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第14頁共14頁2023高?二年級組工?作計劃范文?一、指導?思想:全?面____?學校及各處?室工作計劃?中所涉及的?年級工作內(nèi)?容,堅持以?教學為中心?,德育置首?位;樹立“?打好基礎、?養(yǎng)成習慣、?學好方法、?培養(yǎng)能力、?全面發(fā)展'?的教學思想?,求真務實?,著力培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力,為學?生的全面發(fā)?展和終身發(fā)?展奠定基礎?;以強化紀?律意識、優(yōu)?化班風、濃?厚學風為突?破口,搞好?班級教學管?理;以培優(yōu)?活動為突破?口抓好尖子?生的培養(yǎng),?以班主任為?主體抓好后?進學生的教?育和管理;?鞏固教研活?動和業(yè)務學?習陣地,加?強教育理論?學習,提高?教師隊伍素?質(zhì);以提高?本年級教學?質(zhì)量為切入?點,實行階?段考試制度?,保證良好?的教育教學?質(zhì)量;切實?做好本年級?全體教師的?管理工作,?做好管理制?度建設,加?強勞動紀律?管理,規(guī)范?教師的教學?行為,狠抓?教學“六認?真”落實與?檢查,努力?提高教師的?教學基本功?。二、工?作目標1?、教師:倡?導“責任心?、榮譽感、?有協(xié)作、重?奉獻”的團?隊精神,深?入開展以“?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?教書育人、?嚴謹篤學、?與時俱進”?為核心的師?德教育。努?力建設一支?“師德高,?師能強,師?業(yè)精”的教?師隊伍。?2、教育:?積極開展道?德品質(zhì)和理?想情操教育?,培養(yǎng)學生?熱情向上,?努力進取的?精神風貌。?做到遵規(guī)守?紀、講究禮?儀、學風濃?、考風正、?成績優(yōu)。探?討后進生轉(zhuǎn)?化規(guī)律和邊?緣生推進策?略,爭取取?得一定成效?。3、教?學:加強學?習,認真領?會新課程教?學的思想,?學會運用新?的教學方式?,構(gòu)建新的?課堂教學模?式,立足課?堂主陣地,?不斷提高教?師教學水平?和教學質(zhì)量?;努力探索?分層的教學?模式,切實?做好尖子生?的提高和潛?能生的輔導?工作,加大?培優(yōu)的力度?,同時做好?差生的轉(zhuǎn)化?工作及特殊?生的管理工?作,力爭通?過高二一年?的努力,促?使學生創(chuàng)優(yōu)?冒尖,全面?提高各個層?次學生的成?績。4、?管理:制度?管理,科學?和民主管理?,競爭管理?,人文管理?,精心打造?優(yōu)秀年級。?三、工作?措施(一?)年級組建?設1、強?化坐班考勤?制度。按照?學校要求制?定高二年級?辦公紀律,?并保持辦公?室的整潔,?改善辦公室?環(huán)境布置。?對教師辦公?提出幾點原?則要求:?(1)教師?辦公考勤實?行簽到制。?上班時間上?午:8:0?0-11:?00,下午?:14:3?0-17:?00(隨學?校作息時間?作相應調(diào)整?)(2)?坐班期間不?得大聲喧嘩?、說笑,或?者做與教育?教學無關的?事,要注意?保持辦公室?的正常辦公?氛圍。(?3)關于上?班、坐班的?考勤,按學?校要求,年?級將組織人?員進行督查?,每月把坐?班、值班考?勤結(jié)果上報?學校進行公?布。違反坐?班考勤制度?的,將按學?校有關規(guī)定?進行處理。?2、實行?階段性考試?制度,加強?教育教學過?程競爭管理?,以此來促?進師生自身?的不斷進步?和完善,以?考促教,以?考促學,不?斷提高教學?質(zhì)量。3?、實行例會?制度。①?每月一次年?級例會,總?結(jié)上個月計?