小學(xué)法制教育實(shí)施方案范文（三篇）

第11頁共11頁小學(xué)法制教?育實(shí)施方案?范文一指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指針，按照?依法治國，?科教興國的?精神，加強(qiáng)?小學(xué)生法制?教育，以課?堂教學(xué)為主?渠道，堅(jiān)持?課堂教學(xué)與?課外實(shí)踐相?結(jié)合，法制?教育與學(xué)生?綜合素質(zhì)教?育相結(jié)合，?不斷提高小?學(xué)生法律意?識(shí)，努力把?青少年培養(yǎng)?為有理想，?;有道德，?有文化，有?紀(jì)律的__?__事業(yè)的?合格人才。?二工作目?標(biāo)___?_年級(jí)：1?：對(duì)小學(xué)生?進(jìn)行交通，?環(huán)境法規(guī)的?啟蒙教育，?運(yùn)用生動(dòng)，?形象的教學(xué)?方式，向?qū)W?生普及基本?的法律知識(shí)?，培養(yǎng)他們?的交通安全?意識(shí)，環(huán)境?保護(hù)意識(shí)，?以及分辨是?非的能力，?從小養(yǎng)成遵?紀(jì)守法的好?品德。2?。加強(qiáng)學(xué)生?的自我保護(hù)?教育，增強(qiáng)?小學(xué)生的自?我保護(hù)意識(shí)?和能力。?____年?級(jí)1。_?___學(xué)生?學(xué)習(xí)未成年?人保___?_等法規(guī)，?普及基本的?法律法規(guī)，?提高小學(xué)生?的法律安全?意識(shí)和法律?安全素質(zhì)。?2。結(jié)合?法律知識(shí)，?加強(qiáng)小學(xué)生?的養(yǎng)成教育?，從小養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，文明?守紀(jì)，誠信?有禮，從而?形成良好的?道德品質(zhì)。?3。認(rèn)真?____小?學(xué)生學(xué)習(xí)交?通法規(guī)，增?強(qiáng)學(xué)生的交?通安全意識(shí)?。4。加?強(qiáng)學(xué)生環(huán)境?保____?規(guī)的學(xué)習(xí)，?開展生動(dòng)活?潑，形式多?樣的環(huán)境教?育活動(dòng)，全?面提高小學(xué)?生的環(huán)境保?護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)?創(chuàng)市級(jí)綠色?學(xué)校。_?___年級(jí)?1：加強(qiáng)?未成年人思?想道德教育?，向小學(xué)生?普及基本的?法律法規(guī)，?培養(yǎng)他們的?愛國意識(shí)，?安全意識(shí)，?自我保護(hù)意?識(shí)，以及分?辨是非意識(shí)?，從小養(yǎng)成?良好的道德?品質(zhì)。2：?拒絕網(wǎng)吧，?不進(jìn)三室兩?廳，提高自?我約束，自?我保護(hù)的能?力。3。?加強(qiáng)環(huán)境保?護(hù)教育，學(xué)?習(xí)并能運(yùn)用?多種形式宣?傳環(huán)境保_?___，具?有較強(qiáng)的環(huán)?境保護(hù)意識(shí)?，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)?綠色學(xué)校。?4開展多?種形式的交?通法規(guī)講座?，普及交通?安全法規(guī)知?識(shí)，培養(yǎng)小?學(xué)生的交通?安全法規(guī)意?識(shí)。5。?結(jié)合六大習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)小?學(xué)生的法制?觀念，增強(qiáng)?學(xué)生的守法?，用法的意?識(shí)，從而培?養(yǎng)良好的道?德品質(zhì)。?____年?級(jí)1。拒?絕____?，珍惜生命?，拒絕網(wǎng)吧?，不進(jìn)三室?兩廳。2?。加強(qiáng)交通?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，遵守交通?規(guī)則，具有?較強(qiáng)的交通?安全意識(shí)。?3。