2023五年級班主任工作計劃模板（2篇）

第8頁共8頁2023五?年級班主任?工作計劃模?板快樂的?時光是短暫?的，一個寒?假____?天匆匆而過?。雖然今天?的開學意味?著新的學期?開始了，我?們又如同老?黃牛一般上?了套，但是?我仍然抑制?不住自己激?動地心情。?我愛教育這?份工作，我?喜歡和孩子?們在一起。?可以說，整?個假期我想?念孩子們，?思考著新學?期的工作計?劃?，F(xiàn)在把?這份不太成?熟的計劃記?錄如下，以?督促和知道?自己更好的?完成本學期?的班級管理?工作。一?、爭創(chuàng)良好?的班風：?團結(jié)、友愛?、文明、誠?實、上進?二、學生情?況分析：?本班共有_?___名學?生。隨著年?齡的增長，?越來越多地?出現(xiàn)心理問?題，為班級?管理工作帶?來了很大的?難度。但學?生多數(shù)聰明?伶俐，尊重?老師團結(jié)同?學，這學期?我一定要盡?心盡力管好?班級，把我?班培養(yǎng)成整?體綜合素質(zhì)?的班級。?三、采取的?措施：1?、重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)成?良好的學習?習慣和生活?習慣，對學?生的成長進?步是十分必?要的，良好?的行為習慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學生的思想?實際情況，?與學校的德?育工作密切?配合，本學?期，將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓練?。2、重?視衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說，病從?口入。收拾?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習慣，還?能創(chuàng)設一個?良好的學習?環(huán)境。（?1）個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好"三勤"?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。（2）?班級衛(wèi)生：?每天早，中?，晚分派值?日生清掃，?設立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?，及時打掃?衛(wèi)生的同學?或小組，進?行獎勵。同?時利用花草?美化環(huán)境，?并進行愛護?環(huán)境和花草?的教育。?3、培養(yǎng)班?級干部班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學?期我將采取?班干部輪流?制（包括班?長和各項負?責人），使?班級管理再?上新臺階，?讓每個孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個性的人，?使孩子們學?會學習，學?會生活，學?會合作和學?會管理。并?及時召開會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?4、強化?班級紀律?一個班級，?要想有良好?的班風，必?須要有良好?的紀律才行?。因而，我?從以下幾點?入手：（?1）課堂紀?律首先師?生仍共同遵?守上學期討?論制定的_?___條班?規(guī)。這樣學?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?，有助于學?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是“說到?就要做到”?。（2）?課間紀律?課間是學生?輕松休息的?時間，良好?的課間紀律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動?，就是解決?課間紀律亂?的法寶。我?將幫助班委?會同學開展?豐富多彩的?班級課外活?動，培養(yǎng)學?生各種能力?。5、加?強后進生管?理面向全?體學生，分?類施教，加?強對后進生?的輔導，要?從關(guān)心、愛?護學生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學生?。及時了解?學生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。6?、及時了解?學情準確?把握學生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。7?、重視關(guān)懷?教育要關(guān)?心學生的生?活，及時和?家長聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?8、加強對?學生的安全?與法制教育?作為班主?任，我們應?該充分利用?“____?”（班會、?班務會）陣?地，加強對?學生的食品?安全工作計?劃、交通安?全工作計劃?、上下樓梯?安全教育工?作計劃，加?強對學生的?防火防盜意?識教育，加?強突發(fā)事故?處理方法的?教育和發(fā)現(xiàn)?安全隱患及?時報告的教?育，堅決_?___執(zhí)行?學校的安全?首視責任制?。同時，?本人作為班?主任，應該?注意不要體?罰、心罰和?變相體罰學?生，注意在?言語上尊重?、理解我們?的學生，注?意對教學成?績的合情合?理合法化處?理，注意教?育方式的文?明化、科學?化。9、?繼續(xù)讓學生?寫“隨筆散?記”，通過?這座溝通的?橋梁，征求?同學們的意?見，及時把?握學生的心?理狀態(tài)，做?到和學生時?刻保持心靈?上的溝通?10、其他?方面班級?管理中還應?注重個體的?發(fā)展，在各?項活動中挖?