2023學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范本（2篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023學(xué)?校圖書館年?度工作計(jì)劃?范本（篇?一）書是?人類文明的?結(jié)晶，是青?少年成長(zhǎng)的?營(yíng)養(yǎng)品，讀?書在一個(gè)人?的成長(zhǎng)中起?著重要的作?用。有鑒于?此，我校著?眼于學(xué)生的?終身發(fā)展，?克服種種困?難，為營(yíng)造?真正意義上?的“書香校?園”塑造“?書香師生”?而不斷努力?著，為了使?充滿活力的?老師和同學(xué)?們進(jìn)一步多?讀書、讀好?書，不斷長(zhǎng)?善救失，逐?步逐進(jìn)燦爛?書香人生，?本學(xué)期制定?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?近年來(lái)知識(shí)?和經(jīng)濟(jì)的迅?猛發(fā)展，推?動(dòng)著教育的?改革。在“?應(yīng)試教育”?向“素質(zhì)教?育”轉(zhuǎn)變過?程中，學(xué)校?、家庭、社?會(huì)需共同參?與。中學(xué)圖?書館作為對(duì)?青少年培養(yǎng)?教育的機(jī)構(gòu)?，在此占有?重要地位，?具有任何班?級(jí)和家庭無(wú)?法替代的教?育功能。圖?書館歷來(lái)被?稱為知識(shí)和?理想的“第?二課堂”，?對(duì)于中小學(xué)?的身心健康?、興趣、學(xué)?識(shí)的增進(jìn)大?有好處，也?有利于他們?各項(xiàng)素質(zhì)的?均衡發(fā)展和?全面提高。?二、工作?目標(biāo)1、?進(jìn)一步加大?學(xué)校圖書館?、閱覽室的?建設(shè)力度，?擴(kuò)大圖書館?容量，增添?管理設(shè)備。?2、加強(qiáng)?閱讀的宣傳?的引導(dǎo)，使?學(xué)生們喜愛?閱讀，并在?閱讀中培養(yǎng)?情感，陶冶?情操。3?、堅(jiān)持做到?讀書活動(dòng)與?青少年實(shí)踐?相結(jié)合，培?養(yǎng)學(xué)生的理?智感，使他?們學(xué)以致用?。4、進(jìn)?一步完善特?色活動(dòng)，認(rèn)?真舉辦讀書?筆記、百科?知識(shí)竟賽與?展覽，以及?征文比賽和?專題閱讀講?座等等，使?讀書活動(dòng)更?加豐富，更?顯我校特色?。5、熟?練運(yùn)用現(xiàn)代?技術(shù)，優(yōu)化?流通管理。?6，加強(qiáng)?自身進(jìn)修學(xué)?習(xí)，充實(shí)自?我。三、?具體工作?1、管好用?好圖書資料?，為教育教?學(xué)服務(wù)。?（1）利學(xué)?管理各類書?刊資料：?（2）培養(yǎng)?優(yōu)秀的管理?隊(duì)伍;（2?）加強(qiáng)新書?的宣傳介紹?;（4）做?好書籍的修?補(bǔ)和整理;?（5）填寫?好各項(xiàng)登記?表。2、?見縫插針的?開放時(shí)間?充分利用中?午、課間、?第七節(jié)課下?課至放學(xué)前?的時(shí)間。?3，制度化?的學(xué)生管理?員隊(duì)伍學(xué)?生管理員經(jīng)?過選拔、培?訓(xùn)，相對(duì)固?定，形成制?度，輪流值?日對(duì)這支隊(duì)?伍要給予鼓?勵(lì)、指導(dǎo)和?幫助，同時(shí)?在學(xué)校及圖?書館開展的?各項(xiàng)讀書活?動(dòng)中，要以?他們?yōu)橹髁?軍，這既能?促使這些學(xué)?生更熱愛圖?書館工作，?又形成了圖?書館的特色?。4、形?式多樣的圖?書宣傳輔導(dǎo)?。5、掌?握讀者心理?，提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。四?、實(shí)施措施?1、做到?期初有計(jì)劃?，期未有總?結(jié)，各項(xiàng)工?作按上級(jí)要?求和學(xué)生的?