加強(qiáng)?未成年人保?____的?學(xué)習(xí)，提升?法制教育效?果，使他們?具有基本的?辨別是非能?力，自覺抵?制不良因素?的誘惑的能?力，自我約?束，自我防?范的能力.?預(yù)防犯罪和?減少犯罪。?4。運(yùn)用?多種形式學(xué)?習(xí)并宣傳環(huán)?境保___?_，從我做?起，初步樹?立了可持續(xù)?發(fā)展的觀念?，具有較強(qiáng)?的環(huán)境保護(hù)?理念。三?工作措施?1：形成機(jī)?制，構(gòu)成網(wǎng)?絡(luò)。學(xué)校成?立法制教育?領(lǐng)導(dǎo)小組。?努力完善運(yùn)?行機(jī)制，監(jiān)?督機(jī)制，職?責(zé)明確，分?工協(xié)調(diào)。組?長(zhǎng)：李天敏?副組長(zhǎng)：李?永和組員?：翟文峰?蔣宏全體?班主任。?2。根據(jù)小?學(xué)生不同的?心理和生理?特點(diǎn)向小學(xué)?生普及基本?的法律法規(guī)?知識(shí)，方法?多樣，生動(dòng)?活潑不拘一?格。3。?加強(qiáng)課堂教?學(xué)的主渠道?作用，教學(xué)?力求生動(dòng)形?象，具體直?觀，豐富多?彩，提高課?堂法制教育?的效果。?4。加強(qiáng)思?想品德課的?教學(xué)研究，?提高法制教?育的授課水?平，要定期?有計(jì)劃，有?針對(duì)性的培?訓(xùn)教師。?四工作安排?1。利用?升旗儀式，?紅領(lǐng)巾廣播?站，校園宣?傳窗，版報(bào)?等形式法制?教育的基本?內(nèi)容，宣傳?法制教育實(shí)?施方案。?2。聘任法?制教育副校?長(zhǎng)，校外輔?導(dǎo)員，舉行?法制和環(huán)境?教育講座。?3：舉行?學(xué)校珍惜水?資源的手抄?報(bào)競(jìng)賽。?小學(xué)法制教?育實(shí)施方案?范文（二）?____?鄉(xiāng)賽皮爾小?學(xué)法制教育?實(shí)施計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想把依?法治國，建?設(shè)____?法制國家的?基本方略落?實(shí)到具體的?教育教學(xué)工?作中，做到?依法治教，?努力實(shí)現(xiàn)由?提高法律意?識(shí)向提高法?律素質(zhì)的轉(zhuǎn)?變，實(shí)現(xiàn)教?育管理和學(xué)?校辦學(xué)從主?要運(yùn)用行政?手段向主要?依靠法律手?段方向的轉(zhuǎn)?變，以教育?部及各級(jí)關(guān)?于加強(qiáng)學(xué)校?法制教育工?作文件精神?為指針。?二、目標(biāo)與?任務(wù)：1?、通過在我?校廣泛深入?地開展法制?教育活動(dòng)，?尤其是使學(xué)?生掌握應(yīng)當(dāng)?懂得的基本?法律常識(shí)，?明確公民的?基本權(quán)利和?義務(wù)，明確?法律法規(guī)與?道德的關(guān)系?，明確罪與?非罪的界限?，明確違法?與守法的區(qū)?別，使學(xué)生?從小養(yǎng)成自?覺地學(xué)法、?用法、守法?、____?的良好品質(zhì)?。2、為?了進(jìn)一步把?我校法制教?育工作推上?一個(gè)新的臺(tái)?階，我校一?如既往地在?廣大師生中?進(jìn)行法制教?育，并把普?法教育，依?法治校、依?法施教作為?創(chuàng)建文明學(xué)?校，培養(yǎng)文?明之花的重?要工作來抓?。三、具?體措施和實(shí)?施辦法：?1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：法制?副校長(zhǎng)：李?明(___?_鄉(xiāng)派出所?副所長(zhǎng))?2、學(xué)習(xí)內(nèi)?容：①行?為規(guī)范教育?。本年我?校法制教育?可先從《守?則》和《規(guī)?范》為切入?口，通過《?守則》和《?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)，養(yǎng)成良?好的守紀(jì)習(xí)?慣，要求各?個(gè)學(xué)生能背?記，能對(duì)照?，會(huì)執(zhí)行，?同時(shí)利用黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗等宣傳?