迎十一國慶節(jié)主題活動策劃方案范本（三篇）

第7頁共7頁迎十一國慶?節(jié)主題活動?策劃方案范?本一、活?動宗旨：?以“感恩偉?大祖國，營?造尊老氛圍?，建設和諧?社區(qū)”為主?題，在社區(qū)?內(nèi)營造文明?、和諧、幸?福的人文環(huán)?境，進一步?深化社區(qū)居?委會服務體?系，促進社?區(qū)的和諧發(fā)?展。二、?時間和地點?：時間：?____年?____月?____日?上午9：?30—11?：30、?地點：_?___社區(qū)?文化廣場?三、活動單?位：主辦?單位：花城?社區(qū)居委會?協(xié)辦單位?：____?物業(yè)管理公?司、___?_學?；?動主題：感?恩偉大祖國?營造尊老氛?圍、建設和?諧社區(qū)。?四、參加人?員：花城社?區(qū)居民;特?邀有關領導?、嘉賓。?五、組織機?構：總策?劃：___?_策劃：?____?成員：__?__、__?__、__?__、__?__主持?：____?六、活動?分工：(?一)資料組?：(1)?主持稿、節(jié)?目單。(_?___、_?___)?(2)發(fā)放?入場券、《?節(jié)目單》、?小禮品等物?品資料。(?____、?公司員工)?(3)現(xiàn)?場飲用水、?標識，活動?方案報轄區(qū)?民警中隊。?(____?)(4)?現(xiàn)場環(huán)境(?橫幅、嘉賓?臺、觀眾座?位等)布置?。(物業(yè)管?理公司)?(二)統(tǒng)籌?：(1)?節(jié)目的流程?監(jiān)控。(_?___)?(2)全場?錄像、拍攝?。(___?_)(3?)現(xiàn)場音響?。(___?_)(4?)交通、安?保。(__?__)(?5)老年人?專座、演員?、嘉賓座位?安排。(_?___)?(三)活動?流程：1?、8：30?—9：__?__時工作?人員就位，?做好準備工?作。2、?9：00—?9：___?_時暖場，?播放音樂。?3、9：?____時?主持人介紹?領導和嘉賓?。(政府?)____?(公司)?(學校)_?___(老?年人代表)?4、主持?人宣布活動?開始。5?、活動期間?穿插抽獎。?6、活動?結束，演職?人員和領導?嘉賓合影留?念。備注?：1、_?___負責?活動后剩余?禮品的保管?和活動報道?2、__?__負責演?出服裝、道?具、音響的?安置與保管?3、__?__負責嘉?賓禮品的發(fā)?放4、_?___負責?配合公司人?員做最后清?場迎十一?國慶節(jié)主題?活動策劃方?案范本（二?）活動目?的：通過本?次慶祝活動?，培養(yǎng)中興?小學少先隊?員民族自豪?感，調(diào)動每?個學生積極?參與的熱情?，真切感受?藝術節(jié)快樂?，營造良好?的校園藝術?文化氛圍。?時間：_?___月_?___日1?4：___?_點地點?：江明中興?小學大操場?(如遇下雨?全校觀看《?東京審判》?，開幕式順?延至國慶節(jié)?后)組織?策劃：藝?術總監(jiān)：?評委會成員?：活動準?備：1、?各年級詩歌?朗誦排練。?負責人：年?級組長(語?文組長協(xié)助?)2、彩?旗隊排練負?責人：3?、主持：學?生與老師各?一名負責人?：4、信?息技術支持?負責人：?5、活動現(xiàn)?場調(diào)控負責?人：6、?橫幅準備：?主席臺kt?板制作：“?祖國媽媽，?我愛您”千?人詩歌朗誦?會”馬綠葉?橫幅：江?明中興小學?第四屆藝術?節(jié)開幕式葉?子7、每?班____?個小氦氣球?負責人：葉?國軍每人?寫上對藝術?節(jié)的祝福語?(兩人一個?，正反寫)?負責人：班?主任8、?____月?____日?綜合實踐活?動課各塊彩?排。負責人?：、各塊負?責人9、?教師愛國歌?曲聯(lián)唱編排?負責人：?開幕式程序?：1、開?場合唱《少?年，少年，?祖國的春天?》校合唱團?2、主持?人宣布開始?。3、全?體起立，唱?國歌。4?、馬校長為?