需要去做。?2、圖書?館、閱覽室?的各項(xiàng)工作?與活動(dòng)情況?定期向校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，并?向全體師生?敞開，接受?師生的監(jiān)督?，認(rèn)真聽取?他們的意見?和建議。?3、各項(xiàng)活?動(dòng)的開展做?到有始有終?，有條不紊?，活動(dòng)結(jié)果?及時(shí)公布，?對(duì)優(yōu)勝者大?力表?yè)P(yáng)。?4、不斷完?善反思，克?服以前的不?足，學(xué)習(xí)其?他學(xué)校圖書?館的管理經(jīng)?驗(yàn)以完善自?我。我們?將不懈追求?，使我校圖?書館在本中?年度發(fā)揮出?更大作用，?滿足更多的?教職工和學(xué)?生的需求。?（篇二）?學(xué)校圖書?室是利用書?刊資料傳播?科學(xué)文化知?識(shí)，培養(yǎng)有?創(chuàng)新精神和?獨(dú)立見解人?才的知識(shí)寶?庫(kù)。要使圖?書室發(fā)揮最?大效益，就?必須進(jìn)行科?學(xué)管理，使?學(xué)生的各項(xiàng)?工作規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化、?制度化。今?年，學(xué)校圖?書室將繼續(xù)?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，教師的支?持與配合下?，認(rèn)真__?__國(guó)家教?委《中小學(xué)?圖書館（室?）規(guī)程》，?積極主動(dòng)地?服務(wù)，以充?分發(fā)揮圖書?室對(duì)實(shí)施全?面素質(zhì)教育?的推進(jìn)作用?。一、指?導(dǎo)思想。?圖書管理員?應(yīng)樹立“以?人為本”的?管理理念，?確立“主動(dòng)?服務(wù)”為宗?旨。遵循圖?書室的工作?規(guī)律，加強(qiáng)?圖書室管理?理論研究，?對(duì)圖書報(bào)刊?管理、讀者?服務(wù)等進(jìn)行?科學(xué)的組織?和管理。?二、工作重?心。1、?對(duì)圖書進(jìn)行?科學(xué)管理，?提高圖書利?用率。2?、開拓創(chuàng)新?，讀書活動(dòng)?力求有特色?，以豐富多?彩的活動(dòng)來(lái)?激發(fā)學(xué)生們?的讀書熱情?。3、抓?好藏書建設(shè)?。藏書建設(shè)?是開展讀者?服務(wù)的基礎(chǔ)?。我室將在?圖書總數(shù)達(dá)?標(biāo)的基礎(chǔ)上?，努力提高?藏書結(jié)構(gòu)。?目前，書庫(kù)?中的部分教?師教科研讀?物較為陳舊?，觀點(diǎn)，理?論已跟不上?當(dāng)前的教育?形式，這些?圖書將逐步?剔除更新，?此外，書庫(kù)?中還將適當(dāng)?增加一些低?幼拼音讀物?，以滿足低?年級(jí)學(xué)生需?要。三、?主要目標(biāo)。?1、積極?配合學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)，做?好服務(wù)工作?。2、開?展豐富多彩?的讀者活動(dòng)?，引導(dǎo)讀者?充分利用圖?書室資源。?3、做好?新書整理工?作，并將圖?書全部整理?完畢。4?、改革圖書?借閱方式，?調(diào)動(dòng)學(xué)生讀?書積極性，?確保本學(xué)期?內(nèi)人均借書?2冊(cè)以上。?5、認(rèn)真?做好書目，?為教師查找?資料提供一?切便利，并?做好借閱的?記錄。6?、做好各項(xiàng)?日常性工作?。開放學(xué)生?閱覽室，開?展讀好書活?動(dòng)。四、?具體安排：?____?月份：1?.整理圖書?制作書目，?以便盡快方?便師生借閱?。2.對(duì)?新入學(xué)的學(xué)?生進(jìn)行圖書?借閱知識(shí)講?座，讓其對(duì)?學(xué)校圖書室?有初步認(rèn)識(shí)?。3.圖?書室對(duì)教師?全天開放，?每天中午1?1：30-?12：30?