(演講)用行動(dòng)告訴人們

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我是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，也許沒(méi)有什么資格來(lái)談清正。我的工作極其平凡，也許你會(huì)說(shuō)廉政離我們很遠(yuǎn)。那么，什么是清。什么是廉。我們醫(yī)務(wù)人員的理解：敬業(yè)奉獻(xiàn)救死扶傷就是清;誠(chéng)信自律恪守醫(yī)德就是廉。只要有一點(diǎn)點(diǎn)可能，我們都會(huì)用心去擴(kuò)展患者生的空間，哪怕有一絲絲希望，我們都會(huì)用百分之百的努力使奇跡再現(xiàn)。

四月20日，四川盧山發(fā)生7級(jí)強(qiáng)震，大地顫抖，滿目創(chuàng)傷，有多少醫(yī)務(wù)人員在廢墟上忘我?jiàn)^戰(zhàn)，經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。10年前，還是他們，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，他們把非典這個(gè)惡魔徹底打翻。5年前，仍然是他們，在汶川大地震中用愛(ài)成就了多少生的希望。他們用行動(dòng)告訴世人，什么是廉潔行醫(yī)，什么是醫(yī)德重于泰山。

哪里有難，哪里就有我們醫(yī)務(wù)人員。五年前，我們疾控中心張軍、江成功等年輕同志就親歷過(guò)汶川災(zāi)區(qū)防疫救援。他們克服余震、滑坡等各種危險(xiǎn)，哪里災(zāi)情最嚴(yán)重，哪里受災(zāi)群眾最集中，哪里防疫抗災(zāi)最困難，哪里就有他們的身影出現(xiàn)。

江成功，結(jié)婚剛滿一個(gè)月，便辭別新婚妻子，加入了抗震救災(zāi)的行列。在綿竹市，白天室外氣溫35℃以上，帳篷內(nèi)溫度達(dá)到48℃。為了保障綿竹市飲用水安全，江成功與隊(duì)友們一道，每天清晨出發(fā)，頂著烈日，冒著高溫奔波在山區(qū)的各個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)，加強(qiáng)水源采樣監(jiān)測(cè)，幫助指導(dǎo)消殺工作，并向?yàn)?zāi)民發(fā)放健康教育宣傳手冊(cè)，宣傳防病知識(shí)。張軍，他與江成功同是安徽老鄉(xiāng)，災(zāi)情發(fā)生后，他主動(dòng)請(qǐng)纓，加入我市首批赴綿竹抗震救災(zāi)的隊(duì)伍，同時(shí)他也是年齡最小的一位。作為“80后”的張軍，有著滿腔熱情，一股沖勁。他負(fù)責(zé)重災(zāi)區(qū)興隆鎮(zhèn)的衛(wèi)生防疫工作。接到任務(wù)后，張軍立刻馬不停蹄地趕往該鎮(zhèn)開(kāi)展工作。他冒著炎炎烈日，步行穿插各村之間，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)防保設(shè)備損失，震前計(jì)劃免疫接種以及震后應(yīng)急接種等工作情況的調(diào)查，及時(shí)寫出了評(píng)估報(bào)告遞送指揮部，為下一步救援工作鋪平了道路。在他的“戰(zhàn)地日記”里，張軍寫道，通過(guò)抗震救災(zāi)，我體會(huì)到了什么叫熱血沸騰，什么叫奮不顧身，什么叫爭(zhēng)分奪秒、萬(wàn)眾一心。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了白衣天使的新形象。

我深知。作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心，不但要有精湛的醫(yī)術(shù)，還應(yīng)有高尚的醫(yī)德。再大的誘惑，也改變不了我們“廉潔行醫(yī)、清白做人”的準(zhǔn)則；再大的壓力，動(dòng)搖不了我們“全心全意為人民服務(wù)”的信念。

衛(wèi)生行業(yè)肩負(fù)著保護(hù)人民健康的光榮職責(zé)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。在抗擊非典和抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中，我們廣大醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，贏得了廣大人民群眾的普遍贊譽(yù)，黨和人民也給予了很高的評(píng)價(jià)。我們要珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù)，努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，以自己的實(shí)際行動(dòng)為衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。知榮恥，樹(shù)新風(fēng)，做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

第二篇：用行動(dòng)詮釋愛(ài)心----記一群熱愛(ài)公益的人們用行動(dòng)詮釋愛(ài)心----記一群熱愛(ài)公益的人們

在大興區(qū)有個(gè)不為人知的團(tuán)隊(duì)，多年來(lái)一直默默為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。這是一個(gè)完全自發(fā)形成的社會(huì)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)中人員不固定，隊(duì)員約有二三十人，主要由一些老年人組成，也有一些熱愛(ài)公益事業(yè)的年輕人，還有一些家長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)的孩子。在這里暫時(shí)稱他們?yōu)椤皭?ài)心團(tuán)隊(duì)”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持十多年服務(wù)社會(huì)、熱心公益。他們用行動(dòng)詮釋著對(duì)愛(ài)心的理解，用自己的愛(ài)心溫暖著他人。