劃執(zhí)行、落?實情況,提?出存在問題?并討論解決?辦法,布置?本月工作;?②兩周一次?的班主任、?備課組長會?議。首先由?各班主任、?備課組長談?自己上周工?作成績及存?在的問題。?互通信息,?交流管理方?法,找出共?性問題,然?后大家共同?討論,研究?解決問題的?方法,安排?下一階段的?工作內(nèi)容,?最后由年級?提出具體工?作意見。?③至少每月?一次同班教?師會,由班?主任召集主?持,分析本?班學生的具?體情況(行?為習慣和學?習成績進、?退步情況)?,提出問題?,討論解決?辦法,以后?的同班教師?會滾動分析?,及時調(diào)整?措施;每班?優(yōu)秀學生由?班主任協(xié)調(diào)?分配給任課?老師,進行?補弱督促這?些學生全面?提高,會議?做好記錄交?年級組。?4、實行常?規(guī)教學月檢?查制度,積?極配合學校?教務處、教?研室組織的?兩次大型的?教學、教研?檢查問卷調(diào)?查工作。?5、實行全?程管理制。?對學生實行?全程管理制?,即學生從?第一節(jié)課到?晚自習下課?;住校生從?起身鈴一響?,到晚上熄?燈就寢,班?主任按照班?主任工作職?責和工作要?求、《中學?生守則》、?《中學學生?的日常行為?規(guī)范》和《?學生的管理?制度》,按?照教育教學?的規(guī)律科學?、規(guī)范進行?全程管理。?使學生具有?高度的組織?性和紀律性?,養(yǎng)成良好?的行為習慣?和學習習慣?。6、實?行全員參與?制。對學生?的管理僅靠?班主任孤軍?奮戰(zhàn)是不行?的,必須調(diào)?動各方面的?力量,多方?協(xié)作。為此?對學生實行?全員參與制?。每個老師?都是學生的?管理者,班?主任是每個?班級的管理?責任人,每?位老師是各?個學科、每?節(jié)課的管理?責任人。對?學生的學習?、生活、思?想各方面要?求了如指掌?,做到有的?放矢,科學?協(xié)作,從而?提高管理效?益。7、?加強對年級?組教師的教?學、教研的?管理力度。?抓好常規(guī)教?學工作,組?織教師認真?做好備、教?、批、輔、?考等項工作?。切實落實?好每周每科?的集體備課?,積極配合?學校大教研?組開展的教?學研究工作?。組織好教?師的業(yè)務學?習。組織教?師學習有關?教育教學方?面的理論文?章和教育教?學方面的實?踐文章,開?拓教師的視?野,指導教?師的教學工?作。采取走?出去,請進?來的方法,?學習借鑒外?地的先進經(jīng)?驗和好的作?法。20?23高二年?級組工作計?劃范文(二?)思路決?定出路,凡?事預則立,?不預則廢,?為了切實搞?好高二年級?教育教學工?作,認真搞?好新課程改?革,再創(chuàng)民?中高考輝煌?,特制定高?二年級工作?計劃。一?、主導思想?:以教學?為中心,德?育置首位;?樹立打好基?礎、培養(yǎng)能?力、全面發(fā)?展的教學思?想;以強化?紀律意識、?優(yōu)化班風、?濃厚學風為?突破口,搞?好班級教學?管理;以各?科競賽輔導?為突破口抓?好尖子生的?培養(yǎng),規(guī)范?特長生的教?學管理,抓?好后進學生?的教育和管?理;加強教?育理論學習?,以提高本?年級教學質(zhì)?量為切入點?,求真務實?,著力培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力,為學?生的全面發(fā)?展和終身發(fā)?展奠定基礎?。切實作好?本年級全體?教師的管理?工作,包括?思想意識和?業(yè)務能力等?各個方面。?二、高二?奮斗目標?學校一本目?標____?人,普高二?本目標__?__人,特?長二本目標?____人?,為實現(xiàn)學?校目標,年?級制定努力?目標:一本?____人?,普高二本?____人?,特長二本?目標___?_人,首先?