2023年五一勞動節(jié)學生活動方案篇

2023年五一勞動節(jié)學生活動方案篇五一勞動節(jié)學生活動方案1

為了全面深化素養(yǎng)教化，活躍校內文化氛圍，促進友情發(fā)展，提倡同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現(xiàn)就有關事宜制定方案如下：

一、指導思想

豐富校內文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情溝通與溝通，推動校內精神文明建設，增加學生歸屬感和榮譽感。

二、本次文藝活動的主題

揚民族精神，團結出力氣。

三、匯演地點

略

四、參與人員

略

五、匯演內容

1、健康向上，風格要清爽、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學生奮勉向上的'精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類為主的節(jié)目匯演，內容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌頌祖國》)、自選歌曲由班級自定。

注：

1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分。

2、必唱歌曲也采納班級集體的形式。

六、活動形式

1、本次文藝匯演的節(jié)目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：20xx年x月xx日

3、開幕時間：20xx年x月xx日

七：節(jié)目獎項

1、文明集體組織獎。(設1名，由評委現(xiàn)場采納無記名投票方式評比，獎金人民幣：元)。

2、必唱歌曲獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

一等獎獎金人民幣：xx元

二等獎獎金人民幣：xx元

三等獎獎金人民幣：xx元

八、活動經(jīng)費預算

1、場地布置

1、背景幕布預料人民幣xx元

2、獎金發(fā)放(共計)人民幣xx元

3、其它項目預料人民幣xx元

九、人員支配

評委：

登分員以及計分員：略

獎品書寫人員：略

后勤保障以及場地布置：略

多媒體的調整人員：略

五一勞動節(jié)學生活動方案2

一、活動目的

讓學生初步愛勞動，知道酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

二、活動打算

小品表演、文具書包等。

三、活動過程

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到xx人，實到xx人，請您參與我們的.活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動起先。

四、詳細活動

主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們?yōu)榱巳A蜜美妙的生活，日夜操勞，“五一”勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

2、請同學介紹父母的工作和辛苦狀況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了！我們小摯友應當怎么做呢？請看兩個小品，看看哪個小摯友做得對？

3、小品表演

主持人：請同學說說哪個做得對？為什么？下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？：

4、學生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

主持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應當學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學競賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學競賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？(不是)對！酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，華蜜的生活要靠勞動來創(chuàng)建，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

主持人：請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

主持人：呼號(全體立正師：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻打算著！)

主持人：退旗，敬禮！

主持人：我宣布xxxx“我愛勞動”主題活動到此結束！

五一勞動節(jié)學生活動方案3

一、指導思想

開展以“歡樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員主動勞動的'熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實踐。

三、活動時間

20xx年x月x日。

四、活動內容

家庭層面：

低年級(1-2年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學會幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級(5-6年級)：

1.在父母的幫助下，會蒸米飯、學會做一道菜等;

2.學會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”實行學校和家庭相結合的原則，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能駕馭狀況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深化學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學?！安说亍庇蓪W生承包;

3、學?！胺认阈≈睂⒔又鎸W生進行聘請;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

五一勞動節(jié)學生活動方案4

為豐富教職工的文體生活，提倡“我活動，我健康”的生活理念，進一步增進同事友情，增加學校凝合力，學校確定實行迎五一教職工運球接力賽，詳細方案如下：

一、競賽時間：

xx年xx月xx日下午4：20-6：00

二、參賽對象：

學校全體教職工

三、競賽地點：

學?；@球場

四、競賽規(guī)則及獎項設置：

全校教職工分成20個小組，每小組10—11人，各小組舉薦9人參與競賽。采納抽簽方式隨機分成5個競賽組，每組賽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。競賽前，同一競賽組的4個小組全部成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點線)，聽哨音同時起先競賽。第一位運球者從起點線的后延起先運球，繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標記物后折返，運過起點線后傳給同組其次位組員，以此類推，全組全部成員結束后，以第9位組員將球運過起點線的.先后依次，確定競賽名次。