為學(xué)生借還?圖書時(shí)間。?____?月份：1?.每天中午?11：30?-12：3?0為學(xué)生借?還圖書時(shí)間?。2.教?師圖書室全?天開放，為?方便教師查?閱資料，工?具書一律不?得出借，在?閱覽室里借?閱，當(dāng)日歸?還。3.?每周認(rèn)真作?好教師進(jìn)閱?覽室閱覽的?記載。_?___月份?：1.圖?書室對(duì)教師?全天開放，?星期一至五?中午11：?30-12?：30為學(xué)?生借還圖書?時(shí)間。2?.圖書室將?組織學(xué)生開?展主題讀書?活動(dòng)和各種?征文比賽。?3.圖書?室將配合學(xué)?校開展教育?教學(xué)活動(dòng)，?及時(shí)為教師?學(xué)生提供所?需材料。?____月?份：1.?圖書室對(duì)教?師全天開放?，星期一至?五中午11?：30-1?2：30為?圖書借還時(shí)?間。2.?以班級(jí)為單?位由班主任?或輔導(dǎo)教師?組織學(xué)生閱?覽教育局捐?贈(zèng)新圖書。?六、__?__月份：?1.總結(jié)?本學(xué)期工作?。2.全?校師生歸還?所借圖書。?3.收回?出借的各類?圖書雜志。?本學(xué)期，?我們將以良?好的心態(tài)，?積極的工作?態(tài)度，主動(dòng)?服務(wù)的精神?做好圖書室?工作，努力?使圖書室在?我校素質(zhì)教?育中煥發(fā)出?它應(yīng)有的光?芒。（篇?三）圖書?管理工作是?非常繁瑣而?又神圣的。?管理的是圖?書，傳播的?是文化和思?想?，F(xiàn)將_?___年學(xué)?校圖書館工?作計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想：?圖書館工作?自始自終強(qiáng)?調(diào)讀者第一?、服務(wù)育人?、文明規(guī)范?、科學(xué)現(xiàn)代?化的服務(wù)理?念。師生是?學(xué)校圖書館?的主要服務(wù)?對(duì)象，在服?務(wù)過程中，?通過圖書館?提供的書刊?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育，拓寬學(xué)?生的知識(shí)面?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?，在圖書館?工作實(shí)踐中?，努力為師?生營(yíng)造一個(gè)?文明、整潔?、清新的館?容館貌，學(xué)?生閱覽室為?學(xué)生開拓視?野、增長(zhǎng)知?識(shí)、培養(yǎng)學(xué)?生個(gè)性和創(chuàng)?造性造就良?好的閱讀場(chǎng)?所；二、?工作目標(biāo)：?1、加強(qiáng)?閱讀、宣傳?指導(dǎo)。定期?開展“好書?推薦”工作?，使學(xué)生喜?愛閱讀，并?在閱讀中培?養(yǎng)情感，陶?冶情操。?2、堅(jiān)持做?好高一年級(jí)?、高二年級(jí)?集體閱讀課?活動(dòng)；為了?引導(dǎo)學(xué)生多?讀好書，會(huì)?讀好書。讓?學(xué)生品賞優(yōu)?美的詩(shī)歌、?散文、小說(shuō)?等佳作，從?中獲得美的?發(fā)現(xiàn)和感悟?，提高學(xué)生?的人文素養(yǎng)?，激發(fā)學(xué)生?課外閱讀的?積極性，提?升他們的閱?讀品位。?3、做好全?校各班圖書?角圖書管理?工作；4?、做好學(xué)校?教材征訂、?發(fā)放工作，?確保課本發(fā)?放及時(shí)到位?；5、在?圖書館業(yè)務(wù)?水平提高方?面，認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?，不斷進(jìn)行?思想教育，?端正服務(wù)態(tài)?度；三、?具體工作：?1、管好?用好圖書資?料，為教育?教學(xué)服務(wù)。?2、為高?一新生和新?來(lái)教師辦發(fā)?借書證。對(duì)?調(diào)離學(xué)校的?教師做好清?退圖書，注?銷其借書證?的工作。?3、圖書角?圖書發(fā)放工?