《中國民間故事》課外閱讀

《中國民間故事》課外閱讀【內(nèi)容簡析】中國有燦爛的民間文化，民間故事濕氣重最璀璨的一顆明珠。民間故事是從遠(yuǎn)古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開的成分。選了英雄類和傳說類故事，非常適合少年朋友閱讀?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1通.過閱讀，理解民間故事中的人物形象，了解民間故事的特點(diǎn)。2.激發(fā)學(xué)生對民間故事的閱讀興趣，感受中國民間故事的魅力。3學(xué).會用比較閱讀的方法閱讀?！窘虒W(xué)流程】一、引出話題1（.板書：故事）看到這個詞，你想到些什么？2.你讀過哪些民間故事？你喜歡讀嗎？為什么？（補(bǔ)題：民間）3如.果我再給這個詞加一個前綴“中國”，你又會想到什么？二、比較閱讀（一）注重故事中的人物形象.回憶讀過的民間故事《盤古開天地》、《西門豹》、《女媧補(bǔ)天》中的人物形象具有哪些特點(diǎn)？2.速讀《獵人海力布》，說說故事中的人物給你留下怎樣的印象？3綜.上所述，你會發(fā)現(xiàn)民間故事中的人物有一些共同點(diǎn)，這也是故事受大家喜愛并得以流傳的原因。（二）注重故事情節(jié)1還.記得我們讀過的《文成公主進(jìn)藏》那個故事嗎？那個故事有哪些地方吸引你？2其.實(shí)，這個故事還有更為詳細(xì)的版本。請大家快速閱讀《藏王的求婚使者》這個故事，看看有哪些內(nèi)容吸引你？（三）注重民間故事的民族性.《大禹治水》的故事大家都聽說過，現(xiàn)在我們再來讀一個《大禹王的傳說》，看看你會有哪些新發(fā)現(xiàn)。2這.個故事中哪些地方體現(xiàn)出民族特點(diǎn)？（四）注重民間故事的表現(xiàn)形式.《趙州橋》也是我們非常熟悉的一篇課文，那是一篇說明文。不過有一個民間故事也叫《趙州橋》，大家來猜想一下，他會寫些什么呢？2速.讀民間故事《趙州橋》，看看有什么收獲？與我們學(xué)過的說明文《趙州橋》有什么不同？三、推薦閱讀1郭.沫若特意強(qiáng)調(diào)：民間文藝是傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中最基本、最生動、最豐富的組成部分，印刻著中華民族獨(dú)特的文化記憶很審美風(fēng)格，值得我們禮敬和傳承。2中.國作為一個包含56個兄弟民族，且幅員遼闊，歷史文化悠久的大國，擁有豐饒有沒得民間故事。本書按故事的廣義，選擇神話、傳說、故事中的代表作，來自東西南北、古今貫通，全景式的體現(xiàn)了中華口頭故事的美妙。四、總結(jié)拓展，延伸民間故事閱讀1《.意大利童話》的編者、著名作家卡爾維諾在該書的中文版題詞中寫道：民間故事是最通俗的藝術(shù)形式，同時也是一個國家和民族的靈魂。2。每個民族都有自己的民間故事，這些故事既反映了