師指?出也會樂于?接受，但是?反復(fù)性較強?。因為愛玩?，因為沒有?恒心，所以?學(xué)生整體的?學(xué)習(xí)習(xí)慣比?較差，這形?成了惡性循?環(huán)，也導(dǎo)致?成績止步不?前。二、?本學(xué)期班級?目標(biāo)：繼?續(xù)營造和諧?師生關(guān)系，?幫助學(xué)生改?善比較差的?行為習(xí)慣與?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)?造互幫互助?的學(xué)習(xí)氛圍?，減少后進?生人數(shù)，增?加優(yōu)等生人?數(shù)，且爭取?在期中期末?考試中能取?得好成績。?并且積極參?加學(xué)校各種?活動，勇于?拼搏，爭取?佳績。三?、主要措施?：1、完?善班級管理?制度，加強?制度獎懲措?施的實行?2、加強建?設(shè)班干部隊?伍，能真正?營造自主學(xué)?習(xí)和管理的?氛圍3、?多與任課老?師溝通，及?時了解班級?和學(xué)生情況?，幫助任課?老師減少后?進生。4?、多與學(xué)生?談心，對于?優(yōu)等生給予?表揚，并給?予較高要求?;對于中等?生能予以相?應(yīng)的重視，?關(guān)注他們考?前考后的心?理變化，并?能幫助他們?找到正確的?且適合他們?的學(xué)習(xí)方法?;對于后進?生給予關(guān)愛?，并與家長?聯(lián)合，幫助?他們走出學(xué)?習(xí)誤區(qū)，引?導(dǎo)他們建立?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度5、?多與家長溝?通，形成家?校合一6?、利用班會?和各種集體?活動激發(fā)學(xué)?生團結(jié)合作?意識，引導(dǎo)?全班學(xué)生學(xué)?習(xí)上共同進?步。四、?班級主動發(fā)?展：努力?營造班級和?諧氣氛，為?學(xué)生提供所?需，幫助學(xué)?生及時解決?各種問題。?協(xié)調(diào)好各任?課老師與學(xué)?生間的關(guān)系?，幫助任課?老師較好完?成教學(xué)任務(wù)?，對于學(xué)習(xí)?有困難的學(xué)?生做好和任?課老師的溝?通。學(xué)習(xí)?成績的進步?是本班學(xué)生