常用儀器和基本操作

常用儀器和基本操作第1頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月1.名稱：⑴托盤天平⑵試管⑶表面皿⑷錐形瓶⑸泥三角⑹干燥管⑺坩堝⑻漏斗⑼量筒⑽長頸漏斗⑾分液漏斗⑿蒸發(fā)皿⒀燒杯⒁酸式滴定管⒂堿式滴定管⒃U形管⒄廣口瓶⒅滴瓶⒆集氣瓶⒇圓底燒瓶(21)平底燒瓶(22)容量瓶1．⑴⒁⒂2．⑼⒁⒂(22)

3．⑵⑺⑿⑷⒀⒇(21)2.答案不同，A圖讀數(shù)偏大，B圖讀數(shù)偏小。3.

砝碼放在左盤，物體放在右盤27.4g4、蒸餾水把試紙潤濕Cl2:濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)NH3：濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)5、先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測溶液點(diǎn)在試紙的中部，觀察試紙的顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，確定該溶液pH6.②③⑥⑦⑨⑩第2頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月⑴．帶零刻度的儀器有

托盤天平、滴定管；⑵．標(biāo)有使用溫度的儀器有

量筒、滴定管、容量瓶⑶．可用來直接加熱的儀器有

試管、坩堝、蒸發(fā)皿間接加熱(墊石棉網(wǎng))的儀器有燒杯、圓底燒瓶、平底燒瓶預(yù)習(xí)點(diǎn)撥預(yù)習(xí)檢測：1.第3頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月【2011考綱要求】（1）了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。（2）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)志，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。第4頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月一、重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

1、沉淀洗滌的方法

沿玻璃棒向過濾器中注入適量蒸餾水，直至沒過沉淀，讓水自然流下，重復(fù)這樣的操作2-3次預(yù)習(xí)點(diǎn)撥：第5頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

2、濃硫酸的稀釋

將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并且不斷的用玻璃棒攪拌，且不可把水倒入濃硫酸中

先取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液點(diǎn)在試紙的中央，觀察顏色的變化，然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出溶液的pH值。

3、溶液pH值的測定第6頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、實(shí)驗(yàn)中的“數(shù)據(jù)”歸類1．托盤天平的準(zhǔn)確度為0.1g；2．滴定管的準(zhǔn)確度為0.01mL，

25mL以下量筒的準(zhǔn)確度是0.1mL。3．用pH試紙測出溶液的pH，不能含有小數(shù)；不能用pH試紙測強(qiáng)氧化性溶液的pH值，如氯水.4．量杯、量筒、容量瓶沒有“0”刻度；溫度計(jì)“0”

刻度在溫度計(jì)的中下部。預(yù)習(xí)點(diǎn)撥第7頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月1．判斷下列說法是否正確：(1)稀釋濃H2SO4時(shí)，應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃H2SO4中()(2010·山東理綜－14A)(2)配制溶液時(shí)，若加水超過容量瓶刻度，應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出()

(2010·山東理綜－14B)解析吸出溶液將會(huì)帶出溶質(zhì)，使溶液濃度偏低。2．由CuSO4溶液獲得CuSO4·5H2O，需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、________、過濾等操作。除燒杯、漏斗外，過濾操作還用到另一玻璃儀器，該儀器在此操作中的主要作用是________。(2009·山東理綜，30改編)

3.用容量瓶配制某標(biāo)準(zhǔn)溶液，定容時(shí)視線應(yīng)________________

，直到________________________

。用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí)應(yīng)選用________滴定管(填“酸式”或“堿式”)。.(2009·山東理綜，30改編)

課前檢測××冷卻結(jié)晶引流平視刻度線凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切酸式第8頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月探究一、常見儀器的使用方法

(1)abc(2)9.5g課堂探究C【例1】【例2】掌握常用化學(xué)儀器的使用方法特別注意：量筒、容量瓶、滴定管、漏斗等基本儀器的使用第9頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月1.量筒用來量度液體體積，精確度不高。使用注意事項(xiàng)：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積?？偨Y(jié)20。C20mL第10頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月2.容量瓶用于準(zhǔn)確配制一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶。使用注意事項(xiàng)：①只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液。②容量瓶的容積是在20℃時(shí)標(biāo)定的，轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。20第11頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月3.滴定管用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。注意事項(xiàng)：①酸式、堿式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估計(jì)讀數(shù)為±0.01mL。③使用前要檢漏；裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈，并要用待裝的溶液潤洗滴定管。④調(diào)整液面時(shí)，應(yīng)使滴管的尖嘴部分充滿溶液，使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻度。讀數(shù)時(shí)視線與管內(nèi)液面的最凹點(diǎn)保持水平。025.00第12頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月1、B2、③⑥【變式】第13頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂探究探究二、“一器多用”

【例3】(1)你能列舉幾種不同的用途嗎？(至少3種)第14頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月【例3]⑴答案：①若氣體a進(jìn)b出可做洗氣瓶②可做氣體收集裝置若氣體b進(jìn)a出,則密度小于空氣或a進(jìn)b出，則密度大于空氣③安全瓶，氣體b進(jìn)a出，用于防倒吸④用作排水量氣裝置，氣體b進(jìn)a出，瓶中裝滿水⑵答案a進(jìn)b出，作用：監(jiān)控氣體的流速

ab第15頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

總結(jié)、一種裝置多種用途第16頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)氣體的密度、水溶性和化學(xué)性質(zhì)答題，如NO易和O2反應(yīng)生成NO2而不能用排空氣法收集等。答案:⑴

②(2)①(3)③B(4)①③A【變式3】：第17頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

(1)B

(2)ABCD

(3)①關(guān)閉止水夾，通過長頸漏斗向試管中加水至一定量后，直到長頸漏斗中的液面高于試管中的液面，停止加水，液面差保持不變，說明氣密性良好②乙同學(xué)的操作是在裝置不漏氣的情況下，通過操作造成試管上部空間的壓強(qiáng)小于大氣壓，故有“長頸漏斗中的液面低于試管中的液面且不再升降”的現(xiàn)象課堂探究探究三、檢驗(yàn)裝置的氣密性例4.第18頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月注意：1.整套裝置氣密性的檢驗(yàn)：為使其產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，可用酒精燈對(duì)裝置中某個(gè)可加熱儀器微熱，觀察插入水中的導(dǎo)管口處是否有氣泡冒出。2.不論用哪一種方法，其原理都是要形成一定的壓強(qiáng)差，然后通過相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來說明，因此實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是經(jīng)過怎樣的操作才能形成壓強(qiáng)差。3.氣密性檢查必須在放入藥品之前進(jìn)行。第19頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月變式4：外接導(dǎo)管浸水法

在裝置的尾端導(dǎo)氣管上外接一段橡皮管和20～30cm長的玻璃導(dǎo)管，導(dǎo)管浸入試管內(nèi)的水中，水進(jìn)入導(dǎo)管一段高度后不再進(jìn)入，內(nèi)外液面高度差較大，把試