五、運球規(guī)則

1、小組每一位參賽成員都必需按要求運球完成規(guī)定的路途。

2、球與運球者身體接觸的過程中，不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。

3、運球者每次運球繞過前方標記物后方可折返，且必需人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。

4、運球中假如不慎掉球，需由運球者本人將球撿回，且必需回到掉球處重新運球。

5、競賽進行中，小組全部成員須全部站在起點線以后，不得對場上運球者供應幫助或干擾競賽。

六、活動組織及人員分工：

總策劃：

總負責：

宣揚：

聯(lián)絡：

攝像：

總裁判：

裁判：每組舉薦一人任裁判

記錄員：

七、其他留意事項：

1、全部參加競賽者需自備運動鞋，著寬松、輕巧便于運動的服裝。

2、每小組不干脆上場競賽的組員采納退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組)。

3、各組隊員必需嚴格根據(jù)運球規(guī)則進行競賽，一經(jīng)發(fā)覺違規(guī)現(xiàn)象，不論成果如何，該小組競賽名次為該競賽組的最末名次。

五一勞動節(jié)學生活動方案5

在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年頭的勞模，并樹立向他們學習的思想，激勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活，培育學生酷愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，主動參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學生了解中國的.五一勞動節(jié);

3、讓學生了解并關愛中國各年頭的勞模，并樹立向他們學習的思想;

4、激勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活;

5、培育學生酷愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，主動參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年_月_日——20xx年_月_日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體學生。

五、活動設計

(一)召開主題班會

向學生宣揚五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，提倡同學們酷愛勞動，從我做起，主動參與勞動。(每班5份)

(三)征文活動(三—六年級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文競賽，要求：結合自己的親身參與的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)

五一勞動節(jié)學生活動方案6

一、目的與意義：

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神消遣大眾放松身心。

二、活動內容。

（一）后山拔草。

分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務后方算拔草任務完成。

（二）清掃校內。

分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務完成。

（三）玩嬉戲：

1、千里走單騎每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的.即為成功者。

2、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最終又快又穩(wěn)達到目的地的為成功者。

3、歡樂呼啦圈一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算成功。

4、四人五足最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組競賽。

5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6、為歌狂每組的人輪番競賽成功者再進入下一輪競賽。競賽規(guī)則實行淘汰賽方式5人為一組。

五一勞動節(jié)學生活動方案7

一、活動時間：

五月份

二、參與人員：

全體師生

三、活動內容：

1、充分利用宣揚欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣揚，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱競賽，各班級利用課余時間進行打算，學校在四月下旬進行競賽。

4、舉辦“五一學問知多少”的`繪畫競賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參與學校組織的競賽(競賽時間定在五月下旬，詳細時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得敬重勞動人民，珍惜勞動果實(詳細活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案接著在學生中開展駕馭一項勞動技能的教化，讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今日我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。(留意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

7、各班級接著組織學生“圍繞勞動光榮、奢侈可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將組織展評。

五一勞動節(jié)學生活動方案8

一、晚會目的及意義

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學院準備通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以呈現(xiàn)出我們法學院師生最熱忱活潑的一面，也為學生供應了呈現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

二、晚會主題

這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經(jīng)高校法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用快樂的節(jié)目及祝愿的`話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的暖和與溫馨。

三、晚會形式及內容

形式不限，有單人或團組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新奇、活潑、生動、感人、搞笑、美麗、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會起先前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓接連入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，昂揚的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后，凡參與表演的學生都將賜予禮品以感謝其主動的參加。

四、晚會地點和時間

地點：xx。

時間：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。

五、晚會節(jié)目表

xx。

六、晚會經(jīng)費預算

舞臺：xx。

音響：xx。

租服裝：xx。

彩虹門：xx。

背景架和燈布：xx。

燈光：xx。

限制臺：xx。

熒光棒：xx（xx盒）。

彩炮：xx（xx個）。

礦泉水：xx。

水果：xx。

海報：xx（xx張）。

氣球：xx（xx袋）。

橫幅：xx（xx條）。

請柬：xx。

繩子：xx。

演員及工作人員獎品若干。

五一勞動節(jié)學生活動方案9

一、指導思想

勞動是生活的基礎，是華蜜的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的`惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)建了美妙生活，酷愛勞動的人內心歡樂而充溢。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”為主題，舉薦同學們開展綜合實踐活動，培育少先隊員主動勞動的'熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

