幼兒園大班社會教案《表達(dá)愛》教學(xué)反思【幼兒教案】

幼兒園大班社會教案《表達(dá)愛》教學(xué)反思【幼兒教案】\o"社會教案"#社會教案活動目標(biāo)：1、通過本次觀察與體驗活動，讓幼兒對懷孕這一現(xiàn)象有初步的認(rèn)識;學(xué)習(xí)表達(dá)愛的技能，激發(fā)幼兒對他人的愛。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)多項交流活動，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。3、在分組活動中，鞏固幼兒有規(guī)律的排序，同時培養(yǎng)幼兒的審美能力。4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：1、四維彩超錄象、圖片。2、袋子若干，材料紙、筆、珠子等。活動過程：一、感受愛。1、情景設(shè)置：我來幫助你。老師提問：“小朋友，你們想一想，(出示想的圖畫)我為什么要幫助朱老師呢?”老師：“你們還沒有出生之前也是在媽媽的肚子里的，那么想知道你在媽媽肚子里的樣子嗎?”2、看四維彩超錄像，讓幼兒了解胎兒在母親懷里的生長過程。幼兒看完后向朱老師提問，朱老師解答，同時請幼兒觸摸、聽她的肚子。老師提問：(1)朱老師，你吃飯和睡覺還和以前一樣嗎?(2)你的寶寶什么時候出生?(3)你為她準(zhǔn)備了什么?二、體驗愛。1、體驗?zāi)赣H懷孕的感受，幼兒分別做不同的事。老師：“朱老師的肚子，她走路和做事時什么樣的感覺呢?那我們把袋子系在腰間來體驗一下吧?！庇變悍殖伤慕M體驗：(1)小朋友在座位上脫鞋、穿鞋。(2)請幼兒到樓下去取東西。(3)請幼兒幫助整理衣物、圖書、玩具。(4)請幼兒掃地。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多項交流活動。(1)老師：“那么有什么感覺?做事方便嗎?朱老師你懷孕有多久了?體重增加了多少?”教師與朱老師、幼兒交流體驗后的感受。(2)幼兒與周圍的老師進(jìn)行交流，問她們懷孕時的感受。(3)引導(dǎo)幼兒與“自己的寶寶”對話。三、表達(dá)愛。1、向媽媽表達(dá)愛。老師：“小朋友的媽媽是很辛苦的，媽媽為了你們的健康成長付出了許多的愛，那你們愛媽媽嗎?你們想對媽媽說句什么話?(出示說的圖畫)表達(dá)愛除了可以用嘴巴說，還可以用行動來表達(dá)你的愛，你們會在什么時候(出示時鐘的圖畫)為媽媽做什么事呢?”幼兒一邊說一邊進(jìn)行情境表演。2、向老師表達(dá)愛。老師：“朱老師你懷孕了，你這么辛苦，可是還堅持來給小朋友上課，為什么呀/小朋友，你們愛朱老師嗎?你們愛我嗎?為什么?”鼓勵幼兒大膽地想老師表達(dá)愛。(1)老師：“還有一位老師說很愛小朋友，很想小朋友，你們猜猜她是誰?”幼兒看錄象：楊老師快生寶寶了。老師：“你們想楊老師嗎?那你們想怎樣表達(dá)對她的愛呢?”(出示手的圖畫)(2)幼兒分組制作禮物：(a)寶寶的衣服。(b)寶寶的拖鞋。(c)寶寶的項鏈。(d)寶寶的小手帕。活動反思：愛離孩子們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，孩子們被大人的愛包得水泄不通，不懂得怎樣去同情、關(guān)心別人，事事以“自我”為中心，在生活中也缺乏謙讓、友愛、團(tuán)結(jié)的精神，常常為了玩具你爭我奪，不會謙讓。可孩子們總會長大，總會離開父母筑造的窩，他們要生存，不僅靠一技之長，更重要的是學(xué)會如何與人交往，如何同情、關(guān)愛別人，建立良好的人際關(guān)系。作為幼兒教師，培養(yǎng)幼兒高尚的道德品質(zhì)是幼兒教育目標(biāo)之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機(jī)，方可收到事半功倍的成效。HYPERLI