作；4、?教師閱覽室?做到每天報(bào)?紙及時(shí)上架?，每周學(xué)校?宣傳欄報(bào)紙?更新及小管?理員培訓(xùn)工?作；定期向?各教研組推?薦各學(xué)科期?刊。5、?科學(xué)管理各?類書刊資料?。利用電腦?出色地完成?圖書和資料?的借出與歸?還情況，并?定期進(jìn)行匯?報(bào)。6、?利用現(xiàn)代化?信息網(wǎng)絡(luò)，?及時(shí)宣傳并?推薦新書和?圖書館各項(xiàng)?活動(dòng)信息；?7、利用?學(xué)生閱覽室?，做好期刊?閱讀、整理?工作；8?、培養(yǎng)優(yōu)秀?的管理隊(duì)伍?。對(duì)各班級(jí)?圖書管理員?定期培訓(xùn)，?建立他們的?責(zé)任意識(shí)與?服務(wù)精神，?熱心工作，?規(guī)范圖書館?與閱覽室的?借閱制度。?9、做好?書籍的修補(bǔ)?與整理。定?期檢查，整?理好書報(bào)，?雜志資料，?及時(shí)修補(bǔ)損?壞的書籍。?月底、年底?做好資料的?整理和裝訂?保管工作。?10、填?寫好各項(xiàng)登?記表。為規(guī)?范管理，便?于查找；?11、認(rèn)真?____《?____市?中小學(xué)圖書?館管理規(guī)范?》的要求，?接受上級(jí)部?門的檢查。?12、熱?情接待參觀?圖書館的來(lái)?賓。13?、完成好學(xué)?校安排的其?他工作。?14、搞好?圖書館各室?的環(huán)境衛(wèi)生?，給讀者一?個(gè)干凈、整?潔、舒適的?閱讀氛圍。?四、圖書?館工作始?終如一，以?為教育教學(xué)?服務(wù)、為廣?大師生服務(wù)?的宗旨，管?理要有章有?序，有始有?終，使圖書?館所有圖書?資料最大限?度的得到利?用，讓圖書?館成為我校?的文明窗口?單位做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?2023?學(xué)校圖書館?年度工作計(jì)?劃范本（二?）一、指?導(dǎo)思想圖?書館歷來(lái)被?稱為知識(shí)和?理想的“第?二課堂”，?讓課堂教學(xué)?得以延伸，?使課堂知識(shí)?得到拓展、?豐富和深化?，讓師生感?受書籍所給?予的潛移默?化的感染與?熏陶。對(duì)于?學(xué)生的身心?健康、興趣?、學(xué)識(shí)的增?進(jìn)大有好處?，也有利于?他們各項(xiàng)素?質(zhì)的均衡發(fā)?展和全面提?高。圍繞_?___-_?___學(xué)年?工作思路，?夯實(shí)基礎(chǔ)工?作，創(chuàng)新活?動(dòng)載體，突?出亮點(diǎn)，切?實(shí)發(fā)揮圖書?館的育人功?效。因此，?我校圖書館?在原有的基?礎(chǔ)上加快素?質(zhì)教育的步?伐。同時(shí)，?利用現(xiàn)有的?圖書資料及?設(shè)備開展豐?富多彩的讀?書活動(dòng)，指?導(dǎo)好學(xué)生利?用圖書館中?的知識(shí)來(lái)充?實(shí)自己。?二、主要目?標(biāo)：1、?積極配合學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?，做好服務(wù)?工作；2?、開展豐富?多彩的讀書?活動(dòng)，引導(dǎo)?讀者充分利?用圖書館資?源；3、?做好新書整?理工作，并?將圖書全部?上架；4?、改革圖書?借閱方式，?調(diào)動(dòng)學(xué)生讀?書積極性，?確保全年借?閱圖書量，?每學(xué)期人均?借書8冊(cè)以?上；5、?報(bào)紙雜志及?時(shí)整理。當(dāng)?日上架，報(bào)?紙?jiān)碌籽b訂?，雜志年底?裝訂。為教?師查找資料?提供一切便?利，并做好?借閱6、?期末整理各?班級(jí)學(xué)生的?借閱記錄，?作為評(píng)價(jià)與?表彰的依據(jù)?。三、具?體措施1?.規(guī)范圖書?管理，提高?服務(wù)質(zhì)量。?圖書管理?員應(yīng)樹立“?以人為本”?的管理理念?，確立“主?動(dòng)服務(wù)”為?宗旨。