2021年汶川地震以后，“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”第一次將善款交到大興區(qū)紅十字會(huì)手中，也從此信任了紅十字會(huì)。幾年間，“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的隊(duì)員們?yōu)樯鐣?huì)捐款多達(dá)十余萬(wàn)元，僅通過(guò)紅十字會(huì)就為“博愛(ài)在京城”、青海玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等項(xiàng)目捐款達(dá)88124.30元，其中：

為“博愛(ài)在京城”捐款7次，共計(jì)52949.30元；

為“四川災(zāi)區(qū)”捐款9550.00元；

為“玉樹(shù)地震”捐款4900.00元；

為“舟曲災(zāi)區(qū)”捐款5305.00元；其他公益捐款15420.00元。

“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”中沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的大款，大多數(shù)人是沒(méi)有固定收入來(lái)源的老人，他們平時(shí)生活節(jié)儉，吃穿樸素，但捐款時(shí)幾百、幾千從手中流出，卻沒(méi)有絲毫猶豫?！皭?ài)心團(tuán)隊(duì)”不僅捐資助困，還熱心公益服務(wù)。2021年，內(nèi)蒙古赤峰縣一位男子，因?yàn)樵诒本┐蚬G掉工作而窮困潦倒?！皭?ài)心團(tuán)隊(duì)”了解到情況，兩次分別籌集了400元、800元錢資助他回到老家并開(kāi)始了新的生活。在2021年，男子來(lái)信訴說(shuō)自己已經(jīng)建立了新家，但是在春忙的季節(jié)，家里主要的務(wù)農(nóng)牲畜----兩條驢被人偷走，生活又陷入絕境。愛(ài)心隊(duì)員們接到信后又捐贈(zèng)1000元錢郵寄到赤峰，又一次為他解決了燃眉之急。后來(lái)，隊(duì)員們記掛著他生活拮據(jù)，又一次籌集了2021元錢，親自送到本人手中，使他徹底擺脫了生活的困境。

2021年，“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”了解到鼓樓有個(gè)的一個(gè)貧困家庭，生活異常困難。女主人身患重病，肚子里有很大的囊腫需要手術(shù)。愛(ài)人癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理。兒子沒(méi)有工作，至今沒(méi)有結(jié)婚。幾位愛(ài)心人士又一次伸出了友愛(ài)之手，捐款6000元送到家人手中。

除此之外，他們還經(jīng)常去敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生，為老人理發(fā)，更有人義務(wù)為村子打掃道路，風(fēng)雨無(wú)阻?，F(xiàn)在，他們還在籌劃著其他服務(wù)社會(huì)的項(xiàng)目。這就是他們——一群用愛(ài)心行動(dòng)溫暖社會(huì)的人。

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。讓我們共同倡導(dǎo)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，以實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的無(wú)私。我們的力量也許有限，但如果能將這份愛(ài)的力量傳遞下去，讓博愛(ài)之心無(wú)處不在，社會(huì)這個(gè)大家必將溫暖和諧。

第三篇：校園演講——用行動(dòng)踐行感恩一感恩父母

感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài)，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢。其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；比如在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”；比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì)使他們欣慰。

二感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識(shí)與道理，見(jiàn)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了，老師總會(huì)私下找到我們，和我們談心，分析錯(cuò)誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無(wú)私的培育著我們。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠(chéng)實(shí)守信。我們的校長(zhǎng)們也很平易近人，楊校長(zhǎng)總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口。舒校長(zhǎng)也總是親臨圍棋課和我們對(duì)弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，收集住宿生對(duì)住宿情況的意見(jiàn)。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三感恩學(xué)校里的全體員工

在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著。保潔阿姨，他們天沒(méi)亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng)，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，當(dāng)時(shí)我還為是有些同學(xué)來(lái)得早在打雪仗呢。但走近一看原來(lái)是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費(fèi)勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來(lái)了一個(gè)新的，并告訴我們要愛(ài)護(hù)公物；班里的粉筆沒(méi)了，后勤的叔叔阿姨又拿來(lái)一盒。是他們?cè)诮o我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒(méi)有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說(shuō)了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對(duì)他們的最好感恩。

四感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重要；是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(zhǎng)地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè)于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你。記得有一次心理課，老師讓同學(xué)們兩人一組，進(jìn)行一個(gè)“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國(guó)旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達(dá)國(guó)旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國(guó)旗桿下走到教室。全過(guò)程讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相信隊(duì)友。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)的幫助，估計(jì)大家都會(huì)磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛(ài)、互助，就是對(duì)他們的最好感恩。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩

第四篇：成長(zhǎng)，用行動(dòng)承諾未來(lái)演講稿成長(zhǎng)，用行動(dòng)承諾未來(lái)演講稿

武昭君

2021年11月，幸運(yùn)的成為了山西建工大家庭的一員。由于所學(xué)專業(yè)的不同，在選擇崗位的時(shí)候，感到迷茫，多次自問(wèn)，自己到底要干些什么。有著什么樣的目標(biāo)。自己的未來(lái)是什么。一個(gè)個(gè)為什么從腦海反復(fù)閃過(guò)。

好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速的駛向成功的彼岸。

我現(xiàn)在忻州藝術(shù)中心“大劇院·群眾藝術(shù)館”做一名資料員，作為資料員必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)工程竣工檔案資料是建設(shè)工程活動(dòng)中直接形成的對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有保存價(jià)值的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。必須了解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況；內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。要嚴(yán)格把好這道關(guān)，做好資料的編制、報(bào)驗(yàn)、整理工作。

必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。很多學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果要多年后才能顯現(xiàn)。積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，一方面是學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)只是，提高自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面也可以與其他學(xué)員的交流中了解更多的信息，提高自己。

我們建工人的理想信念，是要以“實(shí)力建筑，恒久傳承”為企業(yè)愿景，秉承“奉獻(xiàn)精品，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的企業(yè)使命，積極踐行“干一項(xiàng)工程、樹(shù)一座豐碑，交一方朋友、占一片市場(chǎng)，清一個(gè)項(xiàng)目、創(chuàng)一定收益，育一批人才、積一套經(jīng)驗(yàn)”的八個(gè)一經(jīng)營(yíng)理念。如此大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在工作和生活中，面對(duì)親鉆苦學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀的同行精英，我存在很多不足；面對(duì)長(zhǎng)期投身基層、不忘初心的老前輩們；面對(duì)不分晝夜、任勞任怨、長(zhǎng)期堅(jiān)守崗位的施工一線職工，更加堅(jiān)定自己的理想信念，我將以優(yōu)秀為榜樣，以實(shí)效為向?qū)В谧约旱谋韭殟徫簧吓ζ床?、奉獻(xiàn)青春和才智，爭(zhēng)取更大的成績(jī)回報(bào)組織和社會(huì)。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)只是目前的一個(gè)初步計(jì)劃，還需要在具體的工作中不斷的實(shí)踐和修正，不斷鞭策自己努力向前，也希望領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正，使我能認(rèn)清自己的方向和目標(biāo)，不斷獲得能力的提升，助公司的事業(yè)發(fā)展更加輝煌。

第五篇：用行動(dòng)詮釋用行動(dòng)詮釋“教師”的真諦

——學(xué)習(xí)張茂的先進(jìn)事跡

張茂，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任地城鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)。張茂同志三次放棄進(jìn)城工作的機(jī)會(huì)，屹然扎根鄉(xiāng)村教育30年；走上校長(zhǎng)崗位，一直踐行著“當(dāng)一任校長(zhǎng)，興一方教育”的諾言，通過(guò)幾年努力，把一所普通的農(nóng)村中學(xué)打造成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的特色學(xué)校。2021年因車禍造成七級(jí)傷殘，在病床上堅(jiān)持工作，雖患多種疾病，仍堅(jiān)持以校為家。他不僅愛(ài)崗敬業(yè)而且心存真善，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)出大批教學(xué)骨干；多年來(lái)堅(jiān)持資助貧困生，省吃儉用先后資助了多名貧困學(xué)生和孤兒圓了大學(xué)夢(mèng)。他先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“關(guān)愛(ài)明天普法先行”優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、市師德先進(jìn)個(gè)人、阜陽(yáng)市名校長(zhǎng)、中國(guó)好人、阜陽(yáng)市師德巡回報(bào)告團(tuán)成員，2021年獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號(hào)。

張茂同志對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，從教30年來(lái)，堅(jiān)持扎根基層、奉獻(xiàn)教育、矢志不渝，忘我工作、自強(qiáng)不息、刻苦鉆研，嚴(yán)于律己、扶貧助困、公而忘私，愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是廣大教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。各地在學(xué)習(xí)宣傳張茂同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)中，要進(jìn)一步總結(jié)提煉張茂同志教書育人的成功經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳他所體現(xiàn)的時(shí)代精神，激勵(lì)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，以學(xué)識(shí)魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，在履職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)中彰顯出人類靈魂工程師的時(shí)代風(fēng)采。

作為教育工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，用行動(dòng)詮釋“教師”的真諦，把教育工作當(dāng)成畢生事業(yè)，并不斷為之奮斗，做讓黨和人民滿意的好老師，為教育事業(yè)盡自己的一份力量。

我們要將學(xué)習(xí)張茂同志的先進(jìn)事跡活動(dòng)，與教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前正在開(kāi)展的全市教師師德師風(fēng)整頓提升年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)有效地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要注重選樹(shù)學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)典型，通過(guò)身邊的典型激勵(lì)廣大教育工作者內(nèi)化學(xué)習(xí)成效，在思想上和行動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民

1教師的良好形象。

教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以”德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。

高爾基說(shuō)過(guò)?！罢l(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教