二、活動主題

勞動最光榮

三、學習目標

1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關懷和照看。

2.讓學生在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動內容

1.節(jié)日學問我了解

在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的學問，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事務、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長學問，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的實力。

2.家務勞動我參與

在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今日我當家”。希望同學們通過參與家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和獨立自主的心。

3.勞動人物我訪問

在家長的帶領下，訪問、調查身邊的勞動者，了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中靜默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會敬重、關愛身邊的一般勞動者，以主動的心態(tài)面對生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;

6.在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

五一勞動節(jié)學生活動方案10

一、活動目的

為了給x中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校內回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培育個人素養(yǎng)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的.凝合力。

本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理實力，培育相互之間的默契，從活動中吸取更多閱歷。從而促進學生會的整體發(fā)展。

二、參與對象

xx職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參與此次活動，活動中評比優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時賜予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)

三、活動主要負責人

主辦：xx職業(yè)中專學生會文體部

協(xié)辦：x中各班級班委會

x中校調酒社

待定

四、活動主要設計思路

1、以()花園為連接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機安排植物名)，游園項目名稱自定。

五、活動詳細表現(xiàn)形式

1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求

入口門：以兩張A4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及嬉戲名稱。

入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的嬉戲規(guī)則。(各班級宣揚部自行完成)

2、活動項目

各班級依據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定嬉戲規(guī)則。依據(jù)游園項目指定場地(教室)布置，要求將活動表格在4月10前與班級參與活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。

班級布置統(tǒng)一在xx月xx日起至xx日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置狀況進行審核。

3、開園儀式

下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式起先，各班級游園場地正式開放。

4、活動嘉獎

活動依據(jù)嬉戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團供應。

各個班級綻開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會依據(jù)評比結果頒發(fā)獎狀。

參與活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參與各班游園項目，以及領取相應嘉獎。

兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后運用獎品券從各個社團處領取相應嘉獎。

六、留意事項

參與游園的同學必需統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；?。

學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參與游園，每個項目只能參與一次。

學生游園時應留意人身平安，應按秩序排隊參與游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

學生游園時應留意校內環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。

同學們在參與游園時，要留意保持手“游園門票”干凈完整，以便精確兌換相應獎券。

游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。

通校生必需在下午17：45前結束游園，并剛好回家，途中不行逗留，留意交通平安。

七、日程支配

籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日

活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00

五一勞動節(jié)學生活動方案11

班會目的：

1.圍繞學校中心工作，在廣闊學生中深化開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教化實踐活動，大力加強志向信念教化、愛國主義教化、酷愛勞動和為人民服務教化。

2.通過本次活動，使學生懂得學習要勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習看法，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成果。

3.通過“三愛”教化，激發(fā)廣闊學生勤奮學習，酷愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項活動中。使學生相識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學生對祖國的酷愛之情。

一、班會重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義，讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動，爭做優(yōu)秀學生。

2、相識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征，激發(fā)學生做“三愛”學生。

二、前期打算

1.老師打算：深化學生，具體了解班級學生對“三愛”主題的相識。

2.學生打算：查找關于“三愛”的資料。

3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。

4.活動形式：介紹、講解。

三、班會內容

師：今日，我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在起先。

1、學生講解并描述古代名人讀書的故事

2、學生講解并描述現(xiàn)代名人讀書的故事

3、古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要酷愛學習，因為學問就是資本，學問就是財寶。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、勝利、成就的基礎。

4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主子，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種同等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的須要和個人的須要進行創(chuàng)建性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標準。

我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

師：勞動是人間最亮麗的風景線，華蜜的生活勞動創(chuàng)建，勞動創(chuàng)建了世界，光榮恒久屬于宏大的勞動者勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的'浪漫。我們的祖國像花園，花園的花朵真艷麗。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個漂亮的大花園里在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河培育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國