2023年實(shí)用的手拉手活動(dòng)書信作文4篇

2023年實(shí)用的手拉手活動(dòng)書信作文4篇手拉手活動(dòng)書信作文篇1

x同學(xué)：

你好!

我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜愛讀書，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有很多體育器材，如羽毛球，單杠等等，下課時(shí)，操場(chǎng)上可喧鬧了!我們的教室寬敞、光明;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這漂亮的校內(nèi)中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

可能你對(duì)我的來信感到驚異，因?yàn)槟氵€不相識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)非常精彩，學(xué)習(xí)仔細(xì)。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種緣由，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的'學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我非常難受。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有很多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是味道。

李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你須要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?假如你有什么須要，那你盡管告知我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援?！弊屛覀兪掷?，成為真正的摯友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加旺盛昌盛吧!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

手拉手活動(dòng)書信作文篇2

遠(yuǎn)方的摯友：

你好！

你好！從名字上我推想，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹，我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級(jí)，今年十歲了。

你肯定覺得我這個(gè)與你素不相識(shí)的.人給你寫信很驚奇。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小摯友手拉手”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。大家都很興奮。我很想在這次活動(dòng)中相識(shí)一位和我年齡相仿的摯友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的摯友，所以我想給你寫信，想和你做摯友。聽老師說，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后常常通信，不僅是好摯友，在學(xué)習(xí)上也相互幫助，共同進(jìn)步！

此致

敬禮

一個(gè)生疏的摯友：XXX

2XXX年XX月XX日

手拉手活動(dòng)書信作文篇3

敬愛的摯友：

你好！

由于我們現(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好摯友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但我很想和你做摯友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有很多摯友，但我非常希望和遠(yuǎn)方的小摯友做筆友。你或許是個(gè)活潑的男孩，或許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜愛我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒出名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚羨的山山水水，但她充溢朝氣和活力，在深圳人眼中，她恒久是最美的。深圳有很多值得一去的地方，比如刺激的快樂谷，好玩的東部華僑城，喧鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的.世界之窗和漂亮的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車許多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很便利，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？肯定也很漂亮吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你肯定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我真誠(chéng)地希望你能成為我的摯友。請(qǐng)給我回信呀！感謝！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

在遠(yuǎn)方的李嘉俊

20xx年3月3日

手拉手活動(dòng)書信作文篇4

你好！

你現(xiàn)在在哪里讀書？身體好嗎？

我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生，我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震，當(dāng)危急來臨之際，你用你博大的愛心、機(jī)靈和英勇，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不得！至今我還能記得你救人之后那種天真、無(wú)畏、自信、驕傲的絢麗的.笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為摯友，和你通信或面對(duì)面溝通??！

最近，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地一的“口語(yǔ)交際”——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，然后再給那個(gè)同學(xué)寫一封信。我當(dāng)時(shí)就想到了你，我好想和你成為知心摯友，學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，相互噓寒問暖，相互溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你情愿和我做摯友嗎？

林浩，我是一個(gè)天真、開朗、進(jìn)取、愛好廣泛的孩子，我爸媽也特別熱忱好客，我希望和你相識(shí)之后，能邀請(qǐng)你來我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市，不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景美麗，有漂亮的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)、山川河流，還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑。那時(shí)，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游，領(lǐng)你去觀賞這些美景，品嘗海鮮小吃，領(lǐng)會(huì)大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書、學(xué)習(xí)、溝通學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我會(huì)把我喜愛的學(xué)習(xí)用品、課外書籍、