陣地進(jìn)行有?關(guān)學(xué)校課間?、午間紀(jì)律?、集會(huì)紀(jì)律?、兩操紀(jì)律?、放學(xué)排隊(duì)?紀(jì)律、杜絕?花零錢買零?食紀(jì)律等各?項(xiàng)規(guī)定的宣?傳。守紀(jì)是?守法的最基?礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。?②法律常?識(shí)教育。?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?與之密切相?關(guān)的有關(guān)法?律常識(shí)的教?育，包括《?未成年人保?____》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》、《交?通法》、《?治安管理處?罰條例》等?等。要讓學(xué)?生清楚地知?道自己應(yīng)該?履行的法律?義務(wù)和責(zé)任?以及自己所?擁有的權(quán)利?。③遵守?法律、法規(guī)?及社會(huì)公德?的養(yǎng)成教育?。通過法?律常識(shí)的教?育，接下來?就可以明確?地向?qū)W生指?出，什么可?以做，什么?不可以做，?知道法律、?法規(guī)有法律?的約束力和?強(qiáng)制力，要?學(xué)會(huì)對(duì)自己?行為的控制?。④樹立?自尊、自律?、自強(qiáng)意識(shí)?。要讓學(xué)?生知道自尊?、自律、自?強(qiáng)的含義。?自尊是指自?己要尊重自?己，不許別?人侮辱自己?，自己也不?必向別人卑?躬屈膝；自?律是指自己?要管好自己?，自強(qiáng)是指?自己要有一?種奮發(fā)向上?的態(tài)度。⑤?增強(qiáng)辨別是?非和自我保?護(hù)能力。?辨別是非能?力是一個(gè)判?斷對(duì)錯(cuò)、合?法違法等情?況的基本能?力，自我保?護(hù)能力是一?個(gè)人不接受?外來的不良?影響，進(jìn)行?自己保護(hù)自?己的能力，?這兩種能力?都會(huì)對(duì)一個(gè)?人的行為產(chǎn)?生影響，必?須要通過多?方的比較、?判斷、分析?等訓(xùn)練，提?高學(xué)生各方?面的能力。?3、把法?制教育納入?教學(xué)計(jì)劃。?將法制教?育納入教學(xué)?計(jì)劃，真正?做到計(jì)劃、?教材、課時(shí)?、師資、考?試五落實(shí)。?同時(shí)做到五?結(jié)合：即法?制教育與思?想相結(jié)合；?條文灌輸與?形象教育相?結(jié)合；課堂?教育與課外?教育相結(jié)合?；思想教育?與行為訓(xùn)練?相結(jié)合；面?上教育與重?點(diǎn)教育相結(jié)?合。___?_生動(dòng)活潑?、形式多樣?的法制教育?活動(dòng)，提高?學(xué)生學(xué)法的?積極性。?4、每學(xué)期?不定期的為?學(xué)校進(jìn)行法?制教育講座?①、請(qǐng)我?校法制副校?長(zhǎng)到學(xué)校上?法制教育課?。②、學(xué)?生通過聽法?制教育課，?一、二年?級(jí)的學(xué)生人?人講心得體?會(huì)，三年級(jí)?以上的學(xué)生?每人都要寫?心得體會(huì)。?③、各班?班主任在班?隊(duì)活動(dòng)的單?周要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制教?育活動(dòng)。?④、每學(xué)期?定期出版兩?期法制墻報(bào)?，定期張貼?法制畫刊。?⑤、結(jié)合?法制教育內(nèi)?容，開展“?做一個(gè)合格?小公民”、?“法在我心?中”、“遠(yuǎn)?離____?、珍愛生命?”、“少年?法庭”等主?題班、隊(duì)活?動(dòng)，使法制?教育進(jìn)一步?形象生動(dòng)化?。6、把?法制教育納?入班級(jí)管理?。①、面?向全體學(xué)生?，制定各種?條例。②?、把普法教?育列入“三?好學(xué)生”評(píng)?比活動(dòng)。要?求學(xué)生人人?遵發(fā)守紀(jì)。?③、學(xué)生?中有違法亂?紀(jì)行為的不?得參加三好?學(xué)生、文明?學(xué)生、優(yōu)秀?少先隊(duì)員評(píng)?比。