遵循?圖書館的工?作規(guī)律，加?強(qiáng)圖書館管?理理論研究?，對(duì)圖書報(bào)?刊管理、讀?者服務(wù)等進(jìn)?行科學(xué)的組?織和管理。?組織安排師?生參加業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，科學(xué)?地管理好配?發(fā)圖書的借?閱工作，進(jìn)?一步充實(shí)各?種類型的閱?覽資料，為?師生提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)。?⑴管好用?好圖書資料?，為教育教?學(xué)服務(wù)。對(duì)?新購(gòu)的各種?類型的書刊?資料，用科?學(xué)的方法進(jìn)?行分類編目?與管理。落?實(shí)文獻(xiàn)資料?采編、加工?、借還、保?管、賠償、?清點(diǎn)、剔除?及借書、閱?覽等管理制?度，并在工?作中不斷完?善，嚴(yán)格執(zhí)?行。明確職?責(zé)分工，各?負(fù)其責(zé)，協(xié)?調(diào)一致，更?好地抓好圖?書館陣地建?設(shè)。⑵根?據(jù)學(xué)生的興?趣、文化程?度，結(jié)合學(xué)?校的主題活?動(dòng)，及時(shí)推?薦書籍，并?指導(dǎo)他們?nèi)?何閱讀，如?何寫讀書筆?記、如何摘?好文摘卡，?提高學(xué)生的?閱讀素質(zhì)。?2.開展?讀書活動(dòng)，?營(yíng)造書香校?園。⑴指?導(dǎo)學(xué)生選擇?好書。開展?讀書指導(dǎo)活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生選擇閱讀?有意義的好?書，使其從?中陶冶情操?，開拓視野?，充實(shí)知識(shí)?，更新認(rèn)識(shí)?，調(diào)劑學(xué)習(xí)?生活，促進(jìn)?多方面素質(zhì)?的提高。定?期進(jìn)行好書?、新書推薦?活動(dòng)，給學(xué)?生的讀書活?動(dòng)導(dǎo)向。?⑵進(jìn)行讀書?方法的指導(dǎo)?。引導(dǎo)學(xué)?生運(yùn)用科學(xué)?的、有效的?、適合自己?的讀書方法?，讀中增知?，讀中悟理?。鼓勵(lì)學(xué)生?認(rèn)真做好讀?書摘記，積?極寫讀后感?。并做到三?結(jié)合：閱讀?與自身興趣?愛好、與課?堂教學(xué)、與?自身知識(shí)結(jié)?構(gòu)的長(zhǎng)處及?不足相結(jié)合?。⑶開展?形式多樣的?活動(dòng)。結(jié)?合學(xué)校德育?工作和有關(guān)?創(chuàng)建工作，?配合開展各?類讀書活動(dòng)?。如古詩(shī)文?經(jīng)典誦讀、?故事大王賽?、讀書活動(dòng)?等。引導(dǎo)學(xué)?生撰寫新書?推薦、讀后?感等，并利?用圖書館墻?報(bào)進(jìn)行展示?。3.嚴(yán)?格進(jìn)行科學(xué)?、規(guī)范的文?獻(xiàn)管理。?認(rèn)真采購(gòu)、?訂閱圖書、?報(bào)刊資料，?注意選擇，?力求發(fā)揮文?獻(xiàn)資料的育?人作用，對(duì)?于訂購(gòu)的各?類書刊資料?，把好驗(yàn)收?關(guān)，避免學(xué)?校損失。根?據(jù)《中圖法?》分類標(biāo)準(zhǔn)?，分類編目?科學(xué)、細(xì)致?，做到分類?合理、便于?檢索。重視?學(xué)生閱覽室?和和教師閱?覽室的日常?管理，做到?書刊排放有?序，整齊美?觀，落實(shí)防?盜、防火、?防潮、防鼠?、防蟲等措?施。注意創(chuàng)?設(shè)良好的讀?書氛圍，更?好地引導(dǎo)師?生的閱讀活?動(dòng)。為了?保證書的完?好程度，對(duì)?師生進(jìn)行愛?護(hù)書籍的教?育，定期檢?查、整理好?書報(bào)、雜志?、資料，及?時(shí)修補(bǔ)損壞?的書籍、雜?志、資料，?月底做好書?報(bào)雜志和資?料的整理和?裝訂保管工?作。4.?抓好流通管?理，發(fā)揮圖?書育