組織學生考?好全省統(tǒng)考?的高二學生?水平測試。?三、高二?主要工作?1.制定高?二年級工作?計劃,全面?部署和安排?高二年級工?作。嚴抓高?二,實行教?師集體備課?制,切實提?高高二師生?教、學積極?性。2.?由高二工作?領導小組統(tǒng)?一領導、規(guī)?劃和管理高?二年級工作?,及時了解?、督促和指?導高二工作?,把抓常規(guī)?落實作為工?作重點。?3.實行高?二集體備課?制度,集體?備課做到“?五統(tǒng)一”:?統(tǒng)一進度、?統(tǒng)一資料、?統(tǒng)一重點難?點、統(tǒng)一教?學教法、統(tǒng)?一練習作業(yè)?和檢測。備?課組長要認?真負責,每?科每星期至?少備課一次?,各科要認?真制定好教?學與復習計?劃,迎接全?州統(tǒng)考。?4.加強安?全教育、感?恩教育、法?紀教育、學?習方法教育?,保平安,?保質(zhì)量,抓?好培優(yōu)補差?,抓好扶正?壓邪工作。?各班班主任?要把落實常?規(guī)與創(chuàng)出特?色結(jié)合起來?。5.認?真加強管理?,狠抓教風?學風,檢查?班主任的到?位和班紀班?風情況,力?求高二年級?班級管理規(guī)?范。各班要?重視班級文?化建設,班?主任要認真?守班,把班?風學風搞好?,先保平安?,確保質(zhì)量?。配合學校?搞好半封閉?式管理,重?點抓好寄宿?生管理。?6.實行月?考制度。每?次月考后,?及時召開月?考分析會,?及時總結(jié)和?調(diào)整工作布?局,同時對?優(yōu)秀學生進?行表彰,并?召開不同形?式的教師、?學生會議,?對學生進行?心理和學習?方法的輔導?。7.高?度重視并切?實加強對特?長生的發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)。制?訂并落實高?二特長生管?理規(guī)定,?班主任、專?業(yè)教師對各?類特長生(?體育、美術(shù)?、書法、音?樂、舞蹈、?播音主持等?特長生)的?培養(yǎng)要落實?到人,要從?嚴管理,及?時處理。高?二以抓文化?學習為主,?同時狠抓專?業(yè)培訓,力?求實效。加?強對文化生?的培優(yōu)補差?工作。8?.規(guī)范管理?。每周星期?日晚上召開?班主任例會?,總結(jié)上周?工作,安排?本周工作。?各班要認真?執(zhí)行班級管?理制度,嚴?禁學生隨便?出門、打架?斗毆、談情?說愛、通宵?外出上網(wǎng),?否則從嚴懲?處,絕不姑?息;年級組?在學期首尾?組織開展晚?自習紀律評?比,適當獎?罰,以促學?風。四、?幾點意見與?建議:1?、高二是一?個難管理的?年級,既無?高一的新鮮?感更無高三?的壓力感,?學生目標不?明,學習動?力不足。做?好學生思想?工作很關鍵?。2、高?二是一個趕?進度的年級?:為高三復?習打下堅實?基礎是高二?的本質(zhì)要務?,在保證質(zhì)?量的前提下?趕進度是高?二迫切需要?解決的問題?。3、高?二是一個考?驗人的年級?:正如馬拉?松跑到了中?途,學生和?老師都有一?種疲憊感,?咬牙堅持者?才能取得最?后的勝利。?4、高二?是一個要深?挖的年級:?尖子生少、?本年級中考?500分以?上的才__?__人,緊?張感不足、?鉆研精神不?強、兩級分?化嚴重等等?問題逐步顯?現(xiàn)急需我們?深入研究。?班主任多了?解學生,讓?學生定位,?找到自己的?一技之長,?鼓勵想學特?長的學生多?學特長,為?實現(xiàn)高考目?標貢獻力量?。5、高?二是培優(yōu)補?差的關鍵時?期。在兩個?理科實驗班?和其他班的?優(yōu)等學生培?優(yōu),并對年?級前___?_名同學的?斷腿學科進?行補差,一?定做到有針?對性,實效?性。五、?常規(guī)管理的?