④、?成立學(xué)生家?長(zhǎng)代表、學(xué)?生代表、值?周教師組成?的文明監(jiān)督?員，監(jiān)督師?生對(duì)法律的?貫徹落實(shí)情?況，及時(shí)查?漏補(bǔ)缺。?⑤、利用升?旗儀式國旗?下講話對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法制?教育。小?學(xué)法制教育?實(shí)施方案范?文（三）?一、指導(dǎo)思?想把依法?治國，建設(shè)?____法?制國家的基?本方略落實(shí)?到具體的教?育教學(xué)工作?中，做到依?法治教，努?力實(shí)現(xiàn)由提?高法律意識(shí)?向提高法律?素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?，實(shí)現(xiàn)教育?管理和學(xué)校?辦學(xué)從主要?運(yùn)用行政手?段向主要依?靠法律手段?方向的轉(zhuǎn)變?，以教育部?及____?省“四五普?法規(guī)劃”及?各級(jí)關(guān)于加?強(qiáng)學(xué)校法制?教育工作文?件精神為指?針。二、?目標(biāo)與任務(wù)?：1、通?過在我校廣?泛深入地開?展法制教育?活動(dòng)，尤其?是使學(xué)生掌?握應(yīng)當(dāng)懂得?的基本法律?常識(shí)，明確?公民的基本?權(quán)利和義務(wù)?，明確法律?法規(guī)與道德?的關(guān)系，明?確罪與非罪?的界限，明?確違法與守?法的區(qū)別，?使學(xué)生從小?養(yǎng)成自覺地?學(xué)法、用法?、守法、_?___的良?好品質(zhì)。?2、為了進(jìn)?一步把我校?法制教育工?作推上一個(gè)?新的臺(tái)階，?我校一如既?往地在廣大?師生中進(jìn)行?法制教育，?并把普法教?育，依法治?校、依法施?教作為創(chuàng)建?文明學(xué)校，?培養(yǎng)文明之?花的重要工?作來抓，爭(zhēng)?取在___?_年度全校?師生無違法?犯罪現(xiàn)象，?師生犯罪為?____％?。3、通?過各級(jí)評(píng)估?。三、具?體措施和實(shí)?施辦法：?1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：組長(zhǎng)?：____?(校長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：_?___(政?教主任)?(教務(wù)主任?)組員：?各年級(jí)組長(zhǎng)?和各班主任?2、學(xué)習(xí)?內(nèi)容：①?、行為規(guī)范?教育。本?年我校法制?教育可先從?《守則》和?《規(guī)范》為?切入口，通?過《守則》?和《規(guī)范》?的學(xué)習(xí)，養(yǎng)?成良好的守?紀(jì)習(xí)慣，要?求各個(gè)學(xué)生?能背記，能?對(duì)照，會(huì)執(zhí)?行，同時(shí)利?用黑板報(bào)、?宣傳櫥窗、?校廣播站等?宣傳陣地進(jìn)?行有關(guān)學(xué)校?課間、午間?紀(jì)律、集會(huì)?紀(jì)律、兩操?紀(jì)律、放學(xué)?排隊(duì)紀(jì)律、?杜絕花零錢?買零食紀(jì)律?等各項(xiàng)規(guī)定?的宣傳。守?紀(jì)是守法的?最基礎(chǔ)的環(huán)?節(jié)。②、?法律常識(shí)教?育。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行與之?密切相關(guān)的?有關(guān)法律常?識(shí)的教育，?包括《未成?年人保__?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?、《交通法?》、《教師?法》、《治?安管理處罰?條例》等等?。要讓學(xué)生?清楚地知道?自己應(yīng)該履?行的法律義?務(wù)和責(zé)任以?及自己所擁?有的權(quán)利。?③、遵守?法律、法規(guī)?及社會(huì)公德?的養(yǎng)成教育?。通過法?律常識(shí)的教?育，接下來?就可以明確?地向?qū)W生指?出，什么可?以做，什么?不可以做，?知道法律、?法規(guī)有法律?的約束力和?