幼兒園與六一活動(dòng)方案范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園與六?一活動(dòng)方案?范本一、?活動(dòng)目標(biāo)：?1.教幼?兒用顏料給?杯子涂上漂?亮的顏色，?或用粘貼的?形式進(jìn)行裝?飾2.鍛煉?幼兒的動(dòng)手?操作能力和?豐富幼兒的?想象能力?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：紙漿?等三、活?動(dòng)流程：?導(dǎo)入--演?示--操作?--欣賞?(一)導(dǎo)入?師：我們?做的紙漿杯?子啊，都干?了，那我們?看看。這個(gè)?杯子漂亮還?是這個(gè)杯子?漂亮啊??師：所以啊?，我們要給?紙漿杯子打?扮得漂亮一?點(diǎn)，給他穿?上漂亮的外?衣。師：?我們還可以?裝飾成喝水?的杯子，在?上面貼一些?小花、小草?、小魚啊，?只要打扮得?漂亮一點(diǎn)就?好。(二?)演示1?.我們用左?手拿好杯子?，用你喜歡?的顏料涂在?杯子的身體?上，一定要?涂得均勻，?我們可以在?上面涂上不?同的顏色。?可以畫點(diǎn)自?己喜歡的圖?案在上面，?總之，怎么?漂亮就怎么?涂。注意不?要弄臟桌子?和衣服。?2.我們除?了可以涂顏?色還可以給?杯子做成一?個(gè)杯子寶寶?，我們用即?時(shí)貼剪兩只?眼睛貼上去?。3.我?們?cè)儆眉t色?的即時(shí)貼剪?一個(gè)彎彎的?嘴巴。用五?顏六色的毛?線作頭發(fā)粘?上去。我們?小朋友可以?把杯子裝飾?成娃娃也可?以裝飾成喝?水用的杯子?，你們?cè)趺?裝飾都可以?的。(三?)操作師：?小朋友你們?行動(dòng)起來吧?，用你喜歡?的方式把紙?漿杯子打扮?得漂亮一點(diǎn)?!小朋友?進(jìn)行操作，?老師巡回指?導(dǎo)。(四?)欣賞：欣?賞幼兒作品?，講一講，?你是怎么裝?飾的!比一?比誰(shuí)裝飾的?更漂亮!?“彩色紙杯?”活動(dòng)目標(biāo)?1、練習(xí)?使用剪刀、?粘貼的動(dòng)作?，發(fā)展幼兒?的小肌肉動(dòng)?作。2、?粘貼的動(dòng)作?練習(xí)，提高?幼兒的動(dòng)手?能力。3?、發(fā)展幼兒?的想象力，?培養(yǎng)幼兒的?專注力、耐?心的養(yǎng)成。?幼兒園與?六一活動(dòng)方?案范本（二?）一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。2?、能勇敢、?大膽地集體?面前表演節(jié)?目。3、?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂。4?、讓幼兒知?道節(jié)日的時(shí)?間。5、?愿意參加活?動(dòng)，感受節(jié)?日的快樂。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?準(zhǔn)備一些幼?兒操作活動(dòng)?的材料：皺?紋紙、卡紙?、毛線、糨?糊、抹布。?2、操作?材料，教學(xué)?掛圖。三?、活動(dòng)重點(diǎn)?知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。四?、活動(dòng)難點(diǎn)?能勇敢、?大膽地在集?體面前表演?節(jié)目。五?、審美元素?“六一”?的鮮花最美?，“六一”?的孩子最快?樂?！傲?”是每個(gè)孩?子最向往的?節(jié)日。這是?小班的幼兒?第一次在幼?兒園過兒童?節(jié)，教師和?幼兒共同創(chuàng)?設(shè)出溫馨快?樂的環(huán)境，?讓幼兒在活?動(dòng)中充分感?受到節(jié)日帶?來的快樂美?好的心情。?六、活動(dòng)?過程1、?通過談話，?知道“六一?”是小朋友?的節(jié)日，激?發(fā)幼兒過節(jié)?的愿望。?師：幼兒園?這幾天好漂?亮，為什么?要打扮得這?樣漂亮呢??“六一”兒?童節(jié)是哪一?天，是誰(shuí)的?節(jié)日呢?你?以前過“六?一”兒童節(jié)?嗎?是怎樣?過的?2?、引導(dǎo)幼兒?討論：你想?如何過“六?一”兒童節(jié)?。引導(dǎo)幼?兒看操作材?料、教學(xué)掛?圖。師：?小朋友，你?們看，各行?各業(yè)的叔叔?、阿姨都在?為我們的節(jié)?日而忙碌，?你想怎樣過?“六一”兒?童節(jié)?為了?慶祝“六一?”兒童節(jié)，?你想用些什?么材料裝飾?我們的活動(dòng)?室?3、?幼兒按自己?的意愿分組?，進(jìn)行慶“?六一”的手?工操作活動(dòng)?。(1)?、教師介紹?為幼兒準(zhǔn)備?的材料。?(2)、幼?兒分組進(jìn)行?手工操作活?動(dòng)，教師酌?