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以和為貴第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴第六單元綜合性學(xué)習(xí)素材導(dǎo)入“和”字古來尤以為貴。在明朝的時(shí)候,故宮剛剛落成,太和殿、中和殿、保和殿并不叫這個(gè)名字,而是叫奉天殿、華蓋殿、謹(jǐn)身殿蓋得了以后第二年就著了一把大火給燒了,燒了以后就重蓋,再重蓋的時(shí)候就改名了,到嘉靖的時(shí)候,改名叫皇極殿、中極殿、建極殿。后來到萬歷年間又著大火又燒了,燒了以后又重建,重建以后到天啟五年,花了595萬兩銀子重修的,修完了以后到崇禎十七年又被李自成放火給燒了,燒了以后,直到什么時(shí)候呢?到了順治二年又重修,重修以后就清代了,重修以后改成太和殿、中和殿、保和殿這三大殿。素材導(dǎo)入“和”字古來尤以為貴。在明朝的時(shí)候,故宮剛剛素材導(dǎo)入素材導(dǎo)入素材導(dǎo)入太和殿的“太和”二字就是太平,另外“太和”還有一些別的方面的意思,指的是萬方安和的意思,它主要是講究社會的安定,有利于統(tǒng)治階級的長治久安,是從這個(gè)方面考慮的。中和殿的意思指的是辦事情要堅(jiān)守中庸之道,公正治國,不偏不倚,中和就是指的這個(gè)意思。保和殿的意思就是說做了官之后,你的首要職責(zé)就是得保民平安。今天我們就走進(jìn)我們的主題,以和為貴。
素材導(dǎo)入太和殿的“太和”二字就是太平,另外“太和”1.借助工具書,研究“和”相關(guān)的材料,分析“和”在當(dāng)下的社會意義。2.搜集“以和為貴”的例子,了解“和”在當(dāng)下有哪些例子和作用。3.以“和”為話題寫一篇作文,鞏固你的理解。活動指導(dǎo)活動內(nèi)容1.借助工具書,研究“和”相關(guān)的材料,分析“和”在當(dāng)下的社會活動示例(一)尋“和”之用“和為貴”的例子藺相如和廉頗將相和的故事:戰(zhàn)國時(shí)期,廉頗是趙國有名的良將,他戰(zhàn)功赫赫,被拜為上卿,藺相如“完璧歸”有功,被封為上大夫不久,又在澠池秦王與趙王相會的時(shí)候,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),因此也被提升為上卿,且位在廉頗之上。廉頗對此不服,揚(yáng)言說:“我要是見了他,一定要羞辱他一番?!疤A相如知道后,就有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗,廉頗為此很得意??墒巧滔嗳鐓s說:“我哪里會怕活動示例(一)尋“和”之用活動示例廉將軍?不過,現(xiàn)在秦國倒是有點(diǎn)怕我們趙國,這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚€(gè)人在。如果我跟他互相攻擊,那只能對秦國有益。我之所以避開廉將軍,是以國事為重,把私人的恩怨丟一邊兒了!”這話傳到了廉頗耳朵里,廉頗十分感動,便光著上身,背負(fù)荊杖,來到藺相如家請罪。他羞愧地對商相如說:“我真是一個(gè)糊涂人,想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友?;顒邮纠畬④?不過,現(xiàn)在秦國倒是有點(diǎn)怕我們趙國,這主要是因活動示例三尺巷的故事:
說的是相鄰的兩戶人家,一家在外地做官,另一家是本城的商賈。兩家都在建房子,房子建得差不多了,在砌圍墻時(shí),雙方為地界發(fā)生了爭議。泰州人素來就有“寸土必爭”的老傳統(tǒng),不要說鄰里之間,就是兄弟之間為了祖業(yè)也是吵得不可開交,鬧到最終,“雞犬相聞,老死不相往來”。為了區(qū)區(qū)三尺地,無論是官宦人家還是商賈大戶各不相讓。做官的那一家,拿出殺手锏——連忙去信給官人告狀。隔不了多久,官人來了回信,信上說:“來信為爭三尺房,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!毙派险f的很明白,官人既來信,遵信所囑,在離原地界退后三尺砌上圍墻?;顒邮纠呦锏墓适拢夯顒邮纠龑γ婺且簧碳?看到此景,深受感動,也在原地界退后三尺砌上圍墻。這兩道圍墻中間形成一條巷子,后人就給這條巷子取名為“三尺巷”?!叭呦铩钡膶挾?不是三尺而是六尺寬?;顒邮纠龑γ婺且簧碳?看到此景,深受感動,也在原地界退后三尺活動示例(二)“和”為主題的宣傳語1、遵古訓(xùn),和為貴;促和諧,人為本。2、奏響家庭平安之音,共享社會和諧之聲。3、主動扶危助貧困,多為他人獻(xiàn)愛心。行善積德做好事,公益事業(yè)要熱心。4、重法治,保民生,創(chuàng)平安,促和諧。5、知書達(dá)理和為貴,禮儀相待鄰里親。6、爭創(chuàng)全省公眾安全感滿意縣,建設(shè)平安和諧新家園。7、有容乃大,心境寬,以和為貴,萬事順。8、用寬容去呵護(hù)生命,用誠信去成就人生。活動示例(二)“和”為主題的宣傳語活動示例9、一點(diǎn)一滴匯聚你我之力,一舉一動創(chuàng)建平安家庭。10、心中一把平安鎖,勝過萬重防盜門。11、小家平安,大家昌盛。12、相鄰而居是緣分,互諒互讓做睦鄰。13、穩(wěn)定百業(yè)興,平安萬家福。14、微笑是人類最美好的語言,和諧是社會最動人的風(fēng)景。15、童心延續(xù)快樂,恒心凝聚團(tuán)結(jié),細(xì)心共筑和諧,愛心。16、天下鄰里一家親,莫因小事來傷情。你有困難我來助,和諧相處神仙慕。
活動示例9、一點(diǎn)一滴匯聚你我之力,一舉一動創(chuàng)建平安家庭。(中考?衡陽)家風(fēng),即門風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng)我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)?!緦ぜ绎L(fēng)】以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。材料一:在宗祠的大門上,經(jīng)??梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn),家風(fēng)世澤長”之類的對聯(lián);廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。材料二:“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。”(胡適《我的母親》)材料三:學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求,鏈接中考(中考?衡陽)家風(fēng),即門風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和學(xué)父親的赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活。(摘自《習(xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》)從以上材料中,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來?鏈接中考【答案】踐行先人留下的祖訓(xùn);直接向父母學(xué)習(xí)。學(xué)父親的赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活。(摘自《習(xí)近平的家風(fēng):從【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容,假如你想請書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂,你會選哪項(xiàng)?請結(jié)合家庭實(shí)際簡述理由。A.家和萬事興B.天道酬勤C.百善孝為先選項(xiàng)
理由:示例:有了和睦的家庭,家人之間互相關(guān)心、幫助,才會信心滿滿地去實(shí)現(xiàn)理想,去迎接明天。鏈接中考A【展
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