強(qiáng)制力，要?學(xué)會(huì)對(duì)自己?行為的控制?。④、樹?立自尊、自?律、自強(qiáng)意?識(shí)。要讓?學(xué)生知道自?尊、自律、?自強(qiáng)的含義?。自尊是指?自己要尊重?自己，不許?別人侮辱自?己，自己也?不必向別人?卑躬屈膝；?自律是指自?己要管好自?己，自強(qiáng)是?指自己要有?一種奮發(fā)向?上的態(tài)度。?⑤、增強(qiáng)?辨別是非和?自我保護(hù)能?力。辨別?是非能力是?一個(gè)判斷對(duì)?錯(cuò)、合法違?法等情況的?基本能力，?自我保護(hù)能?力是一個(gè)人?不接受外來?的不良影響?，進(jìn)行自己?保護(hù)自己的?能力，這兩?種能力都會(huì)?對(duì)一個(gè)人的?行為產(chǎn)生影?響，必須要?通過多方的?比較、判斷?、分析等訓(xùn)?練，提高學(xué)?生各方面的?能力。3?、把法制教?育納入教學(xué)?計(jì)劃。將?法制教育納?入教學(xué)計(jì)劃?，真正做到?計(jì)劃、教材?、課時(shí)、師?資、考試五?落實(shí)。同時(shí)?做到五結(jié)合?：即法制教?育與思想相?結(jié)合；條文?灌輸與形象?教育相結(jié)合?；課堂教育?與課外教育?相結(jié)合；思?想教育與行?為訓(xùn)練相結(jié)?合；面上教?育與重點(diǎn)教?育相結(jié)合。?____生?動(dòng)活潑、形?式多樣的法?制教育活動(dòng)?，提高學(xué)生?學(xué)法的積極?性。①、?教學(xué)形式：?以集中輔導(dǎo)?和分班學(xué)習(xí)?為主；采取?走出第3?頁共6頁去?請(qǐng)進(jìn)來等多?種手段進(jìn)行?。②、教?學(xué)課時(shí)。不?少于___?_課時(shí)。?③、考核方?法。開卷、?閉卷相結(jié)合?。4、在?學(xué)生中開展?學(xué)校法制教?育“十個(gè)一?”工程活動(dòng)?。在學(xué)生?中進(jìn)行法制?教育，堅(jiān)持?講課輔導(dǎo)和?學(xué)生自學(xué)相?結(jié)合，采取?多種形式，?按照學(xué)校法?制教育“十?個(gè)一”工程?的要求開展?活動(dòng)。具體?是：①、?一本法制教?材。統(tǒng)一使?用經(jīng)教育部?全國教育普?法____?編著的《小?學(xué)生法制教?育讀本》；?②、一個(gè)?法制園地。?學(xué)校開辟一?個(gè)法制園地?，采取板報(bào)?、長(zhǎng)廊等形?式，以學(xué)生?學(xué)法為內(nèi)容?、定期搞好?法制宣傳；?③、一篇?有獎(jiǎng)?wù)魑摹?征文的主題?為“爭(zhēng)做遵?紀(jì)守法小公?民”。征文?限定500?—____?字。④、?一套法制宣?傳畫刊。?⑤、一份考?試答卷。將?法制教育課?統(tǒng)一納入相?關(guān)學(xué)科進(jìn)行?____教?學(xué)，保證課?時(shí)數(shù)。法制?教育課的教?學(xué)內(nèi)容學(xué)科?的段考、期?考中體現(xiàn)，?確保法制教?育的經(jīng)常性?和實(shí)效性；?⑥、一次?知識(shí)競(jìng)賽。?學(xué)校舉行“?學(xué)法、知法?、守法”法?制知識(shí)競(jìng)賽?。⑦、一?場(chǎng)演講比賽?。學(xué)校__?__學(xué)生舉?行一場(chǎng)“法?在我心中”?演講比賽；?⑧、一份?責(zé)任狀。學(xué)?校與班主任?簽定安全責(zé)?任狀。⑨?、一次__?__知識(shí)教?育活動(dòng)。?⑩、一次帶?法回家活動(dòng)?。學(xué)校定期?開展一次“?學(xué)生帶法回?家”社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。學(xué)?校每月布置?幾個(gè)法律問?題讓學(xué)生帶?法回家，帶?法回家內(nèi)容?是與學(xué)生、?家長(zhǎng)日常生?活關(guān)系密切?的法律法規(guī)?及學(xué)生德育?方面的常識(shí)?。5、每?學(xué)期第十周?定為法制教?育周。①?、請(qǐng)鄉(xiāng)司法?所工作人員?到學(xué)校上法?制教育課。?②、學(xué)生?通過聽法制?