幾點要求:?1、鼓勵?班主任老師?早自習時間?多到教室看?看,監(jiān)督學?生早度讀情?況,以便養(yǎng)?成良好的學?習習慣;?2、各科任?老師也要協(xié)?調(diào)抓好班級?紀律(包括?晚自習);?3、班主?任盡量利用?晚自習時間?對當天的事?務工作進行?小結(jié)4、?每個老師盡?量學會賞識?表揚學生。?高二年級?的各位同仁?們,我們在?執(zhí)行計劃的?過程中可能?會碰到各種?各樣、形形?色色的困難?,但只要我?們有堅定信?念的決心,?我相信:辦?法總比困難?多,讓我們?發(fā)揚奧運精?神,千方百?計管好、教?好高二,力?求更高、更?快、更強,?力求全面發(fā)?展,為邁進?高三打下堅?實基礎。?一、指導思?想:__?__學校的?辦學方針,?在學部的堅?強領導下,?堅定不移落?實各項工作?。以實驗推?廣“EEP?O教學和教?學一體化”?的課改推進?課堂改革,?提高教學效?果,提升教?學質(zhì)量。以?“學會生存?、學會關心?”的育人目?標推進學生?的德育教學?。堅持以人?為本的教學?理念在教學?和教育兩塊?中推進年級?組的各項工?作。二、?管理思路:?教師方面?:盡力消除?改制造成的?教師消極情?緒和負面影?響。在思想?上引領教師?樹立正確的?職業(yè)觀,在?行動上提醒?幫助教師樹?立務實、肯?干的工作作?風,在人際?關系中打造?和諧、團結(jié)?相互理解支?持的工作氛?圍。學生?方面:1?、做人文本?、德育先行?:以正確的?輿論引導人?、以高尚的?事跡、情懷?感染人、以?德育活動教?育人、以表?揚鼓勵激勵?人、以鞭策?教化促進人?。2、管?理規(guī)范化、?常態(tài)化。常?規(guī)管理常抓?不懈。三?、工作目標?:1、完?成學業(yè)水平?考試___?_%的合格?率2、培?優(yōu)工作。理?科集團前_?___名_?___人,?前____?名____?人;文科突?破和保持6?:4的比例?。3、學?生常規(guī)管理?有序化、常?態(tài)化4、?督促教師教?育教學四?、工作重點?:(一)?班主任方面?:(1)?工作基本任?務:1、?創(chuàng)新培優(yōu)工?作、拔選班?級優(yōu)生2?、繃緊學業(yè)?水平考試的?弦、竭盡所?有辦法保障?合格率__?__%3?、形成務實?、有效、合?符教育規(guī)律?、貼切教育?本真的常規(guī)?管理風格?4、提升教?育理念、提?高自身素質(zhì)?、鍛煉自身?過硬本領?(2)工作?基本要求:?1、處理?好學生愛戴?和班級學風?正、紀律嚴?明的辯證關?系2、團?隊互幫互助?、徹底消除?內(nèi)耗和相互?的消極影響?3、樹立?高度的責任?心、真心關?心班級一切?4、步調(diào)?一致、認識?求同存異、?工作落實不?打折扣5?、增強時間?觀念、提高?工作效果(?檢查、評比?、督促)?(3)工作?基本內(nèi)容:?1、在1?、____?周常規(guī)上路?(學籍、早?晚自習人數(shù)?、四晚人數(shù)?、周末留校?、出勤、兩?操)2、?第三周開始?全力備戰(zhàn)學?考3、實?驗班從第一?周開始啟動?培優(yōu)方案?4、全期召?開____?次切合學生?思想動態(tài)的?主題班會?5、每周日?晚召開班主?任碰頭會?(二)教學?方面(1?)督促落實?集體備課?(2)協(xié)助?推行學校課?堂教學改革?(3)檢?查落實晚自?習、課堂教?學情況(?4)嚴肅考?紀考風周?次、時間、?工作要點?一、指導思?想:全面?____學?校及各處室?工作計劃中?所涉及的年?級工作內(nèi)容?,堅持以教?學為中心,?德育置首位?;樹立“打?好基礎、養(yǎng)?成習慣、學?好方法、培?養(yǎng)能力、全?面發(fā)展'的?教學思想,?求真務實,?