情給予幫助?。4、教?師和幼兒共?同布置節(jié)日?的環(huán)境，欣?賞自己的作?品。5、?幼兒唱歌、?跳舞、做游?戲來慶祝自?己的節(jié)日。?(1)、?教師鼓勵(lì)幼?兒大膽地表?演、做游戲?。(2)?、教師向幼?兒發(fā)紅花、?贈(zèng)送禮物，?并祝幼兒節(jié)?日快樂!?幼兒園與六?一活動(dòng)方案?范本（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過文藝匯演?、智力搶答?、分組比賽?等形式，讓?幼兒感受過?節(jié)的愉悅，?體驗(yàn)節(jié)日的?氣氛。2?、知道這是?自己在幼兒?園所過的最?后一個(gè)“六?一”節(jié)，增?加幼兒對(duì)幼?兒園的依戀?之情，激發(fā)?幼兒步入小?學(xué)的欲望。?3、以匯?餐的形式體?驗(yàn)分享的快?樂，并提醒?幼兒在活動(dòng)?的同時(shí)注意?維持活動(dòng)室?的衛(wèi)生與整?潔?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：將?幼兒分成紅?、黃、藍(lán)三?隊(duì)，幼兒事?先制作三種?顏色的花，?并佩戴好按?區(qū)域入座。?教師與幼?兒布置好活?動(dòng)室。排?練文藝節(jié)目?。準(zhǔn)備以?下物品：照?相機(jī)、膠卷?、水果、幼?兒自帶食品?、節(jié)目所需?道具、神秘?禮物。安?排主持人：?教師與幼兒?活動(dòng)過程?：一、全?體幼兒合唱?：《六一的?歌》主持?人：小朋友?，明天就是?“六一”了?，是我們?cè)?幼兒園過得?最后一個(gè)“?六一國(guó)際兒?童節(jié)”，小?朋友過節(jié)高?興嗎!(高?興)好，下?面咱們一起?高唱“六一?的歌”，唱?完以后，咱?們一起說“?過節(jié)了!O?K?”(O?K)二、?歌曲聯(lián)唱：?紅隊(duì)――?―《我是草?原小牧民》?黃隊(duì)――?―《勤快人?和懶人》?藍(lán)隊(duì)―――?《不再麻煩?媽媽》主?持人：小朋?友，今天咱?們以友誼賽?的形式過“?六一”，希?望小朋友都?能發(fā)揮出水?平，過一個(gè)?快快樂樂的?“六一”。?好，下面先?請(qǐng)紅隊(duì)演唱?歌曲《我是?草原小牧民?》，紅隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)于子瑤指?揮。(依次?黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)?)三、腦?筋急轉(zhuǎn)彎(?規(guī)則：最先?答對(duì)者獲神?秘禮物一份?)主持人?：小朋友，?下面咱們來?玩一個(gè)智力?游戲，看看?誰(shuí)最聰明，?老師來出幾?個(gè)“腦筋急?轉(zhuǎn)彎”誰(shuí)第?一個(gè)答對(duì)，?誰(shuí)便可得神?秘禮物一份?。打擊樂?《工農(nóng)兵聯(lián)?合起來》《?送我一枝玫?瑰花》主?持人：小朋?友還記得打?擊樂《工農(nóng)?兵聯(lián)合起來?》嗎?咱們?今天是紅、?黃、藍(lán)三隊(duì)?，所以就可?以把它改名?為《紅黃藍(lán)?三隊(duì)聯(lián)合起?來》，讓我?們一起來表?演吧!(隨?后，表演《?送我一只玫?瑰花》)?五、拼音大?比拼：每組?五次機(jī)會(huì)，?勝利的一組?每人得粘貼?畫一張。?主持人：咱?們現(xiàn)在已經(jīng)?學(xué)了很多的?拼音字母，?我知道咱們?班有許多小?朋友學(xué)得都?很好，下面?咱們就來一?個(gè)“拼音大?比拼”，老?師出示卡片?，在兩分鐘?內(nèi)哪一組說?得又快又好?，哪一組就?獲勝，你們?這一組就可?以每人得一?張小粘貼畫?。好，比賽?開始。六?、舞蹈：《?青春舞曲》?主持人：?請(qǐng)欣賞優(yōu)美?的舞蹈《青?春舞曲》?七、開心辭?典：每組答?題(內(nèi)容多?為數(shù)學(xué)和常?識(shí)方面)分?必答和搶答?，答對(duì)者得?神秘禮物?主持人：小?朋友，下面?這個(gè)游戲叫?“開心辭典?”，每組回?答老師的問?題，分為必?答和搶答，?答對(duì)一題得?十分，看哪?一組得的分?。八、歌?曲合唱：《?小海軍》?主持人：咱?們班有許多?小朋友的理?想是當(dāng)一名?“解放軍”?，下面我們?一起合作“?我是小海軍?”(三組分?配好)九?、室內(nèi)游戲?：做反動(dòng)作?，三組依次?聽老師口令?，五次之后?哪一組人數(shù)?最多，哪一?組獲勝。?主持人：下?面這個(gè)游戲?是看小朋友?反應(yīng)力，名?字叫“做反?動(dòng)作”，咱?們先試一下?，(教師與?幼兒先練習(xí)?一次，活動(dòng)?開始)