掘各種人才?及學生的潛?力，使班上?的每個同學?都能在某一?方面得到進?一步的發(fā)展?。因此，在?班級繼續(xù)開?展各種活動?。如：文明?小標兵評選?，小書法家?，小發(fā)明家?，小詩人，?數(shù)學小博士?和愛書人等?各種評比活?動。在這些?活動中，大?力推出新人?，新作，讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學生的自信?心。另外，?充分利用班?級板報中的?德育陣地，?加強管理。?2023?五年級班主?任工作計劃?模板（二）?為了更好?地開展工作?，現(xiàn)擬訂本?學期班主任?工作計劃。?（一）本?班學生基本?情況、成績?。全班共?有____?人，其中男?生____?人，女生_?___人。?學生學習的?紀律性、自?覺性一般，?希望經(jīng)過一?個學年的努?力，能使該?班學生的學?風、班風能?有明顯的提?高.（二?）基本措施?和做法。?1、了解學?生思想狀況?。了解和?研究學生是?做好班主任?工作的前提?。因此為了?深入了解學?生的思想狀?況，我主要?采取以下幾?種途徑：?⑴與學生交?談。有計劃?地利用班會?課與思想品?德課與學生?交談，通過?召開中下生?座談會、召?開班干部會?議等方式來?了解學生情?況，增加師?生感情消除?學生與教師?之間的隔膜?，有利于開?展工作。?⑵不定期檢?查學生的作?業(yè)。通過平?時的觀察與?檢查學生的?書面作業(yè)，?了解學生的?學習態(tài)度和?進度，學生?出現(xiàn)較大的?進步要及時?鼓勵與表揚?，當學生的?成績出現(xiàn)較?大的退步時?，要及時調(diào)?查原因，扭?轉(zhuǎn)局勢。?2、抓好班?主任的日常?工作。⑴?組織好學生?參加升旗和?做操。組?織學生參加?每一周的升?國旗，是對?學生進行形?象具體的愛?國主義教育?，通過這種?形式可以激?發(fā)學生熱愛?____、?熱愛社會主?義祖國和人?民解放軍的?情感，進一?步把自己的?學習、生活?與祖國的前?途、命運聯(lián)?系起來。?組織和指導?學生的課間?操，是保證?小學生經(jīng)常?鍛煉身體的?重要措施。?做課間操是?班主任堅持?跟班指導，?要求學生做?到精神飽滿?，姿勢正確?，動作符合?節(jié)奏，做操?完畢聽口令?整理好隊伍?，依次返回?課室。⑵?檢查本班學?生值日生工?作。班級?的值日制是?培養(yǎng)小學生?良好道德品?質(zhì)和自治自?理能力的重?要途徑。目?前學校中獨?生子女的比?重越來越大?，在他們的?身上不可避?免地會具有?獨生子女在?性格上的弱?點。學校通?過班級的值?日工作，對?他們進行關(guān)?心他人，關(guān)?心集體，熱?愛勞動，培?養(yǎng)勞動習慣?等方面的教?育，都有著?重要的現(xiàn)實?意義。⑶?組織好放學?。組織放?學是班主任?不容忽視的?一項工作。?小學生在經(jīng)?過半天或全?天的緊張學?習，離校時?情緒變得激?動，行為舉?止也容易失?控，在返家?的途中會相?互追逐，不?遵守交通規(guī)?則為了防止?意外事故的?發(fā)生，班主?任必須重視?抓好放學這?一環(huán)節(jié)的教?育。3、?組織和培養(yǎng)?班集體。?班級集體是?班主任教育?的對象，又?是班主任工?作依靠的教?育力量。班?級集體不是?自然而然形?成的，需要?班主任進行?長期工作，?進行組織和?培養(yǎng)。⑴?確立共同的?奮斗目標、?培養(yǎng)良好的?班風。共?同的目標是?班集體形成?和發(fā)展的動?力。班主任?在了解和研?究學生的基?礎上，向全?班學生提出?明確的前進?目標，并制?定出有效措?施，鼓勵全?班學生努力?去實現(xiàn)奮斗?目標，一個?奮斗目標的?實現(xiàn)，就可?以使班集體?達到鞏固和?發(fā)展。一個?優(yōu)秀的班集?體還應該有?良好的班風?，正確的輿?論。這種班?風、輿論對?學生有很大?的教育作用?。為此，班?主任必須培?養(yǎng)良好的班?風，而培養(yǎng)?班風要以正?確的輿論做?起。班上有?了正確的輿?論，壞事在?班上就得不?到支持，就?會很快被制?止，學風、?班風就可以?達到鞏固的?目的。⑵?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部。首先?注意選拔培?養(yǎng)班級的積?極分子，物?色班干部，?組成班委會?，讓學生初?步學習自己?管理自己。?在使用過程?中不斷指出?他們的不足?，給予及時?培養(yǎng)和教育?，教育學生?要民主觀念?。班干部定?期輪換，讓?更多的學生?有得到鍛煉?的機會，同?時也培養(yǎng)了?學生既能當?領(lǐng)導，又能?被領(lǐng)導的適?應能力。實?踐證明，班?干部是班主?任的好助手?，正確選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部，?有利于班主?任搞好班上?的工作。?4、做好個?別學生的教?育工作。?班主任在組?織學生開展?集體活動的?同時，要注?意對學生進?行個別教育?工作。班集?體中總有一?些比較特殊?的學生，他?們或是學習?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。班主任必?須做好這些?特殊學生的?教育工作。?具體做法如?下：對于?個別學生的?教育，班主?任應持正確?的態(tài)度，思?想上不要歧?視，感情上?不要厭惡，?態(tài)度上不能?粗暴。對后?進生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)后進生?身上的積極?因素，特別?是要注意培?養(yǎng)后進生的?自尊心和自?信心，做到?動之以情，?深于父母，?曉之以理，?細如魚絲。?對個別學?生的教育工?作要對癥下?藥，教