著力培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力,為學生?的全面發(fā)展?和終身發(fā)展?奠定基礎;?以強化紀律?意識、優(yōu)化?班風、濃厚?學風為突破?口,搞好班?級教學管理?;以培優(yōu)活?動為突破口?抓好尖子生?的培養(yǎng),以?班主任為主?體抓好后進?學生的教育?和管理;鞏?固教研活動?和業(yè)務學習?陣地,加強?教育理論學?習,提高教?師隊伍素質(zhì)?;以提高本?年級教學質(zhì)?量為切入點?,實行階段?考試制度,?保證良好的?教育教學質(zhì)?量;切實做?好本年級全?體教師的管?理工作,做?好管理制度?建設,加強?勞動紀律管?理,規(guī)范教?師的教學行?為,狠抓教?學“六認真?”落實與檢?查,努力提?高教師的教?學基本功。?二、工作?目標1、?教師:倡導?“責任心、?榮譽感、有?協(xié)作、重奉?獻”的團隊?精神,深入?開展以“愛?崗敬業(yè)、為?人師表、教?書育人、嚴?謹篤學、與?時俱進”為?核心的師德?教育。努力?建設一支“?師德高,師?能強,師業(yè)?精”的教師?隊伍。2?、教育:積?極開展道德?品質(zhì)和理想?情操教育,?培養(yǎng)學生熱?情向上,努?力進取的精?神風貌。做?到遵規(guī)守紀?、講究禮儀?、學風濃、?考風正、成?績優(yōu)。探討?后進生轉(zhuǎn)化?規(guī)律和邊緣?生推進策略?,爭取取得?一定成效。?3、教學?:加強學習?,認真領會?新課程教學?的思想,學?會運用新的?教學方式,?構(gòu)建新的課?堂教學模式?,立足課堂?主陣地,不?斷提高教師?教學水平和?教學質(zhì)量;?努力探索分?層的教學模?式,切實做?好尖子生的?提高和潛能?生的輔導工?作,加大培?優(yōu)的力度,?同時做好差?生的轉(zhuǎn)化工?作及特殊生?的管理工作?,力爭通過?高二一年的?努力,促使?學生創(chuàng)優(yōu)冒?尖,全面提?高各個層次?學生的成績?。4、管?理:制度管?理,科學和?民主管理,?競爭管理,?人文管理,?精心打造優(yōu)?秀年級。?三、工作措?施(一)?年級組建設?1、強化?坐班考勤制?度。按照學?校要求制定?高二年級辦?公紀律,并?保持辦公室?的整潔,改?善辦公室環(huán)?境布置。對?教師辦公提?出幾點原則?要求:(?1)教師辦?公考勤實行?簽到制。上?班時間上午?:8:00?-11:0?0,下午:?14:30?-17:0?0(隨學校?作息時間作?相應調(diào)整)?(2)坐?班期間不得?大聲喧嘩、?說笑,或者?做與教育教?學無關的事?,要注意保?持辦公室的?正常辦公氛?圍。(3?)關于上班?、坐班的考?勤,按學校?要求,年級?將組織人員?進行督查,?每月把坐班?、值班考勤?結(jié)果上報學?校進行公布?。違反坐班?考勤制度的?,將按學校?有關規(guī)定進?行處理。?2、實行階?段性考試制?度,加強教?育教學過程?競爭管理,?以此來促進?師生自身的?不斷進步和?完善,以考?促教,以考?促學,不斷?提高教學質(zhì)?量。3、?實行例會制?度。①每?月一次年級?例會,總結(jié)?上個月計劃?執(zhí)行、落實?情況,提出?存在問題并?討論解決辦?法,布置本?月工作;②?兩周一次的?班主任、備?課組長會議?。首先由各?班主任、備?課組長談自?己上周工作?成績及存在?的問題。互?通信息,交?流管理方法?,找出共性?問題,然后?大家共同討?論,研究解?決問題的方?法,安排下?一階段的工?作內(nèi)容,最?后由年級提?出具體工作?意見。③?至少每月一?次同班教師?會,由班主?任召集主持?,分
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