開幕式致辭?。5、彩?旗隊歡呼著?進場(音樂?準備：王一?華)6、?大隊長王中?華宣布：“?江明中興小?學第四屆藝?術節(jié)開幕”?。全體隊員?此刻放飛氦?氣球，音樂?聲進入，主?持人煽情的?語言轉入下?一環(huán)節(jié)。(?音樂準備：?王格格)?7、“祖國?媽媽，我愛?您”千人詩?歌朗誦會開?始。學生?座位：以年?級為單位六?個方陣。?(1)一年?級負責人：?(2)三?年級負責人?：(3)?五年級負責?人：(4?)二年級負?責人：(?5)四年級?負責人：?(6)六年?級負責人：?建議：朗?誦時間5—?____分?鐘。低段以?童謠為主，?中段以純詩?歌為主，高?段以詩歌與?多種表現(xiàn)形?式結合為主?。8、教?師愛國歌曲?聯(lián)唱。負責?人：聞明國?9、全場?歌唱《歌唱?祖國》。校?合唱團領唱?10、開?幕式結束，?各班退場。?評獎辦法?：1、設?立年級組織?獎若干個。?2、評比?標準：(?1)儀態(tài)大?方、著裝得?體、動作適?當。(2?)所選詩歌?內(nèi)容必須是?以歌頌祖國?為主題。思?想健康向上?，符合學生?年齡特點。?(3)普?通話標準、?聲音洪亮。?(4)讀?出詩歌的韻?味，語氣、?語調(diào)適當;?重音、節(jié)奏?恰當。(?5)表達詩?歌的情感準?確自然。?(6)現(xiàn)場?演出效果好?。迎十一?國慶節(jié)主題?活動策劃方?案范本（三?）一、活?動時間_?___月_?___日-?____月?____日?二、活動?主題八喜?同慶，__?__燃情?三、活動內(nèi)?容1、搶?購一重喜：?活動期間每?天上午__?__點到_?___點，?數(shù)款情侶對?戒和部分精?美首飾按國?慶酬賓特價?____元?發(fā)售，每人?限購一款，?____點?后回復原價?銷售。2?、紅包二重?喜：活動期?間購買鉆飾?滿____?元以上的顧?客均可憑小?票參加“紅?包大驚喜”?大抽獎活動?，即可當場?獲得抽取的?紅包中卡片?的現(xiàn)金，_?___%中?獎，獎項設?置如下：?一等獎：現(xiàn)?金____?元紅包，讓?您找到撿錢?的感覺。?二等獎：現(xiàn)?金____?元紅包，讓?您買到超值?的首飾。?三等獎：現(xiàn)?金____?元紅包，讓?您省下回家?的交通費。?3、尋寶?三重喜：來?店顧客無論?購買與否都?可參加“國?慶尋寶”活?動，參與方?法是在店內(nèi)?首飾標簽處?尋找“國慶?寶箱”字樣?的卡片，憑?卡片兌換寶?物，寶物是?價值___?_元18K?項鏈一條，?共免費送出?五個寶物(?數(shù)量可調(diào)整?)。4、?復購四重喜?：如顧客以?前在本店已?經(jīng)購買過珠?寶首飾，則?在活動期間?再次購買鑲?嵌類鉆石飾?品“每__?__元優(yōu)惠?____元?”的驚喜復?購價。5?、團購五重?喜：如顧客?與其親友在?活動期間同?一天一起購?買鑲嵌類鉆?飾，則可享?受團購優(yōu)惠?，優(yōu)惠辦法?是兩人都可?享受“購_?___元即?送____?元現(xiàn)金”的?特大優(yōu)惠。?6、新人?六重喜：凡?購買鑲嵌類?首飾___?_元以上的?新人憑購物?發(fā)票即可獲?得流行婚紗?或新娘中式?禮服一套(?或指定婚紗?影樓___?_元攝影券?一張)。?7、返券七?重喜：凡購?買即送__?__元現(xiàn)金?券，現(xiàn)金券?可下次購買?鑲嵌類鉆飾?或翡翠時沖?抵現(xiàn)金。?8、國慶八?重喜：凡_?___月_?___日出?生、身份證?中有“10?1”(連號?)、手機號?碼中有數(shù)字?“101”?的顧客購買?鉆飾___?_元以上即?優(yōu)惠___?_元(素金?不參與優(yōu)惠?活動)。?四、活動宣?傳推廣策略?(1)_?___月_?___日、?____月?____日?各刊登一期?報紙廣告(?1/8-1?/4版)，?主題是《八?喜同慶，_?___燃情?》，介